Nguyên tắc tăng cường giáo dục đạo đức kinh doanh trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 234.32 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đặc điểm của môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông là sự tích hợp nhiều nội dung giáo dục xã hội cần thiết cho công dân. Bài viết trình bày việc nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức kinh doanh cho học sinh ở trung học phổ thông, một số nguyên tắc đảm bảo thực hiện đúng mục tiêu bài học, lựa chọn nội dung giáo dục đạo đức kinh doanh phải gắn lí luận với thực tiễn, đảm bảo tính vừa sức, phát huy tính tích cực, chủ động và vốn kinh nghiệm thực tế của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguyên tắc tăng cường giáo dục đạo đức kinh doanh trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thôngYÁ KIÏËN TRAO ÀÖÍINGUYÏN TÙÆC TÙNG CÛÚÂNG GIAÁO DUÅC ÀTRONGY HOÅCDAÅGIAÁOMÖNDUÅCÚÃCÖNGTRÛÚÂNGDÊN TRUNG HONGUYÏÎN THÕ LINH HUYÏÌN*Ngaâynhêånbaâi:07/09/2017;ngaâysûãachûäa:14/09/2017;ngaâyduyïåtàùng:15/09/2017.Abstract: The subjectcivicscontains many social educationcontentsneededequippingfor citizens,including businessetiquetteeffectivenessofbusinessethicseducationforhighschoolstudents,teachersmustapplysomeprinciples inteaching suchasensurilessons, choosing the practicalbusinessethics contents and promotingthepositiveandpractical experienceof students in learniKeywords: Teaching method,positive teaching, business ethics education, learners, principles.1.Giaáoduåccöngdên(GDCD)laâmönhoåcthuöåclônh GVvaâHScêìnhûúángtúái.Thöngquacaácbaâikiïímtra,vûåckhoahoåcxaähöåi,coáphaåmvikiïënthûácröång,baoquaátàaánhgiaáàûúåctònhtraångnhêånthûáccuãaHS,àoàûúåcnùngtoaânböåàúâisöëngxaähöåi.TrithûácmönGDCDcoátñnhlñluêån, lûåccuãaHStrongviïåcthûåchiïånhaânhàöångmaâchuángtatñnhkhaáiquaátcaovïìcaáclônhvûåcTriïëthoåc,Kinhtïëchñnhtrõ,mongmuöën.NhûngkïëtquaãkiïímtrachóthûåcsûåphaãnChuãnghôaxaähöåikhoahoåc,Àaåoàûáchoåc,Phaápluêåt,Môaánhchñnhxaácnïëunöåidungbaâikiïímtraàaäàûúåcàõnhhoåc,caácàûúânglöëi,quanàiïímcuãaÀaãngvaâNhaânûúácdûúáihûúángbúãimöåthïåthöëngMTBHroäraângvaâàêìyàuã.HSdaångphöíthönghoáa.Vúáiàùåcthuâtrithûáctöínghúåpnhûvêåy,nùæmàûúåcnhûängmuåctiïumaâGVàùåtratrongbaâihoåcseäviïåcdaåyhoåcmönGDCDàoâihoãiphaãitñchhúåpnhûängnöåitûåàaánhgiaáàûúåcsûåtiïënböåcuãabaãnthêntrongviïåcchiïëmdungkhaácnhau.Trongàoá,viïåctñchhúåpnöåidunggiaáoduåc