Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Số trang: 6
Loại file: doc
Dung lượng: 50.50 KB
Lượt xem: 23
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng tạo là một quá trình, trong đó những cá nhân sáng tạo có tính nhạy cảm cao đốivới một vấn đề mà người khác không có. Khi đứng trước những hoàn cảnh phức tạp,người có tính nhạy cảm cao sẽ biến những tình huống cực kỳ khó khăn thành vấn đềđể giải quyết, từ đó cân nhắc, khám phá để tìm ra cách giải quyết. Sáng tạo là tạo racái mới. Hoạt động sáng tạo là vượt ra khỏi cái cũ, kinh nghiệm cũ. Sáng tạo là biểuhiện cao của đời sống nội tâm, của tâm hồn con người....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí MinhNguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí MinhI.Những sáng tạo cách mạng của chủ tịch Hồ Chí minh trong sự nghiệp cách mạngViệt NamSáng tạo là một quá trình, trong đó những cá nhân sáng tạo có tính nhạy cảm cao đốivới một vấn đề mà người khác không có. Khi đứng trước những hoàn cảnh phức tạp,người có tính nhạy cảm cao sẽ biến những tình huống cực kỳ khó khăn thành vấn đềđể giải quyết, từ đó cân nhắc, khám phá để tìm ra cách giải quyết. Sáng tạo là tạo racái mới. Hoạt động sáng tạo là vượt ra khỏi cái cũ, kinh nghiệm cũ. Sáng tạo là biểuhiện cao của đời sống nội tâm, của tâm hồn con người. Sáng tạo còn là sự lựa chọnnhững phương pháp mới, phương tiện mới với cách giải quyết mới.Sáng tạo cách mạng khác với những hoạt động sáng tạo khác. Nó xuất hiện trongnhững tình huống cách mạng và có tác dụng to lớn làm thay đổi tình huống cách mạng.Sáng tạo cách mạng là sự thay đổi về chất phương pháp, phương thức và cách giảiquyết các vấn đề cách mạng đặt ra. Đó là việc đưa ra chiến lược và sách lược cáchmạng mới, cách biện giải hoàn toàn mới, phương pháp cách mạng mới. Sáng tạo cáchmạng có vai trò to lớn thúc đẩy xã hội phát triển.Xuất phát từ cách hiểu bản chất khái niệm sáng tạo cách mạng như vậy, chúng ta cóthể đi sâu tìm hiểu, nghiên cứu những sáng tạo cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minhtrong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của Người. Nhìn lại quá trình vận động củacách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX chúng ta thấy, vị lãnh tụ của Đảng, của cáchmạng Việt Nam luôn luôn thể hiện tinh thần của một nhà cách mạng sáng tạo. Dù ởđâu, vào thời điểm nào Hồ Chí Minh cũng luôn luôn nắm vững bản chất các sự kiệnvà các mối liên hệ bên trong và bên ngoài, từ đó đưa ra chủ trương, giải pháp, cách ứngxử hợp lý nhất, sáng tạo nhất. Có nhiều tư liệu về cách ứng xử thông minh, tinh tếcủa Người, thể hiện một nhân cách sáng tạo cao cả. Bài viết này, chỉ khai thác vànhấn mạnh thêm một số hoạt động sáng tạo cách mạng của Hồ Chí Minh có tác dụngtạo ra những chuyển biến cách mạng đối với dân tộc và thời đại.1. Sáng tạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc lựa chọn con đường giải phóng chodân tộc Việt Nam.Vào cuối thế kỷ thứ XIX và những năm đấu thế kỷ XX, cả dân tộc Việt Nam bị đènén bởi hai tầng áp bức, bóc lột của đế quốc Pháp và chế độ phong kiến nhà Nguyễn.Không cam chịu làm nô lệ, nhân dân Việt Nam đã liên tiếp đứng lên chống bọn đếquốc thực dân nhưng không thành công. Các sĩ phu yêu nước đều trăn trở về conđường giải phóng dân tộc, nhưng chỉ có anh thanh niên Nguyễn Tất Thành đã hànhđộng hết sức sáng tạo mang tính cách mạng. Được Phan Bội Châu định đưa sang Nhậtđể du học và để làm cách mạng, nhưng Nguyễn Tất Thành đã từ chối vì Anh nghĩrằng, nhờ Nhật chống Pháp thì chẳng khác nào đưa cọp cửa trước, rước beo cửasau. Nguyễn Tất Thành cho rằng, cần phải tìm hiểu về thế giới, về nước Pháp trướckhi lựa chọn con đường cách mạng cho dân tộc mình. Tháng 6- 1911, Nguyễn TấtThành đã tâm sự: Tôi muốn đi ra ngoài, xem nước pháp và các nước khác. Sau khi xemxét họ làm như thế nào, Tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng tal.