Nên cho con học ngoại ngữ vào lúc nào?

Nhiều nghiên cứu khoa học đã chứng minh lợi ích của việc dạy ngoại ngữ cho trẻ ngay từ lứa tuổi thiếu nhi.Câu hỏi đặt ra của đa số phụ huynh là nên cho con học ngoại ngữ từ lúc nào? Học ở đâu đáng tin cậy? Liệu việc học tiếng Anh quá sớm có đặt lên đôi vai non nớt của trẻ thêm một gánh nặng? Theo các nhà nghiên cứu, tuổi càng nhỏ, khả năng tiếp thụ ngôn ngữ của các em càng tốt, vì vậy nếu các bậc phụ huynh có điều kiện, nên cho trẻ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nên cho con học ngoại ngữ vào lúc nào? Nên cho con học ngoại ngữ vào lúc nào? Nhiều nghiên cứu khoa học đã chứng minh lợi ích của việc dạy ngoại ngữ cho trẻ ngay từ lứa tuổi thiếu nhi.Câu hỏi đặt ra của đa số phụ huynh là nên cho con họcngoại ngữ từ lúc nào? Học ở đâu đáng tin cậy? Liệu việchọc tiếng Anh quá sớm có đặt lên đôi vai non nớt củatrẻ thêm một gánh nặng?Theo các nhà nghiên cứu, tuổi càng nhỏ, khả năng tiếp thụngôn ngữ của các em càng tốt, vì vậy nếu các bậc phụhuynh có điều kiện, nên cho trẻ học ngoại ngữ càng sớmcàng tốt. Tuy nhiên, trẻ em sẽ học ngôn ngữ dễ dàng hơnnếu chúng đã nói giỏi ngôn ngữ chính của chúng.Trẻ từ 3 đến 5 tuổi chưa biết đọc và viết nên thật sai lầmnếu các bậc phụ huynh “gò ép” các em vào những giờ họccứng nhắc. Việc học ngoại ngữ hiệu quả nhất là tạo nhiềuđiều kiện cho trẻ học mà chơi, chỉ dừng lại ở mức độ làmquen với ngoại ngữ qua các trò chơi, các bài hát; đối vớilứa tuổi lớn hơn, từ 9-10 tuổi trở lên mới cần đưa các phầncó ý thức vào giảng dạy.Độ tuổi được các trung tâm ngoại ngữ bắt đầu “chăm sócchu đáo” hiện nay là từ 4 tuổi, thậm chí có trung tâm tuyểnhọc viên từ 3 tuổi để học dự thính. Nhìn chung, theo đánhgiá của các chuyên gia giáo dục, vấn đề cốt yếu của việcdạy Anh ngữ cho trẻ em nằm ở các điều kiện thích hợp, chứkhông quan trọng về độ tuổi bắt đầu học của trẻ. Các điềukiện thích hợp đó là giáo viên được đào tạo tốt, thông thạotiếng Anh; chương trình và tài liệu giảng dậy phù hợp vớilứa tuổi; chương trình đủ thời gian và cường độ cũng nhưphải bảo đảm tính liên tục và chuyển tiếp.Nhiều nghiên cứu khoa học đã chứng minh lợi ích của việcdạy ngoại ngữ ngay từ lứa tuổi thiếu nhi, nếu phụ huynh bỏqua giai đoạn dễ dàng này thì chính là một sự lãng phí chấtxám rất lớn. Tuy nhiên, có rất nhiều phụ huynh chỉ muốncon mình thuộc thật nhiều từ mới, nhiều mẫu câu tiếng Anhmà không quan tâm xem con mình có hứng thú không, lớphọc đó có vừa sức với con không. Một khi trả lời đượcnhững vấn đề chơi, phụ huynh sẽ hướng việc học ngoại ngữcủa con em mình được hiệu quả hơn.