Những bước chuẩn bị để đào tạo lãnh đạo kế cận

Để phát triển doanh nghiệp thì việc đào tạo nhân viên cũng như đội ngũ lãnh đạo kế cận là một nhiệm vụ quan trọng. Có một số những chú ý ngay từ đầu cho công tác chuẩn bị đội ngũ này mà bất cứ người quản lý nào cũng cần nắm chắc. Lập kế hoạch đào tạo nhân tàiThông thường kế hoạch đào tạo thế hệ kế cận có những điểm đáng chú ý sau:Định ra nhu cầu cụ thể về thế hệ lãnh đạo tiếp theoCần nắm chắc kế hoạch phát triển của doanh nghiệp để từ đó...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những bước chuẩn bị để đào tạo lãnh đạo kế cận Những bước chuẩn bị để đào tạo lãnh đạo kế cậnĐể phát triển doanh nghiệp thì việc đào tạo nhân viên cũng như đội ngũ lãnh đạokế cận là một nhiệm vụ quan trọng. Có một số những chú ý ngay từ đầu cho côngtác chuẩn bị đội ngũ này mà bất cứ người quản lý nào cũng cần nắm chắc.Lập kế hoạch đào tạo nhân tàiThông thường kế hoạch đào tạo thế hệ kế cận có những điểm đáng chú ý sau:Định ra nhu cầu cụ thể về thế hệ lãnh đạo tiếp theoCần nắm chắc kế hoạch phát triển của doanh nghiệp để từ đó biết rằng trong quátrình phát triển sắp tới doanh nghiệp cần những quản lý có thế mạnh gì, năng lựcra sao? Cần số lượng bao nhiêu? Đào tạo theo cách nào? Phân rõ các tầng thứ lãnhđạo trong công ty? Định hướng phát triển nhân lực chung?.Nêu bật những tố chất của nhà lãnh đạo tương lai là nhiệm vụ quan trọng nhất.Vừa có năng lực vừa có trách nhiệm là điều cần thiết, song đó chỉ là cách nóichung chung. Phẩm chất này có thể biểu hiện qua những đặc điểm sau:+ Khả năng thích nghi cao+ Khả năng học tập tốt+ Khả năng tập hợp tốt+ Khả năng giao tiếp tốt+ Khả năng ra quyết định tốt+ Khả năng chứng tỏ bản thân tốt+ Quan sát tổng hợp tốt+ Chân thực thẳng thắn+ Có đủ dũng cảm đương đầu thử thách, đối mặt khó khăn+ Chăm chỉ, chịu khó, chịu khổ.Ngoài ra, còn có 3 điểm chú ý trong việc lựa chọn nòng cốt cho đào tạo lãnh đạotương lai: người đó phải làm trong công ty một thời gian tương đối dài, nắm rõtình hình công ty; có những thế mạnh thực sự nổi bật; là mẫu người rộng mởhướng ngoại.Công khai thông báoHãy thông báo rộng rãi thông tin về kế hoạch phát động, tiêu chuẩn, nội dung đàotạo cho toàn công ty để ngay cả những nhân vật mới gia nhập cộng đồng này cũngxác định cho mình hướng phát triển hợp lý đồng thời có điều kiện tiến cử nhữngnhân vật họ cho là xứng đáng.Khi đã chọn được cũng nhanh chóng tiến hành thông báo rộng rãi về danh sáchnày, tập hợp sớm và tổ chức đào tạo ngay khi họp mặt. Trong quá trình đào tạo,chương trình học cũng được công bố để học viên sẵn sàng trước mỗi giờ học vànhững người khác trong công ty có thể tham gia đóng góp.Thiết lập cơ cấu, chế độ cho lãnh đạo kế cậnĐây là phần rất quan trọng vì quyền lợi sẽ quyết định trách nhiệm và là động lựcphấn đấu cho tất cả những ứng viên.Khi đề ra kế hoạch tuyển người vào vị trí ứng viên cho các chức lãnh đạo tươnglai, nhà lãnh đạo đã phải có một bản kế hoạch chi tiết về những chế độ đãi ngộ đặcbiệt dành cho những người này. Kèm theo đó là trách nhiệm họ phải làm gì, chếđộ học tập, những cơ hội làm việc mới, những người cộng sự...Những lớp học này cần được tổ chức đều đặn để những người được chọn luôn có ýthức tập trung nâng cao kỹ năng, hoàn thành các bài tập của mình.Đào tạo toàn diệnChương trình đào tạo quản lý kế cận có thể tận dụng nguồn tài nguyên phong phúlà các lãnh đạo cao cấp của công ty vì họ là những nhân vật vừa nắm được tìnhhình doanh nghiệp, vừa có nhiều kinh nghiệm.Tuy nhiên cũng không thể thiếu sự tham gia của các chuyên gia ngành trong côngtác giảng dạy vì những bài học của họ sẽ là sự định hướng phát triển chuyên mônphù hợp với xu hướng chung.Người quản lý chương trình này cũng cần nhận ra những cá nhân xuất sắc và bổnhiệm họ nắm giữ những vai trò tiên phong trong lớp học. Tuy nhiên, đừng khiếncho những đánh giá ban đầu này ảnh hưởng đến quá trình phấn đấu của các ứngviên tiềm năng. Điều đó có nghĩa là luôn đảm bảo có sự thay đổi về sắp xếp vị trícùng với sự thay đổi của việc biểu hiện năng lực của những nhà lãnh đạo tươnglại.Quá trình đào tạo luôn đi kèm với một loạt các biện pháp thử thách để người họccó những cơ hội thực hành luôn những điều đã học được. Yếu tố thực hành là phầnquan trọng nhất của đào tạo lãnh đạo nên công ty cần ra quy định rõ về quyền hạntối đa của các lãnh đạo tiềm năng xem họ làm được gì trong quyền hạn của mình. ...