Nghiên cứu và phát triển hóa học xanh
Số trang: 17
Loại file: pdf
Dung lượng: 225.55 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu và phát triển "hóa học xanh"Ngành Công nghiệp Hóa chất sẽ được nghiên cứu và phát triển theo khuynh hướng "xanh", nghĩa là thân thiện hơn, với môi trường và con người, cung cấp cho thị trường những sản phẩm bền hơn, ít độc hại và hoàn toàn có khả năng tái chế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu và phát triển "hóa học xanh" Nghiên cứu và phát triển hóa học xanhNgành Công nghiệp Hóa chất sẽ đượcnghiên cứu và phát triển theo khuynh hướngxanh, nghĩa là thân thiện hơn, với môitrường và con người, cung cấp cho thịtrường những sản phẩm bền hơn, ít độc hạivà hoàn toàn có khả năng tái chế.Trước đây, sự gia tăng về số lượng của các sảnphẩm được cho là sản xuất theo khuynh hướngxanh như: các đồ gia dụng, các thiết bị vănphòng, bao bì và các thiết bị khác. Tuy nhiên,tình hình thực tế lại không phải như vậy, bởihiện đã có hơn 80.000 hóa chất hiện diện trongcác sản phẩm này, được cho là có ảnh hưởngtiêu cực đến sức khỏe con người và gây ônhiễm môi trường, và được ghi nhận bởi Cơquan bảo vệ môi trường Hoa Kỳ, và hàng loạtnhững chất hóa học độc hại khác đang đượctìm thấy mỗi ngày.Nói đến Hóa học xanh tức là nói đến việckhám phá, phát hiện và thực hiện đầy đủ,nghiêm ngặt các trình tự phản ứng hóa học đểcuối cùng tạo ra các sản phẩm theo tiêu chí: antoàn hơn, sạch hơn và hiệu quả hơn, theo JohnArnold, giáo sư hóa học, làm việc tại Đại họcCalifornia, Berkeley, Hoa Kỳ và là giám đốc củaTrung tâm Hóa học Xanh, Đại học UC, Berkeley,Hoa Kỳ (BCGC), nơi lần đầu tiên tổ chức hộinghị quốc gia về Hóa học Xanh hồi đầu tháng 3năm 2011.Trung tâm Hóa học Xanh của Đại học UC,Berkeley, Hoa Kỳ, đã lập ra nhóm đa năng giảiquyết tất cả các khía cạnh liên quan tới hóa học,từ việc nghiên cứu và phát triển cho tới đưa racác sản phẩm ngày càng thân thiện hơn đối vớingười tiêu dùng và môi trường, ông nói thêm.Thông qua giáo dục, nghiên cứu và áp dụngvào thực tế. Chúng tôi tạo mọi điều kiện dễdàng, cho việc sử dụng những sản phẩm ngàycàng thân thiện hơn đối với người tiêu dùng vàmôi trường, bằng cách lồng ghép các nguyêntắc của hóa học xanh vào các chính sách:nghiên cứu khoa học, thị trường và hành chínhcông.Trung tâm Hóa học Xanh của Đại học UC,Berkeley, Hoa Kỳ, đã bắt đầu thiết kế lại chươngtrình giáo dục Hóa học Xanh cho các sinhviên và các nghiên cứu sinh bằng cách cho họthực hành thí nghiệm trong các phòng thínghiệm Xanh thân thiện với môi trường và conngười hơn, và tổ chức một khóa học sau đạihọc liên ngành Hóa học Xanh được tài trợ bởiCơ quan Bảo vệ môi trường bang California,Hoa Kỳ. Nhưng mục đích chính của trung tâm(BCGC) là nhằm tạo ra sự tác động rộng lớnhơn đối với chính sách công cũng như đối vớingành Công nghiệp Hóa chất.Hội nghị Quốc gia về Hóa học Xanh diễn ra vàongày 24 tháng 3 năm 2011 là một sự kiện lớnlần đầu tiên được tổ chức tại BCGC, và được tàitrợ bởi Quỹ Philomathia, nó sẽ làm nổi bật tínhchất đặc biệt về nhiều mặt của trung tâm BCGC.Chúng tôi đang cố gắng để thúc đẩy các hoạtđộng mà chắc chắn sẽ đụng chạm nhiều đếncác khía cạnh của Hóa học Xanh, như là cáchoạt động: kinh tế, kinh doanh, pháp luật, độcchất học hoặc chăm sóc sức khỏe cộng đồng,Arnold nói. Mục tiêu trước mắt của trung tâmBCGC mới này là: quyên góp tiền để hỗ trợ chocác nghiên cứu sinh và các tiến sĩ thực tập tiếptục theo đuổi nghiên cứu liên ngành.Hóa học Xanh có mối liên quan với nhiềulĩnh vực khác nữa ngoài Hóa học: Thật rachương trình Hóa học Xanh, không phải là mớiở các trường đại học hoặc trong các phòng thínghiệm nghiên cứu của các công ty hóa chất,nhưng thời gian trước đây, phần