Nguồn tin khoa học và công nghệ trong các công trình nghiên cứu khoa học tại trường đại học ở Việt Nam

Bài viết "Nguồn tin khoa học và công nghệ trong các công trình nghiên cứu khoa học tại trường đại học ở Việt Nam" giới thiệu các nguồn thông tin Khoa học và Công nghệ được sinh ra trong các trường đại học, các khoa, bộ môn trong trường đại học. Phân tích những mặt hạn chế và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc quản lý và triển khai nguồn tin khoa học và công nghệ tại các trường đại học. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguồn tin khoa học và công nghệ trong các công trình nghiên cứu khoa học tại trường đại học ở Việt NamNGU N TIN KHOA H C VÀ CÔNG NGH TRONG CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊNC U KHOA H C T I TRƯ NGI H C VI T NAMPh m Ti n Toàn*Phát tri n Khoa h c công ngh cùng v i phát tri n Giáo d c ào t o ư c coi là qu c sáchhàng u c a àng và Nhà nư c ta trong quá trình th c hi n công nghi p hóa, hi n i hóa tnư c.th c hi n ư c m c tiêu này, công tác tri n khai các ngu n thông tin khoa h c và côngngh (KH&CN) sao cho hi u qu óng vai trò vô cùng quan tr ng r t nhi u lĩnh v c, ngànhngh và các t ch c trong xã h i.T i các trư ng i h c, bên c nh r t nhi u các nhi m v ph i th c hi n, có hai nhi m v c ty u ó là ào t o i h c, sau i h c và nghiên c u khoa h c. Trong quá trình th c hi n hainhi m v c t y u trên, các trư ng i h c ã s n sinh và qu n lý m t lư ng thông tin KH&CNl n, a d ng, phong phú tùy theo t ng chuyên ngành ào t o. N u ngu n tin KH&CN này ư cs d ng m t cách hi u qu , nó s óng góp không nh cho s phát tri n c a ngu n tin KH&CNQu c gia nói riêng và cho s phát tri n kinh t , xã h i c a t nư c ta nói chung. Tuy nghiên, vi cqu n lý và tri n khai các ngu n tin này v n ang còn g p ph i nhi u v n t n t i.Hàng năm, t i các trư ng i h c, tùy thu c vào quy mô ào t o và chuyên ngành ào t oc a m i trư ng, có hàng trăm nghìn công trình nghiên c u khoa h c l n, nh ư c th c hi n v inhi u c pkhác nhau. Vì th , ngu n tin khoa h c công ngh trong ch a ng trong cáctàinày là h t s c phong phú và a d ng v s lư ng cũng như ch t lư ng. Ta có th kn cácngu n thông tin KH&CN ư c sinh ra trong các trư ng i h c, các khoa ho c các b môn àot o v /liên quan n lĩnh v c khoa h c và công ngh như sau:-*tài nghiên c u khoa h c c a sinh viên: Trong quá trình ào t o, bên c nh ho t ng h ct p làm cho, nghiên c u khoa h c trong sinh viên ư c coi là m t trong nh ng n idung ho t ng h t s c quan tr ng c a các trư ng i h c. Ho t ng này ư c th c th chi n khá thư ng xuyên theo m i năm h c. N i dung thông tin khoa h c và công ngh ư cph n ánhây khá a d ng và phong phú, tùy thu c vào chuyên ngành ào t o c a m itrư ng i h c và m i khoa, b môn trong trư ng. Dư i s hư ng d n c a gi ng viên, sinhviên s th c hi n tài c a mình qua các c p tu n t : khoa, trư ng, b (ho c i h c Qu cgia i v i m t s trư ng n m trong h th ngi h c Qu c gia). Ho t ng nghiên c ukhoa h c này giúp cho sinh viên làm quen, hình thành, và rèn luy n k năng, kinh nghi ml n ki n th c khoa h c c a công tác nghiên c u. Vì tính ch t ó, m c dù s lư ngtài làkhá nhi u nhưng ch t lư ng c a cáctài chưa cao. Tuy nhiên, th c t t i khá nhi utrư ng i h c v i su tư bài b n cho ho t ng nghiên c u khoa h c c a sinh viên ãGi ng viên Khoa Thông tin – Thư vi n trư ng HKHXH&NV, HQGHN.---thu ư c không ít nh ng công trình tài m i v khoa h c và công ngh , có tính ng d ngvà tri n khai cao trong th c t , ây th c s là m t trong s nh ng ngu n tin KH&CN cógiá tr , c n ư c quan tâm và u tư úng m c c a nhà trư ng.Khóa lu n,án, lu n văn t t nghi p, lu n án: ây là nh ng công trình nghiên c u c asinh viên, h c viên cao h c, nghiên c u sinh và ư c b o v trư c khi h t t nghi p. Cáccông trình này thư ng ư c th c hi n m t cách nghiêm túc và bài b n trên cơ s k năngvà ki n th c nghiên c u khoa h c ã ư c rèn luy n và tích lũy trong quá trình h c t p c atác gi (tùy thu c vào t ng c p ào t o: c nhân, th c sĩ hay tiên sĩ) cùng v i s hư ng d nsát sao c a nh ng gi ng viên có kinh nghi m trong và ngoài trư ng i h c. Các công trìnhnày ư c ánh giá có hàm lư ng ch t xám cao, n i dung a d ng phong phú và có th coiây là m t trong nh ng ngu n tin KH&CN có ch t lư ng cao trong các trư ng i h c.tài nghiên c u khoa h c c a gi ng viên: Trong môi trư ng i h c, n u như hai nhi mv cơ b n c a sinh viên là h c t p và nghiên c u khoa h c thì hai nhi m v cơ b n c agi ng viên là gi ng d y và làm nghiên c u. Thông thư ng, gi ng viên trong các trư ng ih c c n ph i th c hi n th t các c p công trình nghiên c u khoa h c như sau: c p trư ng,c p b (c p i h c Qu c gia i v i m t s trư ng n m trong h th ng i h c Qu c gia)và sau cùng là c p c bi t/tr ng i m. Theo tu n t , các c p trên không ch th hi n strư ng thành trong nghiên c u khoa h c c a ch trìtài và m cchuyên sâu v n idungtài ph n ánh, mà còn còn m r ng v quy mô kinh phí u tư cũng như c p qu nlý c a tài. Cơ b n, các tài trên u ư c th c hi n khá bài b n và công phu, n i dungc a tài i sâu tìm hi u nh ng v nm i và ư c tác giu tư nhiêu th i gian và côngs c trong quá trình th c hi n. Sau khitài ư c hoàn thành, ch trìtài ph i b o vtrư c H i ng ánh giá và nghi m thutài, trên cơ s ó,tài s ư c H i ng ánhgiá v i các m c: t t, khá, t yêu c u và không t yêu c u. V i nh ngtài ư c ánhgiá t khá tr lên, thì có th coi ó là nh ng ngu n tin KH&CN c n ư c xem xét v ýnghĩa và kh năng ng d ng th c t c a nó.ng th i ây cũng là m t trong nh ng ngu ntin KH&CN quý giá c n ư c qu n lý và khai thác tri t c a các trư ng i h c.H i th ...