Điều này thể hiện trí tuệ và sự mẫn cảm chính trị đặc biệt của Anh. Trong tình thếcách mạng lúc đó, những con đường cách mạng, những phương pháp cũ như khởinghĩa nông dân của Hoàng Hoa Thám, Đông du của Phan Bội Châu hay Đông kinhnghĩa thục của Lương Văn Can đều đi đến bế tắc, thì việc lựa chọn một con đườngmới, độc đáo là một sáng tạo cách mạng. Trải qua gần l0 năm lăn lộn với cuộc sốngkhó khăn, với phong trào cách mạng các nước phương Tây, chịu ảnh hưởng của Cáchmạng tháng Mười Nga, người thanh niên yêu nước Nguyễn ái Quốc (bí danh củaNguyễn Tất Thành) mới tìm đến được với chủ nghĩa Mác - Lênin và nhận ra conđường tất yếu mà cách mạng Việt Nam phải đi để giải phóng cho dân tộc mình.Tháng 7- 1920, khi đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc vàvấn đề thuộc địa của V.I.Lênin, Nguyễn ái Quốc đã khẳng định con đường Cáchmạng Việt Nam là tiến hành cách mạng vô sản giải phóng dân tộc và xây dựng Chủnghĩa xã hội ở Việt Nam. Đây là kết quả quan trọng của tư duy sáng tạo cách mạngcủa Hồ Chí Minh trong việc lựa chọn con đường cách mạng. Nó vượt ra khỏi tư duychính trị của người Việt Nam đương thời và đến với ánh sáng của thời đại mới là chủnghĩa Mác - Lênin.2. Hồ Chí Minh tích cực tham gia phong trào cộng sản quốc tế trước khi tiến hành vậnđộng phong trào cách mạng Việt Nam.Theo chúng tôi, đây cũng là một sự sáng tạo cách mạng của Người. Khi nghiên cứu vềHồ Chí Minh, chúng ta thấy nguyện vọng tha thiết nhất của Người là giải phóng dântộc, nhưng không đi theo con đường đấu tranh cho độc lập dân tộc của các bậc tiềnbối như Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu, v.v. Mặt khác, trong khi tìm con đường giảiphóng cho dân tộc, Người đã tích cực tham gia phong trào cộng sản và công nhân quốctế, tham gia ĐCS Pháp; tham gia các tổ chức chính trị, xã hội ở Pháp; viết báo, viết vănchống thực dân Pháp ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí MinhNguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí MinhI.Những sáng tạo cách mạng của chủ tịch Hồ Chí minh trong sự nghiệp cách mạngViệt NamSáng tạo là một quá trình, trong đó những cá nhân sáng tạo có tính nhạy cảm cao đốivới một vấn đề mà người khác không có. Khi đứng trước những hoàn cảnh phức tạp,người có tính nhạy cảm cao sẽ biến những tình huống cực kỳ khó khăn thành vấn đềđể giải quyết, từ đó cân nhắc, khám phá để tìm ra cách giải quyết. Sáng tạo là tạo racái mới. Hoạt động sáng tạo là vượt ra khỏi cái cũ, kinh nghiệm cũ. Sáng tạo là biểuhiện cao của đời sống nội tâm, của tâm hồn con người. Sáng tạo còn là sự lựa chọnnhững phương pháp mới, phương tiện mới với cách giải quyết mới.Sáng tạo cách mạng khác với những hoạt động sáng tạo khác. Nó xuất hiện trongnhững tình huống cách mạng và có tác dụng to lớn làm thay đổi tình huống cách mạng.Sáng tạo cách mạng là sự thay đổi về chất phương pháp, phương thức và cách giảiquyết các vấn đề cách mạng đặt ra. Đó là việc đưa ra chiến lược và sách lược cáchmạng mới, cách biện giải hoàn toàn mới, phương pháp cách mạng mới. Sáng tạo cáchmạng có vai trò to lớn thúc đẩy xã hội phát triển.Xuất phát từ cách hiểu bản chất khái niệm sáng tạo cách mạng như vậy, chúng ta cóthể đi sâu tìm hiểu, nghiên cứu những sáng tạo cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minhtrong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của Người. Nhìn lại quá trình vận động củacách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX chúng ta thấy, vị lãnh tụ của Đảng, của cáchmạng Việt Nam luôn luôn thể hiện tinh thần của một nhà cách mạng sáng tạo. Dù ởđâu, vào thời điểm nào Hồ Chí Minh cũng luôn luôn nắm vững bản chất các sự kiệnvà các mối liên hệ bên trong và bên ngoài, từ đó đưa ra chủ trương, giải pháp, cách ứngxử hợp lý nhất, sáng tạo nhất. Có nhiều tư liệu về cách ứng xử thông minh, tinh tếcủa