lônhtrithûác,kônùng,kôxaão,tûåtöíchûácquaátrònhhoåctêåpàaåoàûáckinhdoanh(GDÀÀKD)trongdaåyhoåcGDCDcho cuãabaãnthêntheomöåtàõnhhûúángroäraâng.Tûâàoá,HSbiïëthoåcsinh(HS)úãcaáctrûúângtrunghoåcphöíthöng(THPT) lûåachoåncaáchhoåcnhùçmàaåthiïåuquaãcaonhêët.Nhûvêåy,hiïånnaylaâcêìnthiïët.GDÀÀKDtrongdaåyhoåcGDCDgoáp viïåcxaácàõnhMTBHtrûúáckhixêydûångnöåidungbaâigiaãngphêìnvaâoviïåchònhthaânhyáthûáctöíchûác,kóluêåtchoHS,seäcoáyánghôahïëtsûácquantroång.KhiMTBHàûúåcàùåtragiuápcaácemcoáthaáiàöåàuángàùæntrongviïåcnhêånthûácvaâàêìyàuãcaãvïìmùåtnhêånthûác,kônùng,thaáiàöåseähûúángchêëphaânhphaápluêåt,tûåàiïìuchónhhoaåtàöångcuãamònhsao toaânböåquaátrònhdaåyhoåcàaåttúáihiïåuquaãtöëtnhêët,höîtrúåchophuâhúåpvúáinhûängchuêínmûåcphaápluêåt,chuêínmûåcGVxaácàõnhvaâlûåachoåncaácnöåidung,phûúngphaáp,àaåoàûác,hûúángtúái“chên,thiïån,mô”.hònhthûácdaåyhoåcphuâhúåp,lûåachoåncaáccöngcuåkiïímtra,2.GDÀÀKDchoHStrongdaåyhoåcGDCDkhöngchó àaánhgiaátöëtnhêëtàïíphaáttriïínchoHScaácnùnglûåctrñtuïå,chuáyáàïënnöåidungvaâphûúngphaápdaåyhoåcmaâcêìnàaãmcaácphêímchêëttûduy,caáckônùnghaânhàöångvaâcaãniïìmbaãocaácnguyïntùæctrongquaátrònhtöíchûácdaåyhoåcnhùçmsaymïvúáimönhoåc.phaáthuytñnhtñchcûåc,chuãàöång,saángtaåocuãaHSvaâàaáp Laâmöåtmönkhoahoåcxaähöåi,mönGDCD úãTHPTûángyïucêìudaåyvaâhoåchiïånnay.Cuåthïí:trangbõchoHSnhûänghiïíubiïëtcúbaãnvïìthïëgiúáiquan,2.1. Nguyïn tùæc àaãm baão thûåc hiïån àuáng muåc tiïunhênsinhquan,hïåthöëngcaácgiaátrõàaåoàûác,phaápluêåt,thïíbaâi hoåc (MTBH)chïëchñnhtrõvaânhûängphûúnghûúángphaáttriïínKT-XH,MTBHlaâthaânhtöërêëtquantroångcuãaquaátrònhdaåynhiïåmvuåbaãovïåTöíquöëctrongthúâikòCNH,HÀHàêëtnûúác.hoåc,nïëukhöngcoámuåctiïuxaácàõnhseäkhöngcoábêëtkòTrïncúsúãàoá,nêngcaotraáchnhiïåmcöngdêncuãaHS,xaáccúsúãnaâoàïílûåachoånnöåidunggiaãngdaåy,phûúngphaáp àõnhvõtrñcuãabaãnthênvúáitûcaáchlaâchuãthïícuãasûåphaátgiaãngdaåyvaâcaângkhöngthïíàaánhgiaáàûúåchiïåuquaã,giaátriïíncaánhên,xaähöåivaâtûånhiïn.trõcuãamöåtbaâigiaãng,möåtkhoáagiaãnghaycaãmöåtchûúng MönGDCDúãTHPTnhùçmgiuápHSàaåtàûúåccaácyïutrònh.MTBHàûúåcxaácàõnhroägiuápgiaáoviïn(GV)suy cêìusau:nghôsêusùæcvaâchñnchùæntrongviïåclûåachoånvaâsùæpxïëp -Vïìkiïënthûác:+Coáhiïíubiïëtbanàêìuvïìthïëgiúáiquannöåidungbaâigiaãng,tòmphûúngphaáptruyïìnàaåttúáiHS duyvêåtvaâphûúngphaápbiïånchûáng;+Biïëtàûúåcmöåtsöëàïícoákïëtquaãtöëtnhêët.Caácmuåctiïuàûúåcxaácàõnhlaâcaáiphaåmtruâcúbaãncuãaàaåoàûáchoåc;hiïíuàûúåcmöåtsöëyïumöëcàïíGVàaánhgiaáàûúåcsûåtiïënböåcuãaHSàïënmûácnaâotheochiïìuhûúángàaäàõnh.MTBHlaâcaái ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguyên tắc tăng cường giáo dục đạo đức kinh doanh trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thôngYÁ KIÏËN TRAO ÀÖÍINGUYÏN TÙÆC TÙNG CÛÚÂNG GIAÁO DUÅC ÀTRONGY HOÅCDAÅGIAÁOMÖNDUÅCÚÃCÖNGTRÛÚÂNGDÊN TRUNG HONGUYÏÎN THÕ LINH HUYÏÌN*Ngaâynhêånbaâi:07/09/2017;ngaâysûãachûäa:14/09/2017;ngaâyduyïåtàùng:15/09/2017.Abstract: The subjectcivicscontains many social educationcontentsneededequippingfor citizens,including businessetiquetteeffectivenessofbusinessethicseducationforhighschoolstudents,teachersmustapplysomeprinciples inteaching suchasensurilessons, choosing the practicalbusinessethics contents and promotingthepositiveandpractical experienceof students in learniKeywords: Teaching method,positive teaching, business ethics education, learners, principles.1.Giaáoduåccöngdên(GDCD)laâmönhoåcthuöåclônh GVvaâHScêìnhûúángtúái.Thöngquacaácbaâikiïímtra,vûåckhoahoåcxaähöåi,coáphaåmvikiïënthûácröång,baoquaátàaánhgiaáàûúåctònhtraångnhêånthûáccuãaHS,àoàûúåcnùngtoaânböåàúâisöëngxaähöåi.TrithûácmönGDCDcoátñnhlñluêån, lûåccuãaHStrongviïåcthûåchiïånhaânhàöångmaâchuángtatñnhkhaáiquaátcaovïìcaáclônhvûåcTriïëthoåc,Kinhtïëchñnhtrõ,mongmuöën.NhûngkïëtquaãkiïímtrachóthûåcsûåphaãnChuãnghôaxaähöåikhoahoåc,Àaåoàûáchoåc,Phaápluêåt,Môaánhchñnhxaácnïëunöåidungbaâikiïímtraàaäàûúåcàõnhhoåc,caácàûúânglöëi,quanàiïímcuãaÀaãngvaâNhaânûúácdûúáihûúángbúãimöåthïåthöëngMTBHroäraângvaâàêìyàuã.HSdaångphöíthönghoáa.Vúáiàùåcthuâtrithûáctöínghúåpnhûvêåy,nùæmàûúåcnhûängmuåctiïumaâGVàùåtratrongbaâihoåcseäviïåcdaåyhoåcmönGDCDàoâihoãiphaãitñchhúåpnhûängnöåitûåàaánhgiaáàûúåcsûåtiïënböåcuãabaãnthêntrongviïåcchiïëmdungkhaácnhau.Trongàoá,viïåctñchhúåpnöåidunggiaáoduåc lônhtrithûác,kônùng,kôxaão,tûåtöíchûácquaátrònhhoåctêåpàaåoàûáckinhdoanh(GDÀÀKD)trongdaåyhoåcGDCDcho cuãabaãnthêntheomöåtàõnhhûúángroäraâng.Tûâàoá,HSbiïëthoåcsinh(HS)úãcaáctrûúângtrunghoåcphöíthöng(THPT) lûåachoåncaáchhoåcnhùçmàaåthiïåuquaãcaonhêët.Nhûvêåy,hiïånnaylaâcêìnthiïët.GDÀÀKDtrongdaåyhoåcGDCDgoáp viïåcxaácàõnhMTBHtrûúáckhixêydûångnöåidungbaâigiaãngphêìnvaâoviïåchònhthaânhyáthûáctöíchûác,kóluêåtchoHS,seäcoáyánghôahïëtsûácquantroång.KhiMTBHàûúåcàùåtragiuápcaácemcoáthaáiàöåàuángàùæntrongviïåcnhêånthûácvaâàêìyàuãcaãvïìmùåtnhêånthûác,kônùng,thaáiàöåseähûúángchêëphaânhphaápluêåt,tûåàiïìuchónhhoaåtàöångcuãamònhsao