Ngắm tranh

MR: Con gái cũng giống như bức tranh vậy.AD: Vì sao?MR: Bức tranh, nếu đứng ngắm xa quá sẽ thấy không rõ. Ðứng ở khoảng cách vừa phải, bức tranh mới hiện lên hài hòa, đẹp nhất...AD: Thế còn đứng gần?MR: Thấy toàn mụn trứng cá.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngắm tranh Ngắm tranhMR: Con gái cũng giống như bức tranh vậy.AD: Vì sao?MR: Bức tranh, nếu đứng ngắm xa quá sẽ thấy không rõ. Ðứng ởkhoảng cách vừa phải, bức tranh mới hiện lên hài hòa, đẹp nhất...AD: Thế còn đứng gần?MR: Thấy toàn mụn trứng cá.AD: Hả?!!...oOoAD1: Tớ đã tìm thấy một nửa của mình rồi đấy.AD2: Mừng cho bạn. Ngon lành chứ?AD1: Dĩ nhiên.AD2: Ðẹp trai, con nhà giàu, học giỏi phải không?AD1: Một nửa cái bánh tớ tìm lại được trong cặp nhỏ em đó mà.AD2: !?! Bài toán cộngTrong giờ số học, thầy giáo đã giảng thế nào là phép tính cộng.Sau khi giảng xong, thầy giáo đặt câu hỏi:- Thêm 1 vào 5, sẽ là bao nhiêu?Học trò im lặng.Thầy giáo nói tiếp:- Thí dụ, tôi cho các em 5 con chim bồ câu, rồi sau đó thêm 1 connữa. Các em sẽ có bao nhiêu bồ câu?- Bảy!Thầy giáo ngạc hiên:- Sao lại bảy? Tại sao?Cậu học sinh giải thích:- Thưa thầy, ở nhà em đã có 1 con bồ câu rồi ạ!