Nhận biết trẻ hiếu động hay tăng động

Bé nhà tôi hiện nay 18 tháng, nhưng cháu không bao giờ chịu đứng hay ngồi yên mà lúc nào cũng quậy. Tôi không biết là bé hiếu động hay là bị tăng động? Triệu chứng, biểu hiện Đây là câu hỏi mà rất nhiều bậc phụ huynh quan tâm, thắc mắc. Một số bé ngay từ nhỏ đã có những biểu hiện không tập trung, luôn chạy nhảy, làm tung tóe mọi thứ. Người lớn vẫn nghĩ rằng điều đó là do bé hiếu động. Tuy nhiên, có những trường hợp hiếu động quá mức, trở thành rối loạn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nhận biết trẻ hiếu động hay tăng độngNhận biết trẻ hiếu động hay tăng độngBé nhà tôi hiện nay 18 tháng, nhưng cháu không bao giờchịu đứng hay ngồi yên mà lúc nào cũng quậy. Tôi khôngbiết là bé hiếu động hay là bị tăng động?Triệu chứng, biểu hiệnĐây là câu hỏi mà rất nhiều bậc phụ huynh quan tâm, thắcmắc. Một số bé ngay từ nhỏ đã có những biểu hiện không tậptrung, luôn chạy nhảy, làm tung tóe mọi thứ. Người lớn vẫnnghĩ rằng điều đó là do bé hiếu động. Tuy nhiên, có nhữngtrường hợp hiếu động quá mức, trở thành rối loạn tăng động.Sự khác biệt giữa hiếu động và tăng động là, trẻ hiếu động thìcác hành động nghịch ngợm của chúng sẽ không liên tục vàthường là có chủ tâm. Với các bé bị rối loạn tăng động giảmchú ý sẽ thường không điều chỉnh được hành vi của mình vàđiều này sẽ ảnh hưởng tới mọi mặt cuộc sống của trẻ.Nguyên nhân của sự phát hiện chậm trễ này là cha mẹ ít quantâm đến con, giao con cho ông bà hoặc người giúp việc chămsóc; hoặc họ chưa được trang bị đầy đủ kiến thức về chứngnày. Phần lớn phụ huynh không nghĩ đây là một bệnh về tâmlý nên không đưa trẻ đi khám sớm.Yêu sức khỏe - Sức khỏe! Chuyên mục về tin tức sức khỏe, tưvấn trực tuyến, gia đình, tin tức làm đẹp, đời sống, y tế.Ảnh minh họaỞ tuổi chưa biết đi, trẻ hiếu động thường khóc suốt ngày vàngọ nguậy liên tục. Sự hiếu động bộc lộ rõ hơn khi chúng bắtđầu biết đi (từ 1 tuổi trở lên). Lúc đó, trẻ có một số đặc điểmmà nếu chú ý, cha mẹ sẽ dễ dàng nhận ra:- Mất khả năng tập trung: Trẻ định làm một việc rồi lại quênmất, luồng suy nghĩ của trẻ lướt qua sự kiện này đến sự kiệnkhác nhưng không cố định. Ví dụ: Trẻ định đi xuống sân chơibỗng nhiên lại quẹo vào phòng khách hoặc đã xuống sân màkhông nhớ ra ý định ban đầu của mình. Cũng có khi trẻ quátập trung vào một việc ưa thích nhưng sự tập trung này lạithiếu mạch lạc, thiếu nhất quán; chỉ tập trung được một lúcrồi quên ngay.- Thiếu khả năng suy nghĩ trước khi hành động hoặc thiếusuy nghĩ đến hậu quả của hành động.Yêu sức khoẻ! Trang tin tức sức khoẻ tổng hợp, đem lại kiếnthức sức khoẻ, mẹo vặt phòng bệnh chữa bệnh cho gia đình,những bài thuốc chữa bệnh nhân gian.