![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
Số trang: 119
Loại file: pdf
Dung lượng: 881.40 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
ổng quan về các hoạt động đánh giá chương trình đào tạo (CTĐT), tự đánh giá CTĐT. Nghiên cứu các cơ sở khoa học liên quan đến việc xây dựng tiêu chuẩn/ tiêu chí đánh giá CTĐT qua tìm hiểu một số các mô hình trên thế giới như: Saylor, Alexander, Lewis, CIPP, Kirkpatrick. Đề xuất các tiêu chuẩn/tiêu chí để tự đánh giá CTĐT đối với nhóm ngành KHTN của bậc đại học tại Trường KHTN. Trình bày Kết quả đánh giá bộ tiêu chuẩn đề xuất của giảng viên và cán bộ quản lý; nhận xét ưu điểm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ð I H C QU C GIA HÀ N I VI N ð M B O CH T LƯ NG GIÁO D C PH M TH THU N NGHIÊN C U ð XU T B TIÊU CHU N ð T ðÁNH GIÁCHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O B C ð I H C C A NHÓM NGÀNH KHOA H C T NHIÊN T I TRƯ NG ð I H C KHOA H CT NHIÊN, ð I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH LU N VĂN TH C SĨ Thành ph H Chí Minh – 2010 ð I H C QU C GIA HÀ N I VI N ð M B O CH T LƯ NG GIÁO D C PH M TH THU N NGHIÊN C U ð XU T B TIÊU CHU N ð T ðÁNH GIÁCHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O B C ð I H C C A NHÓM NGÀNH KHOA H C T NHIÊN T I TRƯ NG ð I H C KHOA H CT NHIÊN, ð I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH Chuyên ngành: ðo lư ng và ñánh giá trong giáo d c (Chuyên ngành ñào t o thí ñi m) LU N VĂN TH C SĨ Ngư i hư ng d n khoa h c: TS. LÊ VĂN H O Thành ph H Chí Minh – 2010 L I C M ƠN Trư c tiên, xin g i l i tri ân sâu s c ñ n Th y Lê Văn H o. Th y ñãtruy n ñ t nh ng ki n th c sâu r ng, t n tình hư ng d n và giúp ñ tác gitrong su t quá trình th c hi n lu n văn. Xin chân thành c m ơn Quý Th y (Cô) c a Trung tâm ð m b o ch tlư ng ñào t o và Nghiên c u phát tr n giáo d c tr c thu c ð i h c Qu c GiaHà N i ñã tham gia gi ng d y l p Cao h c khóa 2008. Th y (Cô) ñã nhi ttình truy n ñ t ki n th c thu c chuyên ngành ðo lư ng - ðánh giá tronggiáo d c cho các h c viên, ñó chính là n n t ng ki n th c ñ giúp tác gi cóth hoàn thành t t lu n văn. Xin chân thành c m ơn Th y (Cô) lãnh ñ o, các anh (ch ) phòng ðàot o trư ng ð i h c Khoa h c T nhiên TP.HCM và gia ñình thân yêu c a tácgi ñã ñ ng viên và giúp ñ tác gi v a hoàn thành công tác t i ñơn v , v ahoàn thành khóa h c này. Sau cùng, r t mong nh n ñư c s góp ý quý báu c a Quý Th y (Cô)ñ tác gi kh c ph c nh ng h n ch c a lu n văn. Trân tr ng Tác gi L I CAM ðOAN Tôi tên: Ph m Th Thu n, là h c viên cao h c chuyên ngành ðo lư ngvà ðánh giá trong Giáo d c, khóa 2008, t i Thành ph H Chí Minh. Tôi xin cam ñoan: - Công trình nghiên c u này do chính tôi th c hi n. - Các s li u trong lu n văn là trung th c và chưa ñư c công b trên b t kỳ phương ti n truy n thông nào. Tôi xin ch u trách nhi m v k t qu nghiên c u c a mình. H c viên Ph m Th Thu n M CL CM ð U ....................................................................................................... 1 1. Lý do ch n ñ tài..................................................................................... 1 2. M c ñích nghiên c u c a ñ tài............................................................... 3 3. Khung/cơ s lý thuy t ............................................................................. 4 4. Phương pháp nghiên c u......................................................................... 5 4.1. Câu h i nghiên c u........................................................................... 5 4.2. Gi ñ nh c a nghiên c u ................................................................... 5 4.3. Khách th và ñ i tư ng nghiên c u................................................... 5 4.4. Phương pháp ti p c n nghiên c u ..................................................... 5 4.5. D ng thi t k nghiên c u .................................................................. 5 4.7. Công c thu th p d li u, các tư li u................................................. 6 4.8. Qui trình thu th p d li u và x lý s li u ......................................... 6 5. Gi i h n nghiên c u c a ñ tài................................................................ 7CHƯƠNG 1. T NG QUAN V N ð NGHIÊN C U VÀ CÁC KHÁINI M LIÊN QUAN ð N ð TÀI ................................................................ 8 1.1. T ng quan v n ñ nghiên c u............................................................... 8 1.1.1. Các ho t ñ ng ñánh giá CTðT .......................................................... 8 1.1.2. Các tài li u s d ng cho nghiên c u................................................ 10 1.2. Các khái ni m liên quan ñ n ñ tài..................................................... 13 1.3. M c ñích c a vi c t ñánh giá CTðT................................................. 16CHƯƠNG 2. CÁC CƠ S KHOA H C LIÊN QUAN ð N VI C XÂYD NG TIÊU CHU N/TIÊU CHÍ ðÁNH GIÁ CTðT ................................ 