lớn chỉ tậptrung vào đổi mới trong hóa học, chẳng hạn nhưphát triển các chất xúc tác hoặc các dung môian toàn hơn, theo Alastair Iles, phó giáo sưkhoa học quản lý môi trường, làm việc tại Đạihọc UC Berkeley và là thành viên của trung tâmBCGC.Những cải tiến kỹ thuật này đóng vai trò rấtquan trọng để đạt được tính bền vững, nhưngchúng sẽ không hiệu quả hoặc không được sửdụng rộng rãi khi mà những cải tiến kỹ thuật nàykhông lồng ghép được với những đổi mới mangtính xã hội trong chính sách của nhà nước về:pháp luật, môi trường y tế và kinh doanh,.. Ileslưu ý. Ngược lại, trung tâm BCGC có một tầmnhìn tích hợp nhiều l ĩnh vực xử lý bao gồm cảhóa học giúp cho các nhà hóa học có thể làmviệc với: các chuyên gia về chất độc, các nhàkinh doanh, các nhà quản lý và các chuyên giakinh tế nhằm mục đích phát triển công nghệ vàtạo ra sản phẩm bền vững, không độc hại vớicon người và môi trường.Thuốc giảm đau ibuprofen (Advil) là một ví dụ vềvấn đề pháp lý và kinh doanh có thể ảnh hưởngđến cách thức mà một sản phẩm hóa học đượcsản xuất, Arnold nói. Trong khi vẫn còn trênbằng sáng chế, Advil đã được tổng hợp trongmột quá trình hóa học 6 bước, trong khi vẫn tạora một số lượng đáng kể các chất độc hại, vàcác sản phẩm phụ lãng phí, ông nói. Sau khi hếthạn bằng sáng chế, bằng sự sáng tạo và cảitiến chất lượng mà một đối thủ cạnh tranh đãsản xuất ra loại thuốc có tác dụng tương tự, chỉtrong 3 bước quá trình hóa học và gần nhưkhông có chất thải.Hoá học xanh cung cấp những hóa chất thânthiện dễ sản xuất với quy mô công nghiệp bởi vìchi phí rẻ hơn, bạn không cần lo ngại nhiều vềchất thải, bạn sử dụng ít năng lượng hơ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu và phát triển "hóa học xanh" Nghiên cứu và phát triển hóa học xanhNgành Công nghiệp Hóa chất sẽ đượcnghiên cứu và phát triển theo khuynh hướngxanh, nghĩa là thân thiện hơn, với môitrường và con người, cung cấp cho thịtrường những sản phẩm bền hơn, ít độc hạivà hoàn toàn có khả năng tái chế.Trước đây, sự gia tăng về số lượng của các sảnphẩm được cho là sản xuất theo khuynh hướngxanh như: các đồ gia dụng, các thiết bị vănphòng, bao bì và các thiết bị khác. Tuy nhiên,tình hình thực tế lại không phải như vậy, bởihiện đã có hơn 80.000 hóa chất hiện diện trongcác sản phẩm này, được cho là có ảnh hưởngtiêu cực đến sức khỏe con người và gây ônhiễm môi trường, và được ghi nhận bởi Cơquan bảo vệ môi trường Hoa Kỳ, và hàng loạtnhững chất hóa học độc hại khác đang đượctìm thấy mỗi ngày.Nói đến Hóa học xanh tức là nói đến việckhám phá, phát hiện và thực hiện đầy đủ,nghiêm ngặt các trình tự phản ứng hóa học đểcuối cùng tạo ra các sản phẩm theo tiêu chí: antoàn hơn, sạch hơn và hiệu quả hơn, theo JohnArnold, giáo sư hóa học, làm việc tại Đại họcCalifornia, Berkeley, Hoa Kỳ và là giám đốc củaTrung tâm Hóa học Xanh, Đại học UC, Berkeley,Hoa Kỳ (BCGC), nơi lần đầu tiên tổ chức hộinghị quốc gia về Hóa học Xanh hồi đầu tháng 3năm 2011.Trung tâm Hóa học Xanh của Đại học UC,Berkeley, Hoa Kỳ, đã lập ra nhóm đa năng giảiquyết tất cả các khía cạnh liên quan tới hóa học,từ việc nghiên cứu và phát triển cho tới đưa racác sản phẩm ngày càng thân thiện hơn đối vớingười tiêu dùng và môi trường, ông nói thêm.Thông qua giáo dục, nghiên cứu và áp dụngvào thực tế. Chúng tôi tạo mọi điều kiện dễdàng, cho việc sử dụng những sản phẩm ngàycàng thân thiện hơn đối với người tiêu dùng vàmôi trường, bằng cách lồng ghép các nguyêntắc của hóa học xanh vào các chính sách:nghiên cứu khoa học, thị trường và hành chínhcông.Trung tâm Hóa học Xanh của Đại học UC,Berkeley, Hoa Kỳ, đã bắt đầu thiết kế lại chươngtrình giáo dục Hóa học Xanh cho các sinhviên và các nghiên cứu sinh bằng cách cho họthực hành