- Biểu hiện khi ở lớp và chơi: Biểu hiện ngay từ lúc 3-4 tuổi,đó là những đứa trẻ mà cha mẹ chúng và người xung quanhnhận thấy chúng quá hiếu động so với trẻ bình thường khác.Chúng thường xuyên chạy nhảy vận động không ngừng,không biết mệt mỏi, chỉ trừ lúc ngủ. Tuy nhiên, trẻ lại có biểuhiện ngủ ít và khó ngủ hơn những trẻ khác. Chúng không thểngồi yên được một chỗ. Nếu bắt ngồi thì chúng vặn vẹo, ngọnguậy, đung đưa co duỗi chân tay không ngừng.Điều này rõ nhất khi ngồi trong lớp học trẻ không nghe côgiảng, hết quay bên nọ lại sang bên kia, tự nhiên lấy đồ củabạn, tự nhiên đứng lên, tự động bỏ chỗ không xin phép côgiáo, gây mất trật tự trong lớp.Khi cô giáo hỏi, trẻ thường trả lời ngay khi chưa nghe hết câuhoặc thường nói leo khi chưa đến lượt trả lời. Nếu càng bắtchúng ngồi yên chúng càng ngọ nguậy. Trẻ thường bị phạtnhưng dường như vẫn chứng nào tật nấy.Khi chơi với các bạn, trẻ thường không bao giờ nhường nhịnvà dễ dàng gây gổ đánh lộn nếu trái ý, trẻ không đủ kiên nhẫnchờ đợi tới lượt mình… nên trẻ thường được cho là học sinhcá biệt.Khi ở sân chơi, trẻ thường chạy nhảy leo trèo như trèo cây,trèo lên lan can đánh đu, trượt trên tay vịn cầu thang, bấtchấp nguy hiểm nên hậu quả này là hay bị bầm tím, gãy chân,gãy tay do ngã, do va đập, quần áo xộc xệch, nhàu rách.Khi đi trên đường phố, trẻ thường chạy lao qua đường khôngchú ý đến xe cộ cho nên dễ bị tai nạn giao thông. Khi ở côngviên hay gần hồ ao, trẻ thường hay leo cây, chui vào bụi hoặcđuổi bắt bướm, chuồn chuồn gần mặt nước nên rất dễ ngãxuống nước, có thể chết đuối.Những đứa trẻ này dường như không biết tuân thủ các nộiquy ở trường hay trong các trò chơi tập thể, trẻ dễ dàng thamgia vào các trò nguy hiểm mà không nghĩ đến hậu quả. Khitrẻ đến nhà người khác bất kể quen hay lạ, trẻ thường khôngngại ngùng đi lăng xăng, sờ vật này lấy vật kia, như thể đithám hiểm, bất chấp nguy hiểm như ngã, đổ vỡ, điện giật…làm cho bố mẹ và người lớn luôn phải nhắc nhở, canhchừng…Điều trịChứng hiếu động quá mức có thể được điều trị bằng thuốchoặc liệu pháp tâm lý. Tuy nhiên, việc dùng thuốc cho trẻ cóthể gây nguy hiểm vì những loại thuốc này thường chứa chấtma túy, dễ gây nghiện. Còn với liệu pháp tâm lý, kết quả sẽtốt hơn. Có thể tổ chức các nhóm trẻ hiếu động quá mức đểcác em hiểu nhau, dễ thích nghi ứng xử hơn và làm cho phảnứng của những người xung quanh giảm đi.Chăm sóc trẻ:- Tính nết của trẻ hiếu động sẽ được cải thiện nhiều nếu có sựquan tâm, kiên nhẫn của cha mẹ.- Không nên đặt biệt hiệu cho con là “đứa con trời đánh”,“nghịch như quỷ sứ”… Cách đặt biệt hiệu này làm trẻ càngxa cách với bạn bè và trở nên tự ti, hung hăng thêm.- Việc la mắng, đánh đập càng làm phát triển sự hung hăngcủ ...