17 2.1. Tìm hi u m t s mô hình ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học của nhóm ngành khoa học tự nhiên tại trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ð I H C QU C GIA HÀ N I VI N ð M B O CH T LƯ NG GIÁO D C PH M TH THU N NGHIÊN C U ð XU T B TIÊU CHU N ð T ðÁNH GIÁCHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O B C ð I H C C A NHÓM NGÀNH KHOA H C T NHIÊN T I TRƯ NG ð I H C KHOA H CT NHIÊN, ð I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH LU N VĂN TH C SĨ Thành ph H Chí Minh – 2010 ð I H C QU C GIA HÀ N I VI N ð M B O CH T LƯ NG GIÁO D C PH M TH THU N NGHIÊN C U ð XU T B TIÊU CHU N ð T ðÁNH GIÁCHƯƠNG TRÌNH ðÀO T O B C ð I H C C A NHÓM NGÀNH KHOA H C T NHIÊN T I TRƯ NG ð I H C KHOA H CT NHIÊN, ð I H C QU C GIA THÀNH PH H CHÍ MINH Chuyên ngành: ðo lư ng và ñánh giá trong giáo d c (Chuyên ngành ñào t o thí ñi m) LU N VĂN TH C SĨ Ngư i hư ng d n khoa h c: TS. LÊ VĂN H O Thành ph H Chí Minh – 2010 L I C M ƠN Trư c tiên, xin g i l i tri ân sâu s c ñ n Th y Lê Văn H o. Th y ñãtruy n ñ t nh ng ki n th c sâu r ng, t n tình hư ng d n và giúp ñ tác gitrong su t quá trình th c hi n lu n văn. Xin chân thành c m ơn Quý Th y (Cô) c a Trung tâm ð m b o ch tlư ng ñào t o và Nghiên c u phát tr n giáo d c tr c thu c ð i h c Qu c GiaHà N i ñã tham gia gi ng d y l p Cao h c khóa 2008. Th y (Cô) ñã nhi ttình truy n ñ t ki n th c thu c chuyên ngành ðo lư ng - ðánh giá tronggiáo d c cho các h c viên, ñó chính là n n t ng ki n th c ñ giúp tác gi cóth hoàn thành t t lu n văn. Xin chân thành c m ơn Th y (Cô) lãnh ñ o, các anh (ch ) phòng ðàot o trư ng ð i h c Khoa h c T nhiên TP.HCM và gia ñình thân yêu c a tácgi ñã ñ ng viên và giúp ñ tác gi v a hoàn thành công tác t i ñơn v , v ahoàn thành khóa h c này. Sau cùng, r t mong nh n ñư c s góp ý quý báu c a Quý Th y (Cô)ñ tác gi kh c ph c nh ng h n ch c a lu n văn. Trân tr ng Tác gi L I CAM ðOAN Tôi tên: Ph m Th Thu n, là h c viên cao h c chuyên ngành ðo lư ngvà ðánh giá trong Giáo d c, khóa 2008, t i Thành ph H Chí Minh. Tôi xin cam ñoan: - Công trình nghiên c u này do chính tôi th c hi n. - Các s li u trong lu n văn là trung th c và chưa ñư c công b trên b t kỳ phương ti n truy n thông nào. Tôi xin ch u trách nhi m v k t qu nghiên c u c a mình. H c viên Ph m Th Thu n M CL CM ð U ....................................................................................................... 1 1. Lý do ch n ñ tài..................................................................................... 1 2. M c ñích nghiên c u c a ñ tài............................................................... 3 3. Khung/cơ s lý thuy t ............................................................................. 4 4. Phương pháp nghiên c u......................................................................... 5 4.1. Câu h i nghiên c u........................................................................... 5 4.2. Gi ñ nh c a nghiên c u ................................................................... 5 4.3. Khách th và ñ i tư ng nghiên c u................................................... 5 4.4. Phương pháp ti p c n nghiên c u ..................................................... 5 4.5. D ng thi t k nghiên c u .................................................................. 5 4.7. Công c thu th p d li u, các tư li u................................................. 6 4.8. Qui trình thu th p d li u và x lý s li u ......................................... 6 5. Gi i h n nghiên c u c a ñ tài................................................................ 7CHƯƠNG 1. T NG QUAN V N ð NGHIÊN C U VÀ CÁC KHÁINI M LIÊN QUAN ð N ð TÀI ................................................................ 8 1.1. T ng quan v n ñ nghiên c u............................................................... 8 1.1.1. Các ho t ñ ng ñánh giá CTðT .......................................................... 8 1.1.2. Các tài li u s d ng cho nghiên c u................................................ 10 1.2. Các khái ni m liên quan ñ n ñ tài..................................................... 13 1.3. M c ñích c a vi c t ñánh giá CTðT................................................. 16CHƯƠNG 2. CÁC CƠ S KHOA H C LIÊN QUAN ð N VI C XÂYD NG TIÊU CHU N/TIÊU CHÍ ðÁNH GIÁ CTðT ................................ 17 2.1. Tìm hi u m t s mô hình ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
luận văn luận văn thạc sĩ tiêu chuẩn đánh giá mô hình CIPP mô hình Saylor chất lượng đào tạoTài liệu liên quan:
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Quản trị chất lượng dịch vụ khách sạn Mường Thanh Xa La
136 trang 369 5 0 -
97 trang 337 0 0
-
97 trang 323 0 0
-
Thảo luận đề tài: Mối quan hệ giữa đầu tư theo chiều rộng và đầu tư theo chiều sâu
98 trang 318 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính: Tìm hiểu xây dựng thuật toán giấu tin mật và ứng dụng
76 trang 305 0 0 -
155 trang 299 0 0
-
64 trang 272 0 0
-
26 trang 271 0 0
-
115 trang 270 0 0
-
Luận văn: Thiết kế xây dựng bộ đếm xung, ứng dụng đo tốc độ động cơ trong hệ thống truyền động điện
63 trang 238 0 0