thí nghiệm trong các phòng thínghiệm Xanh thân thiện với môi trường và conngười hơn, và tổ chức một khóa học sau đạihọc liên ngành Hóa học Xanh được tài trợ bởiCơ quan Bảo vệ môi trường bang California,Hoa Kỳ. Nhưng mục đích chính của trung tâm(BCGC) là nhằm tạo ra sự tác động rộng lớnhơn đối với chính sách công cũng như đối vớingành Công nghiệp Hóa chất.Hội nghị Quốc gia về Hóa học Xanh diễn ra vàongày 24 tháng 3 năm 2011 là một sự kiện lớnlần đầu tiên được tổ chức tại BCGC, và được tàitrợ bởi Quỹ Philomathia, nó sẽ làm nổi bật tínhchất đặc biệt về nhiều mặt của trung tâm BCGC.Chúng tôi đang cố gắng để thúc đẩy các hoạtđộng mà chắc chắn sẽ đụng chạm nhiều đếncác khía cạnh của Hóa học Xanh, như là cáchoạt động: kinh tế, kinh doanh, pháp luật, độcchất học hoặc chăm sóc sức khỏe cộng đồng,Arnold nói. Mục tiêu trước mắt của trung tâmBCGC mới này là: quyên góp tiền để hỗ trợ chocác nghiên cứu sinh và các tiến sĩ thực tập tiếptục theo đuổi nghiên cứu liên ngành.Hóa học Xanh có mối liên quan với nhiềulĩnh vực khác nữa ngoài Hóa học: Thật rachương trình Hóa học Xanh, không phải là mớiở các trường đại học hoặc trong các phòng thínghiệm nghiên cứu của các công ty hóa chất,nhưng thời gian trước đây, phần lớn chỉ tậptrung vào đổi mới trong hóa học, chẳng hạn nhưphát triển các chất xúc tác hoặc các dung môian toàn hơn, theo Alastair Iles, phó giáo sưkhoa học quản lý môi trường, làm việc tại Đạihọc UC Berkeley và là thành viên của trung tâmBCGC.Những cải tiến kỹ thuật này đóng vai trò rấtquan trọng để đạt được tính bền vững, nhưngchúng sẽ không hiệu quả hoặc không được sửdụng rộng rãi khi mà những cải tiến kỹ thuật nàykhông lồng ghép được với những đổi mới mangtính xã hội trong chính sách của nhà nước về:pháp luật, môi trường y tế và kinh doanh,.. Ileslưu ý. Ngược lại, trung tâm BCGC có một tầmnhìn tích hợp nhiều l ĩnh vực xử lý bao gồm cảhóa học giúp cho các nhà hóa học có thể làmviệc với: các chuyên gia về chất độc, các nhàkinh doanh, các nhà quản lý và các chuyên giakinh tế nhằm mục đích phát triển công nghệ vàtạo ra sản phẩm bền vững, không độc hại vớicon người và môi trường.Thuốc giảm đau ibuprofen (Advil) là một ví dụ vềvấn đề pháp lý và kinh doanh có thể ảnh hưởngđến cách thức mà một sản phẩm hóa học đượcsản xuất, Arnold nói. Trong khi vẫn còn trênbằng sáng chế, Advil đã được tổng hợp trongmột quá trình hóa học 6 bước, trong khi vẫn tạora một số lượng đáng kể các chất độc hại, vàcác sản phẩm phụ lãng phí, ông nói. Sau khi hếthạn bằng sáng chế, bằng sự sáng tạo và cảitiến chất lượng mà một đối thủ cạnh tranh đãsản xuất ra loại thuốc có tác dụng tương tự, chỉtrong 3 bước quá trình hóa học và gần nhưkhông có chất thải.Hoá học xanh cung cấp những hóa chất thânthiện dễ sản xuất với quy mô công nghiệp bởi vìchi phí rẻ hơn, bạn không cần lo ngại nhiều vềchất thải, bạn sử dụng ít năng lượng hơ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
"hóa học xanh ngành công nghiệp hóa chất bảo vệ môi trường khả năng tái chếTài liệu liên quan:
-
Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Kạn lớp 1
60 trang 692 0 0 -
báo cáo chuyên đề GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
78 trang 289 0 0 -
10 trang 288 0 0
-
Biểu mẫu Cam kết an toàn lao động
2 trang 238 4 0 -
Báo cáo đánh giá tác động môi trường: Đánh giá tác động môi trường xây dựng nhà máy xi măng
63 trang 182 0 0 -
Giải pháp xây dựng TCVN và QCVN về xe điện hài hòa với tiêu chuẩn, quy chuẩn quốc tế
2 trang 145 0 0 -
130 trang 143 0 0
-
Bài giảng Quản lý nhà nước về tài nguyên và môi trường - Chương 0: Giới thiệu học phần (Năm 2022)
8 trang 139 0 0 -
22 trang 126 0 0
-
Tiểu luận: Tính toán thiết kế mô hình Biogas
16 trang 125 0 0