Những cách trừng phạt trẻ sai lầm

Tức giận vì con bỏ học, lấy trộm tiền đi chơi, chị Hoa (Phú Thọ) cầm dép đánh con cho chừa đi. Nhưng trong khi chị khóc nức nở vì thương con thì cậu con học lớp 9 mặt cứ nhơn nhơn, quay lại hỏi: "Thế mẹ đã đánh xong chưa?". Chị Hoa cho biết, từ đầu năm lớp 9 cháu chẳng học hành gì cả, mà chỉ đua đòi suốt ngày đọc truyện, chơi game. Đã nhiều lần chị mắng con thậm chí là đánh mà nó không nghe. Theo tiến sĩ Lê Văn Hảo, Phòng Tâm lý...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những cách trừng phạt trẻ sai lầm Những cách trừng phạt trẻ sai lầm Tức giận vì con bỏ học, lấy trộm tiền đi chơi, chị Hoa (Phú Thọ) cầmdép đánh con cho chừa đi. Nhưng trong khi chị khóc nức nở vì thương conthì cậu con học lớp 9 mặt cứ nhơn nhơn, quay lại hỏi: Thế mẹ đã đánh xongchưa?. Chị Hoa cho biết, từ đầu năm lớp 9 cháu chẳng học hành gì cả, mà chỉđua đòi suốt ngày đọc truyện, chơi game. Đã nhiều lần chị mắng con thậmchí là đánh mà nó không nghe. Theo tiến sĩ Lê Văn Hảo, Phòng Tâm lý học Văn hoá, Viện Tâm lýhọc, việc cha mẹ dùng cách mắng mỏ, đánh đập để dạy con là một cách làmphản khoa học. Lần đầu bị đánh, trẻ có thẻ sợ hãi nhưng lâu dần những trậnđòn đó cũng thành quen, trẻ trở nên miễn dịch, không thấy sợ khi bị đánh. Lại có trường hợp một ông bố 60 tuổi chửi con: Chết đi sống làm gìkhi cô con gái 14 tuổi dám cãi lại bố. Khi con còn bé thì ông còn đánh đượcnhưng giờ ông già rồi, sức khỏe yếu không đủ sức để chạy theo đánh con th ìđành chửi. Có cha mẹ lại trói con vào cột nhà chỉ vì con đi chơi về muộn haybắt con trai 5 tuổi phải quét nhà vì tội hay đánh em.... Những trường hợp như trên tiến sĩ Hảo đã gặp khá nhiều. Một số phụhuynh cho rằng trừng phạt trẻ sẽ làm trẻ sợ, không dám tái phạm hành viphạm sai lầm nữa mà không biết rằng mỗi việc làm của mình đều mang lạinhững hậu quả, tiến sĩ Hảo nói. Tất cả những hành vi gây đau đớn về thể xác và tinh thần đều đượcgọi là trừng phạt, như: mắng, chửi, sỉ vả, đay nghiến, đánh, cấm cái mà trẻthích, đuổi hoặc dọa đuổi ra khỏi nhà, dọa nạt. Chung quy lại chúng đượcchia làm hai loại là phạt về thể chất và cảm xúc, theo tiến sĩ Hảo. Những trừng phạt về về thể chất có thể gây đau đớn cho trẻ, cá biệt cóthể gây thương tích. Hơn nữa, trẻ sẽ thấy bố mẹ thật ác, thật đáng ghét, thấybị tổn thương vì thế trở xa lánh, né tránh chính người thân của mình. Điềumà trẻ học được từ những trận đòn của cha mẹ lại là những bài học xấu, rằngnếu như không thỏa thuận được thì bạo lực là cách giải quyết. Về mặt cảm xúc, khi nghe những câu mắng như: Mày là đồ ăn hại,chết đi, sống để làm gì hay đồ ngu..., trẻ sẽ cảm thấy lo lắng, bẽ mặt, bị hạthấp lòng tự trọng và cảm thấy tự ái. Bạn cho rằng khi nói với con: Mày là đồ bỏ đi, trẻ sẽ chẳng hiểu gìvì là trẻ con. Thực tế trẻ sẽ thấy mình ít có giá trị, thù ghét bản thân và ngườikhác, thậm chí tin mình là kẻ bỏ đi và hành xử như một kẻ bỏ đi, tiến sĩHảo nói. Việc trừng phạt trẻ rõ ràng không mang lại hiệu quả về lâu dài, nhưngtại sao cha mẹ vẫn thường dùng. Theo tiến sĩ Hảo trước hết vì những trừng phạt đó dễ, nhanh và manglại hiệu quả tức thời đó là trẻ sẽ dừng ngay việc mà người lớn không muốnlại. Hơn nữa với một số người có thói quen giận cá chém thớt, thì đó cũng làmột cách để thỏa mãn cơn tức giận, hay coi đó là cách để khẳng định quyềnlực của mình với con cái hoặc cũng có thể do không biết cách kỷ luật theohướng tích cực. Một số người lớn coi trọng chữ ngoan ngoãn, dễ bảo và khôngchấp nhận khi trẻ dám cãi lại người lớn, sai một tý là bị mắng, bị đánh. Sốngtrong môi trường như thế, trẻ thường bị động, phụ thuộc và mất dần niềmsay mê, sự sáng tạo. Sự sáng tạo không phải lúc nào cũng do trẻ tuân thủ, đi đúng hướng,đúng quy củ, mà đôi khi từ sai lầm. Vì thế điều mà cha mẹ nên tâm niệm là:mắc lỗi là bình thường, là một phần trong quá trình phát triển của trẻ. Chúngta không khuyến khích trẻ mắc lỗi, nhưng hãy kiểm soát hành vi của mình,để tránh lạm dụng trừng phạt, tiến sĩ Hảo nói. Trước khi áp dụng bất cứ hình thức trừng phạt nào cho con trẻ, chamẹ hãy tự hỏi mình: Làm thế có tốt cho con về lâu dài, Mình có thực sựmong muốn đối xử như thế này với con, Khi còn nhỏ, mình mong muốnđiều gì. Cha mẹ hãy đặt mình vào tình huống của trẻ để hiểu con và để hiểumình hơn, từ đó cân nhắc xem nên làm gì khi trẻ mắc sai lầm vì ngày xưamình cũng từng phạm sai lầm như thế. ...