Nên đọc sách cho con nghe từ khi lọt lòng
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 102.66 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chúng ta đều biết tầm quan trọng của việc đọc cho trẻ nghe, bởi khi bạn đọc cho trẻ, những tế bào trong não của trẻ sẽ hình thành sự kết nối. Ngoài ra, đọc cho trẻ còn mang lại rất nhiều lợi ích khác, đặc biệt là tạo sự gần gũi giữa cha mẹ và con cái. Vậy khi nào thì ta nên bắt đầu đọc cho trẻ nghe? Nhiều ý kiến cho rằng ta nên đọc cho trẻ nghe càng sớm càng tốt. Chuyên gia Jim Trelease là tác giả của cuốn Read Aloud Handbook khẳng định:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nên đọc sách cho con nghe từ khi lọt lòng Nên đọc sách cho con nghe từ khi lọt lòng Chúng ta đều biết tầm quan trọng của việc đọc cho trẻ nghe, bởi khibạn đọc cho trẻ, những tế bào trong não của trẻ sẽ hình thành sự kết nối. Ngoài ra, đọc cho trẻ còn mang lại rất nhiều lợi ích khác, đặc biệt làtạo sự gần gũi giữa cha mẹ và con cái. Vậy khi nào thì ta nên bắt đầu đọc cho trẻ nghe? Nhiều ý kiến chorằng ta nên đọc cho trẻ nghe càng sớm càng tốt. Chuyên gia Jim Trelease làtác giả của cuốn Read Aloud Handbook khẳng định: chúng ta nên đọc chotrẻ nghe ngay khi mới lọt lòng. Nhưng Viện Hàn lâm về nhi khoa của Mỹ thì cho rằng thời điểm đóhơi sớm. Thời điểm thích hợp nhất để đọc cho trẻ nghe là khi trẻ đã được 6tháng tuổi. Việc đọc cho trẻ nghe không chỉ mang lại những lợi ích như hìnhthành sự kết nối trong não trẻ, hay tạo sự gần gũi giữa cha mẹ và con cái màcàng đọc cho trẻ nghe nhiều thì vốn từ của trẻ càng phong phú, càng kíchthích trí tưởng tưởng cũng như cải thiện kỹ năng giao tiếp cho trẻ. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng: việc đọc cho trẻ nghe không chỉ có tácdụng với kỹ năng ngôn ngữ, mà chỉ số thông minh của trẻ cũng liên quanđến số lượng từ trẻ nghe được từ lúc sơ sinh. Trong những tháng tuổi đầu tiên, bạn đọc gì cho trẻ nghe không quantrọng. Bạn có thể đọc cho chúng một cuốn tạp chí hoặc một quyển sách màbạn đang đọc. Khi trẻ lớn hơn một chút và tỏ ra quan tâm đến sách, truyện,bạn có thể chọn những cuốn truyện tranh, hoặc đọc cho chúng nghe nhữngcâu chuyện có nội dung đơn giản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nên đọc sách cho con nghe từ khi lọt lòng Nên đọc sách cho con nghe từ khi lọt lòng Chúng ta đều biết tầm quan trọng của việc đọc cho trẻ nghe, bởi khibạn đọc cho trẻ, những tế bào trong não của trẻ sẽ hình thành sự kết nối. Ngoài ra, đọc cho trẻ còn mang lại rất nhiều lợi ích khác, đặc biệt làtạo sự gần gũi giữa cha mẹ và con cái. Vậy khi nào thì ta nên bắt đầu đọc cho trẻ nghe? Nhiều ý kiến chorằng ta nên đọc cho trẻ nghe càng sớm càng tốt. Chuyên gia Jim Trelease làtác giả của cuốn Read Aloud Handbook khẳng định: chúng ta nên đọc chotrẻ nghe ngay khi mới lọt lòng. Nhưng Viện Hàn lâm về nhi khoa của Mỹ thì cho rằng thời điểm đóhơi sớm. Thời điểm thích hợp nhất để đọc cho trẻ nghe là khi trẻ đã được 6tháng tuổi. Việc đọc cho trẻ nghe không chỉ mang lại những lợi ích như hìnhthành sự kết nối trong não trẻ, hay tạo sự gần gũi giữa cha mẹ và con cái màcàng đọc cho trẻ nghe nhiều thì vốn từ của trẻ càng phong phú, càng kíchthích trí tưởng tưởng cũng như cải thiện kỹ năng giao tiếp cho trẻ. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng: việc đọc cho trẻ nghe không chỉ có tácdụng với kỹ năng ngôn ngữ, mà chỉ số thông minh của trẻ cũng liên quanđến số lượng từ trẻ nghe được từ lúc sơ sinh. Trong những tháng tuổi đầu tiên, bạn đọc gì cho trẻ nghe không quantrọng. Bạn có thể đọc cho chúng một cuốn tạp chí hoặc một quyển sách màbạn đang đọc. Khi trẻ lớn hơn một chút và tỏ ra quan tâm đến sách, truyện,bạn có thể chọn những cuốn truyện tranh, hoặc đọc cho chúng nghe nhữngcâu chuyện có nội dung đơn giản.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 936 6 0
-
16 trang 530 3 0
-
2 trang 457 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 283 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0 -
8 trang 206 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 167 0 0 -
8 trang 161 0 0