Người, thể hiện một nhân cách sáng tạo cao cả. Bài viết này, chỉ khai thác vànhấn mạnh thêm một số hoạt động sáng tạo cách mạng của Hồ Chí Minh có tác dụngtạo ra những chuyển biến cách mạng đối với dân tộc và thời đại.1. Sáng tạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc lựa chọn con đường giải phóng chodân tộc Việt Nam.Vào cuối thế kỷ thứ XIX và những năm đấu thế kỷ XX, cả dân tộc Việt Nam bị đènén bởi hai tầng áp bức, bóc lột của đế quốc Pháp và chế độ phong kiến nhà Nguyễn.Không cam chịu làm nô lệ, nhân dân Việt Nam đã liên tiếp đứng lên chống bọn đếquốc thực dân nhưng không thành công. Các sĩ phu yêu nước đều trăn trở về conđường giải phóng dân tộc, nhưng chỉ có anh thanh niên Nguyễn Tất Thành đã hànhđộng hết sức sáng tạo mang tính cách mạng. Được Phan Bội Châu định đưa sang Nhậtđể du học và để làm cách mạng, nhưng Nguyễn Tất Thành đã từ chối vì Anh nghĩrằng, nhờ Nhật chống Pháp thì chẳng khác nào đưa cọp cửa trước, rước beo cửasau. Nguyễn Tất Thành cho rằng, cần phải tìm hiểu về thế giới, về nước Pháp trướckhi lựa chọn con đường cách mạng cho dân tộc mình. Tháng 6- 1911, Nguyễn TấtThành đã tâm sự: Tôi muốn đi ra ngoài, xem nước pháp và các nước khác. Sau khi xemxét họ làm như thế nào, Tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng tal.Điều này thể hiện trí tuệ và sự mẫn cảm chính trị đặc biệt của Anh. Trong tình thếcách mạng lúc đó, những con đường cách mạng, những phương pháp cũ như khởinghĩa nông dân của Hoàng Hoa Thám, Đông du của Phan Bội Châu hay Đông kinhnghĩa thục của Lương Văn Can đều đi đến bế tắc, thì việc lựa chọn một con đườngmới, độc đáo là một sáng tạo cách mạng. Trải qua gần l0 năm lăn lộn với cuộc sốngkhó khăn, với phong trào cách mạng các nước phương Tây, chịu ảnh hưởng của Cáchmạng tháng Mười Nga, người thanh niên yêu nước Nguyễn ái Quốc (bí danh củaNguyễn Tất Thành) mới tìm đến được với chủ nghĩa Mác - Lênin và nhận ra conđường tất yếu mà cách mạng Việt Nam phải đi để giải phóng cho dân tộc mình.Tháng 7- 1920, khi đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc vàvấn đề thuộc địa của V.I.Lênin, Nguyễn ái Quốc đã khẳng định con đường Cáchmạng Việt Nam là tiến hành cách mạng vô sản giải phóng dân tộc và xây dựng Chủnghĩa xã hội ở Việt Nam. Đây là kết quả quan trọng của tư duy sáng tạo cách mạngcủa Hồ Chí Minh trong việc lựa chọn con đường cách mạng. Nó vượt ra khỏi tư duychính trị của người Việt Nam đương thời và đến với ánh sáng của thời đại mới là chủnghĩa Mác - Lênin.2. Hồ Chí Minh tích cực tham gia phong trào cộng sản quốc tế trước khi tiến hành vậnđộng phong trào cách mạng Việt Nam.Theo chúng tôi, đây cũng là một sự sáng tạo cách mạng của Người. Khi nghiên cứu vềHồ Chí Minh, chúng ta thấy nguyện vọng tha thiết nhất của Người là giải phóng dântộc, nhưng không đi theo con đường đấu tranh cho độc lập dân tộc của các bậc tiềnbối như Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu, v.v. Mặt khác, trong khi tìm con đường giảiphóng cho dân tộc, Người đã tích cực tham gia phong trào cộng sản và công nhân quốctế, tham gia ĐCS Pháp; tham gia các tổ chức chính trị, xã hội ở Pháp; viết báo, viết vănchống thực dân Pháp ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tu tưởng hồ chí minh môn tư tưởng giáo trình tư tưởng bài giảng môn tư tưởng nguồn gốc tư tưởng hồ chí minhGợi ý tài liệu liên quan:
-
40 trang 449 0 0
-
Giáo trình Chính trị (Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi
84 trang 303 1 0 -
20 trang 291 0 0
-
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2019)
144 trang 271 7 0 -
128 trang 254 0 0
-
34 trang 254 0 0
-
64 trang 248 0 0
-
101 trang 205 0 0
-
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh: Phần 2 (năm 2010)
129 trang 204 0 0 -
Bài thảo luận Tư tưởng Hồ Chí Minh: Phân tích cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
37 trang 199 0 0