Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên y khoa năm cuối trường Đại học Y Dược Thái Bình năm 2022
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.00 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày xác định nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Y khoa năm thứ 6 trường Đại học Y Dược Thái Bình. Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Y khoa năm thứ 6, trường đại học Y Dược Thái Bình. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện theo thiết kế nghiên cứu mô tả thông qua cuộc điều tra cắt ngang từ tháng 01/2022 đến tháng 7/2022.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên y khoa năm cuối trường Đại học Y Dược Thái Bình năm 2022 TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 525 - THÁNG 4 - SỐ 1B - 2023 89: 1121-2 9. Yang NI, Hung MJ, Cherng WJ, Wang CH,7. Gaudron P, Eilles C, Kugler I, Ertl G. Progressive Cheng CW, Kuo LT. Analysis of left ventricular left ventricular dysfunction and remodeling after changes after acute myocardial infarction us- ing myocardial infarction. Potential mechanisms and transthoracic real-time three-dimensional early predictors. Circulation 1993; 87: 755-63. echocardiography. Angiology 2008-2009;59: 688-948. Zaliaduonyte-Peksiene D, Vaskelyte JJ, 10. Vieira ML, Oliveira WA, Cordovil A, Mizariene V, Jurkevicius R, Zaliunas R. Does Rodrigues AC, Monaco CG, Afonso T, et al. longitudinal strain predict left ventricular 3D Echo pilot study of geometric left ventricular remodeling after myocardial infarction? changes after acute myocardial infarction. Arq Echocardiography 2012; 29: 419-27 Bras Cardiol 2013; 101: 43-51 NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Y KHOA NĂM CUỐI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH NĂM 2022 Ngô Văn Mạnh1, Bùi Thị Huyền Diệu1TÓM TẮT chứng lo lắng, kiệt sức và căng thẳng. Một phân tích tổng hợp cho thấy 27,2% sinh viên y khoa 38 Mục tiêu: Xác định nhu cầu tham vấn tâm lý củasinh viên Y khoa năm thứ 6 trường Đại học Y Dược cho biết có các triệu chứng trầm cảm, trong khiThái Bình. Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Y khoa 11% cho biết có ý định tự tử [2]. Chương trìnhnăm thứ 6, trường đại học Y Dược Thái Bình. Phương giảng dạy y khoa góp phần lớn vào tỷ lệ mắcpháp nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện theothiết kế nghiên cứu mô tả thông qua cuộc điều tra cắt bệnh tâm lý cao ở các sinh viên y khoa. Tìnhngang từ tháng 01/2022 đến tháng 7/2022. Kết quả: trạng bệnh tâm lý trở nên tồi tệ hơn nó tiến triểnTỷ lệ mong muốn được tham vấn khi có các vấn đề về trong suốt quá trình, đặc biệt là trong nhữngtâm lý chiếm 45,9%, và rất mong muốn chiếm 14,4%. năm lâm sàng khi áp lực tạo ra một một nhân Từ khóa: Nhu cầu, Tham vấn, Sinh viên Y khoa viên y tế càng ngày càng chuyên nghiệp hơn [3],SUMMARY [4]. Hơn nữa, môi trường học tập thay đổi liên tục trong thời gian đi lâm sàng, đi kèm với việc DEMAND FOR CONSULTATION OF FINAL di dời thường xuyên, đóng vai trò như một rào YEAR MEDICAL STUDENTS IN THAI BINH cản cho việc tìm kiếm sự hỗ trợ của sinh viên về UNIVERSITY OF MEDICINE AND các vấn đề đặc biệt là tâm lý. Ngoài ra, các đặc PHARMACY 2022 điểm tính cách, chẳng hạn như chủ nghĩa hoàn Objective: To determine the psychologicalcounseling needs of 6th year medical students at Thai hảo, khiến các cá nhân đặt tiêu chuẩn quá cao,Binh University of Medicine and Pharmacy. Subjects: do đó góp phần làm tăng mức độ áp lực [5].6th year medical students, Thai Binh University of Theo các nhà tâm lý học, để giảm thiểu các khóMedicine and Pharmacy. Research Methods: The khăn trong quá trình học tập của người học, sựstudy was carried out according to a descriptive tham vấn tâm lý trong nhà trường đóng vai tròresearch design through a cross-sectional survey from đặc biệt quan trọng [6]. Thực tế, rất nhiều sinhJanuary 2022 to July 2022. Results: The rate ofwanting to be consulted when having psychological viên có nhu cầu chia sẻ những khúc mắc hayproblems accounted for 45.9%, and very desirable được tham vấn tâm lý để có thể vượt qua trongaccounted for 14.4%. những lúc khó khăn. Khảo sát nhu cầu tham vấn Keywords: Needs, Counseling, Medical Student tâm lý ở sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dânI. ĐẶT VẤN ĐỀ cho thấy 91,4% sinh viên có nhu cầu được trợ giúp giải quyết các khó khăn, 74,4% sinh viên có Sinh viên y khoa có tỷ lệ khó khăn về tinh ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên y khoa năm cuối trường Đại học Y Dược Thái Bình năm 2022 TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 525 - THÁNG 4 - SỐ 1B - 2023 89: 1121-2 9. Yang NI, Hung MJ, Cherng WJ, Wang CH,7. Gaudron P, Eilles C, Kugler I, Ertl G. Progressive Cheng CW, Kuo LT. Analysis of left ventricular left ventricular dysfunction and remodeling after changes after acute myocardial infarction us- ing myocardial infarction. Potential mechanisms and transthoracic real-time three-dimensional early predictors. Circulation 1993; 87: 755-63. echocardiography. Angiology 2008-2009;59: 688-948. Zaliaduonyte-Peksiene D, Vaskelyte JJ, 10. Vieira ML, Oliveira WA, Cordovil A, Mizariene V, Jurkevicius R, Zaliunas R. Does Rodrigues AC, Monaco CG, Afonso T, et al. longitudinal strain predict left ventricular 3D Echo pilot study of geometric left ventricular remodeling after myocardial infarction? changes after acute myocardial infarction. Arq Echocardiography 2012; 29: 419-27 Bras Cardiol 2013; 101: 43-51 NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN Y KHOA NĂM CUỐI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH NĂM 2022 Ngô Văn Mạnh1, Bùi Thị Huyền Diệu1TÓM TẮT chứng lo lắng, kiệt sức và căng thẳng. Một phân tích tổng hợp cho thấy 27,2% sinh viên y khoa 38 Mục tiêu: Xác định nhu cầu tham vấn tâm lý củasinh viên Y khoa năm thứ 6 trường Đại học Y Dược cho biết có các triệu chứng trầm cảm, trong khiThái Bình. Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Y khoa 11% cho biết có ý định tự tử [2]. Chương trìnhnăm thứ 6, trường đại học Y Dược Thái Bình. Phương giảng dạy y khoa góp phần lớn vào tỷ lệ mắcpháp nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện theothiết kế nghiên cứu mô tả thông qua cuộc điều tra cắt bệnh tâm lý cao ở các sinh viên y khoa. Tìnhngang từ tháng 01/2022 đến tháng 7/2022. Kết quả: trạng bệnh tâm lý trở nên tồi tệ hơn nó tiến triểnTỷ lệ mong muốn được tham vấn khi có các vấn đề về trong suốt quá trình, đặc biệt là trong nhữngtâm lý chiếm 45,9%, và rất mong muốn chiếm 14,4%. năm lâm sàng khi áp lực tạo ra một một nhân Từ khóa: Nhu cầu, Tham vấn, Sinh viên Y khoa viên y tế càng ngày càng chuyên nghiệp hơn [3],SUMMARY [4]. Hơn nữa, môi trường học tập thay đổi liên tục trong thời gian đi lâm sàng, đi kèm với việc DEMAND FOR CONSULTATION OF FINAL di dời thường xuyên, đóng vai trò như một rào YEAR MEDICAL STUDENTS IN THAI BINH cản cho việc tìm kiếm sự hỗ trợ của sinh viên về UNIVERSITY OF MEDICINE AND các vấn đề đặc biệt là tâm lý. Ngoài ra, các đặc PHARMACY 2022 điểm tính cách, chẳng hạn như chủ nghĩa hoàn Objective: To determine the psychologicalcounseling needs of 6th year medical students at Thai hảo, khiến các cá nhân đặt tiêu chuẩn quá cao,Binh University of Medicine and Pharmacy. Subjects: do đó góp phần làm tăng mức độ áp lực [5].6th year medical students, Thai Binh University of Theo các nhà tâm lý học, để giảm thiểu các khóMedicine and Pharmacy. Research Methods: The khăn trong quá trình học tập của người học, sựstudy was carried out according to a descriptive tham vấn tâm lý trong nhà trường đóng vai tròresearch design through a cross-sectional survey from đặc biệt quan trọng [6]. Thực tế, rất nhiều sinhJanuary 2022 to July 2022. Results: The rate ofwanting to be consulted when having psychological viên có nhu cầu chia sẻ những khúc mắc hayproblems accounted for 45.9%, and very desirable được tham vấn tâm lý để có thể vượt qua trongaccounted for 14.4%. những lúc khó khăn. Khảo sát nhu cầu tham vấn Keywords: Needs, Counseling, Medical Student tâm lý ở sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dânI. ĐẶT VẤN ĐỀ cho thấy 91,4% sinh viên có nhu cầu được trợ giúp giải quyết các khó khăn, 74,4% sinh viên có Sinh viên y khoa có tỷ lệ khó khăn về tinh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nghiên cứu y học Tham vấn tâm lý Tâm lý học Y học dự phòng Y tế công cộngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 502 0 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 377 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 359 7 0 -
Tổng quan hệ thống về lao thanh quản
6 trang 310 0 0 -
5 trang 304 0 0
-
3 trang 279 0 0
-
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 275 0 0 -
Một số vấn đề lý luận về tâm lý học nhân cách: Phần 2
145 trang 265 0 0 -
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học: Phần 1
104 trang 261 0 0 -
8 trang 258 1 0