toaânböåquaátrònhdaåyhoåcàaåttúáihiïåuquaãtöëtnhêët,höîtrúåchophuâhúåpvúáinhûängchuêínmûåcphaápluêåt,chuêínmûåcGVxaácàõnhvaâlûåachoåncaácnöåidung,phûúngphaáp,àaåoàûác,hûúángtúái“chên,thiïån,mô”.hònhthûácdaåyhoåcphuâhúåp,lûåachoåncaáccöngcuåkiïímtra,2.GDÀÀKDchoHStrongdaåyhoåcGDCDkhöngchó àaánhgiaátöëtnhêëtàïíphaáttriïínchoHScaácnùnglûåctrñtuïå,chuáyáàïënnöåidungvaâphûúngphaápdaåyhoåcmaâcêìnàaãmcaácphêímchêëttûduy,caáckônùnghaânhàöångvaâcaãniïìmbaãocaácnguyïntùæctrongquaátrònhtöíchûácdaåyhoåcnhùçmsaymïvúáimönhoåc.phaáthuytñnhtñchcûåc,chuãàöång,saángtaåocuãaHSvaâàaáp Laâmöåtmönkhoahoåcxaähöåi,mönGDCD úãTHPTûángyïucêìudaåyvaâhoåchiïånnay.Cuåthïí:trangbõchoHSnhûänghiïíubiïëtcúbaãnvïìthïëgiúáiquan,2.1. Nguyïn tùæc àaãm baão thûåc hiïån àuáng muåc tiïunhênsinhquan,hïåthöëngcaácgiaátrõàaåoàûác,phaápluêåt,thïíbaâi hoåc (MTBH)chïëchñnhtrõvaânhûängphûúnghûúángphaáttriïínKT-XH,MTBHlaâthaânhtöërêëtquantroångcuãaquaátrònhdaåynhiïåmvuåbaãovïåTöíquöëctrongthúâikòCNH,HÀHàêëtnûúác.hoåc,nïëukhöngcoámuåctiïuxaácàõnhseäkhöngcoábêëtkòTrïncúsúãàoá,nêngcaotraáchnhiïåmcöngdêncuãaHS,xaáccúsúãnaâoàïílûåachoånnöåidunggiaãngdaåy,phûúngphaáp àõnhvõtrñcuãabaãnthênvúáitûcaáchlaâchuãthïícuãasûåphaátgiaãngdaåyvaâcaângkhöngthïíàaánhgiaáàûúåchiïåuquaã,giaátriïíncaánhên,xaähöåivaâtûånhiïn.trõcuãamöåtbaâigiaãng,möåtkhoáagiaãnghaycaãmöåtchûúng MönGDCDúãTHPTnhùçmgiuápHSàaåtàûúåccaácyïutrònh.MTBHàûúåcxaácàõnhroägiuápgiaáoviïn(GV)suy cêìusau:nghôsêusùæcvaâchñnchùæntrongviïåclûåachoånvaâsùæpxïëp -Vïìkiïënthûác:+Coáhiïíubiïëtbanàêìuvïìthïëgiúáiquannöåidungbaâigiaãng,tòmphûúngphaáptruyïìnàaåttúáiHS duyvêåtvaâphûúngphaápbiïånchûáng;+Biïëtàûúåcmöåtsöëàïícoákïëtquaãtöëtnhêët.Caácmuåctiïuàûúåcxaácàõnhlaâcaáiphaåmtruâcúbaãncuãaàaåoàûáchoåc;hiïíuàûúåcmöåtsöëyïumöëcàïíGVàaánhgiaáàûúåcsûåtiïënböåcuãaHSàïënmûácnaâotheochiïìuhûúángàaäàõnh.MTBHlaâcaái ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp dạy học Dạy học tích cực Giáo dục đạo đức kinh doanh Nguyên tắc tăng cường giáo dục đạo đức Dạy học môn Giáo dục công dânGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 259 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 166 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 131 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 112 0 0 -
11 trang 103 0 0
-
142 trang 84 0 0
-
7 trang 76 1 0
-
9 trang 75 0 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 68 0 0 -
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 67 0 0