Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Nâng cao kết quả học tập phần mềm Word thông qua việc tổ chức dạy học trên phòng máy - GV. Nguyễn Ngọc Sơn

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Nâng cao kết quả học tập phần mềm Word thông qua việc tổ chức dạy học trên phòng máy - GV. Nguyễn Ngọc Sơn được nghiên cứu với mục đích tìm hiểu xem việc tổ chức dạy học phần mềm Word trên phòng máy có làm tăng thêm kết quả học tập cho học sinh. Để nắm vững nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Nâng cao kết quả học tập phần mềm Word thông qua việc tổ chức dạy học trên phòng máy - GV. Nguyễn Ngọc Sơn SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOPHÚYÊN TRƯỜNGTHPTTRẦNPHÚ ĐỀTÀI: NÂNGCAOKẾTQUẢHỌCTẬPPHẦNMỀMWORD THÔNGQUAVIỆCTỔCHỨCDẠYHỌC TRÊNPHÒNGMÁY. Ngườinghiêncứu:NguyễnNgọcSơn Đơnvị:TrườngTHPTTrầnPhúNghiêncứukhoahọcsưphạmứngdụngGV:NguyễnNgọcSơn–Toán_TinTrầnPhú Nămhọc:2012 – 2013 MỤCLỤCI.Tóm tắt………………………………………………………………………trang3II.Giới thiệu…………………………………………………………………...trang41.Hiện trạng…………………………………………………………………..trang42.Giảiphápthaythế…………………………………………………………..trang43.Vấn đề nghiên cứu và giả thiết nghuêncứu………………………………...trang4III.Phươngpháp……………………………………………………………trang51.Kháchthểnghiêncứu……...………………………………………………trang52.Thiếtkếnghiêncứu………………………………………………………..trang53.Quytrìnhnghiêncứu………………………………………………………trang64.Đolường……………………………………………………………………trang6IV.Kết luận và kiến nghị……...…………………………………………….trang8 2NghiêncứukhoahọcsưphạmứngdụngGV:NguyễnNgọcSơn–Toán_TinTrầnPhúV.Tài lệu tham khảo………………………………………………………….trang9VI.Phụlục…….…………..…………………………………………………trang9 3NghiêncứukhoahọcsưphạmứngdụngGV:NguyễnNgọcSơn–Toán_TinTrầnPhúI.TÓMTẮT Tinhọclàmộtngànhkhoahọcđượcứngdụnghầuhếttrongmọilĩnhvựccủađờisốngxãhội(như họctập,nghiêncứu,quảnlí,kinhdanh,…).BởivậyĐảngvànhànướctaxemCNTTlàmộtngànhmũinhọnđểđầutư,chonêntinhọcđượcđưavàogiảngdạyởcáctrườngTHPT,nhằmtrangbịchocácemhọcsinhcóđượckiếnthứccơbảnđểphụcvụ choviệchọctập,nghiêncứuvàlaođộngsaunày. Trongchươngtrìnhtinhọcphổthôngcótrangbịchocácemhọcsinhmột số phầnmềm ứngdụngrấtbổ íchnhư Word,Excel,…Để họctốtphầnmền ứngdụngcácemcầnphảinhìnthấytrựcquancụ thểtrêngiaodiệncủaphần mềmvàthaotácthựchànhhiềutrênphầnmềmđó,bởitrêngiaodiệncónhiều côngcụ hổ trợ thôngquabảngchọnbằngtiếngAnhvànútlệnhrấtkhónhớ. Nếunhư tổ chứcdạyhọctrênbảnghaydùngmáychiếutạilớpmàcácem khôngđượcthaotáccụthểtrênphầnmềmđótrụctiếpthìtôinghĩkếtquảhọctậpcủahọcsinhkhôngcao.Vìthế chonêntôiđãtổ chứcdạyhọcsoạnthảovănbảnMicrosoftWord ở chươngtrìnhlớp10trựctiếptrênphòngmáythực hànhcómáychiếunhằmgâyđượchứngthúchohọcsinhkhithaotáctrựctiếp trênphầnmềmđểtiếpthubàitốthơn. Để xem việc tổ chức dạy học soạn thảo văn bản Microsoft Word ởchươngtrìnhlớp10trựctiếptrênphòngmáythựchànhcómáychiếucólàmtăngkếtquảhọctậpcủahọcsinhhaykhôngtôiđãtiếnhànhnghiêncứutrênhailớphọcsinhcơbảnđangdạytạitrườngTHPTTầnPhú. Khitiếnhànhnghiêncứu,tôiđãthựchiệntrênhainhómtươngđươnglàlớp10A9chọnlàmlớpthựcnghiệmvàlớp10A8làmlớpđốichứng.Lớpthực nghiệmchọngiảiphápthaythế khidạyphần:làmquenvớiMicrosoftWord, địnhdạngvănbản.Kếtquảchothấytácđộngcóảnhhưởngrõrệtđếnkếtquảhọctậpcủahọcsinh.Lớpthựcnghiệmđạtkếtquảcaohơnlớpđốichứng. Điểmkiểmtracủalớpthựcnghiệmcógiátrịtrungbìnhlà8.0;điểmkiểmtracủalớpđốichứnglà7.4.KếtquảkiểmchứngTTESTchothấy PNghiêncứukhoahọcsưphạmứngdụngGV:NguyễnNgọcSơn–Toán_TinTrầnPhúI.GIỚITHIỆU 1.HIỆNTRẠNG. Thôngthườngviệctổ chứcdạyhọcchohọcsinhlàtạilớphọckếthợp giữabảngvớiđồ dùngdạyhọcvàcácthiếtbị hổ trợ khác.Tuynhiêncũngtùytheođặcthùcủatừngbộ môn ứngvớinộidungcụ thể màgiáoviêncóthể tổchứcdạyhọcởnơiphùhợpđểnângcaokếtquảhọctậpchohọcsinh. Cụ thể đốivớibộnmônTinhọc,đặcbiệt ở phầnsoạnthảovănbảnWordchươngtrìnhlớp10.Quanhiềunămgiảngdạytôithấyphầnnộidungnàydùtổchứcgiảngdạytạilớpcósửdụnghìnhảnhtrựcquanhaymáychiếutrêngiaodiệnphầnmềmcụthểnhưngkhilênthựchànhhọcsinhrấtlúngtúngkhi thaotácvớichuột,bànphím,bảngchọn,nútlệnh,…vìhọcsinhchưathaotáctrênmáycũngnhưtrênphầnmềmcụthể.Vìvậyhiệuquảhọctậpcủahọc sinhlàkhôngcao. Chonêntôinghĩrằngviệcdạycác ...