Nhầm tưởng trẻ tự kỷ là… thần đồng

Nhiều bậc phụ huynh hiện nay đã lầm tưởng căn bệnh tự kỷ (còn gọi là tự bế, tự tỏa) của con mình thành khả năng “thần đồng” hiếm có. Con bị trọng bệnh chỉ vì… sự ảo tưởng của cha mẹ Bé Tom – con chị Lê Thị N (Hà Nội) ngay từ khi còn nhỏ, mọi người đã nhận ra sự đặc biệt của bé như bé có thái độ lạnh lùng, lãnh đạm, bình lặng đối với lời nói và khuôn mặt của mẹ hoặc người thân ngay cả khi họ ở tư thế đối diện...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nhầm tưởng trẻ tự kỷ là… thần đồng Nhầm tưởng trẻ tự kỷ là… thần đồng Nhiều bậc phụ huynh hiện nay đã lầm tưởng căn bệnh tự kỷ (còn gọilà tự bế, tự tỏa) của con mình thành khả năng “thần đồng” hiếm có. Con bị trọng bệnh chỉ vì… sự ảo tưởng của cha mẹ Bé Tom – con chị Lê Thị N (Hà Nội) ngay từ khi còn nhỏ, mọi ngườiđã nhận ra sự đặc biệt của bé như bé có thái độ lạnh lùng, lãnh đạm, bìnhlặng đối với lời nói và khuôn mặt của mẹ hoặc người thân ngay cả khi họ ởtư thế đối diện với bé. Rất khó có thể đoán biết được cảm xúc của bé bởi cókhi bé rất ngoan nhưng có khi lại vô cùng hiếu động. Nhưng điều đặc biệt làbé dành sự chăm chú rất lớn cho các chương trình quảng cáo trên ti vi, có thểđọc lại một đoạn quảng cáo dài trên tivi và bé có thể sử dụng thành thạochiếc điện thoại công nghệ mới nhất mà không hề gặp bất kỳ một khó khănnào. Cả gia đình chị N vô cùng hãnh diện và luôn khoe với mọi người nănglực của con như một dấu hiệu thiên tài bẩm sinh. Hai tuổi, bé Mai (Nghệ an) đã có thể đếm được những dãy số dài, vàcó thể phát âm các chữ tiếng Anh một cách hết sức chính xác và bé đã có thểvẽ được một con vật dù chỉ quan sát nó một lần. Cả nhà bé luôn nói về connhư một niềm tự hào lớn vì đang nuôi dưỡng một nhân tài mà không nhậnthấy những biểu hiện khác thường của bé là không muốn giao tiếp bằng mắtvà không biết sử dụng ngón trỏ để chỉ các đồ vật. Cụ thể là khi muốn điềugì, trẻ không nhìn vào mặt người khác và không sử dụng các tín hiệu cử chỉđể báo cho người khác biết mà thường đến kéo tay họ đến chỗ bé cần. Còn bé Tít (Đà nẵng) thì luôn được nhắc đến như một thiền thần tronggia đình anh M chị X như một đứa bé quá “ngoan” và cực kỳ dễ tính, cha mẹđặt đâu thì ngồi yên đó. Vì thế, việc nuôi dạy bé không khiến anh chị quá vấtvả như những người nuôi con mọn khác. Khi bé đi mẫu giáo, bé cũng có sởthích vô cùng đặc biệt và những trò chơi riêng như xếp những mẩu gỗ, quecủi rồi đạp đổ và xếp lại... Có khi, bé xem người khác như đồ vật để chơi,hoặc mê mải cắn móng tay, nhai cổ áo, xé nhỏ giấy báo và các loại khác cóthể xé được… Bé thường khó, thậm chí không chịu tiếp xúc với trẻ cùngtrang lứa nhưng bố mẹ coi đó là cá tính lập dị của con, có thể đó là dấu hiệucủa một nhà thông thái trong tương lai. Tuy nhiên, nhiều bậc phụ huynh đã lầm tưởng căn bệnh tự kỷ (còn gọilà tự bế, tự tỏa) của con mình thành khả năng “thần đồng” mà với chứngbệnh được nhà tâm thần học nổi tiếng Kanner mô tả lần đầu tiên vào năm1943 khi nói đến chứng rối loạn phát triển của não với sự suy giảm khả nănghòa nhập xã hội, suy giảm khả năng giao tiếp của trẻ. Trên thế giới hiện nay, trung bình cứ 100.000 trẻ em thì có 1 trẻ mắcbệnh này và tỷ lệ mắc ở bé trai cao gấp 3-4 lần bé gái. Chứng tự kỷ kéo dàicả đời và không có thuốc hay cách trị liệu nào chữa dứt được bệnh, tuynhiên cha mẹ có thể dạy con phát triển tiềm năng của em, việc dạy bắt đầucàng sớm càng tốt có nghĩa cha mẹ nên nhận ra triệu chứng và có định bệnhcho con để hành động ngay Cha mẹ cần làm gì khi con mắc chứng bệnh tự kỷ? Hãy phát hiện bệnh và chữa bệnh sớm cho con: Cha mẹ cần chú ýđể phát hiện càng sớm càng tốt các dấu hiệu tự kỷ ở trẻ để đưa đi khám toàndiện, tỉ mỉ (nhất là về thần kinh) nhằm phát hiện những nguyên nhân gâybệnh, từ đó có định hướng chăm sóc, điều trị thích hợp. Việc điều trị cần cósự kết hợp chặt chẽ giữa các nhà tâm lý học, tâm thần nhi và các trườngchuyên dạy nhóm trẻ tự kỷ. Kết hợp nhiều liệu pháp điều trị cho con: Bạn có thể kết hợp liệupháp hoạt động (Xây dựng một kế hoạch hoạt động cho trẻ bằng cách hìnhảnh sinh động khác nhau), liệu pháp dinh dưỡng (Cung cấp những món ănthích hợp như sữa, thịt, cá, các loại rau củ quả cho con) và liệu pháp ngônngữ và ABA(trong một số trường hợp, sẽ bổ xung thêm một số thuốc bổ đặchiệu để kích thích hệ thần kinh cho trẻ). Cần có t ư vấn trực tiếp của bác sỹbởi mỗi trẻ cần có những phương pháp khác nhau, kết hợp với sự quan tâmchăm sóc và giáo dục khác nhau của bố mẹ mới có thể giúp con hòa nhậpsớm với xã hội Phụ huynh cần tham gia tích cực trong việc giáo dục trẻ tự kỷ: Bốmẹ đóng vai trò là người bảo trợ, dẫn dắt của trẻ trong cả cuộc đời nên việctạo ra môi trường mà các em cảm thấy an toàn, được bảo vệ khỏi những xâmhại khách quan lẫn chủ quan là vô cùng cần thiết. Bạn có thể tìm kiếmnhững hoạt động giải trí mà cả gia đình có thể tham gia cùng nhau và làmviệc với cả nhà trường để dạy cho con những kĩ năng giúp con tham gia vàovào những hoạt động này dễ dàng hơn. ...