Những điều cần biết về rối loạn tự kỷ ở trẻ Tự kỷ là một dạng rối

Những điều cần biết về rối loạn tự kỷ ở trẻTự kỷ là một dạng rối loạn tâm thần ở trẻ.Ngày nay, hiện tượng tự kỷ được xem là một trong các dạng rối loạn tâm thần ở trẻ em. Theo các công trình nghiên cứu gần đây cho thấy, các hành vi của trẻ tự kỷ thường là do những rối loạntrong sự phát triển từ khi trẻ mới ra đời hoặc trong những năm đầu và đa số là do thể chất chứ không hoàn toàn do cách nuôi dạy của cha mẹ.Thế nào là tự kỷ?Tự kỷ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những điều cần biết về rối loạn tự kỷ ở trẻ Tự kỷ là một dạng rối Những điều cần biết về rối loạn tự kỷ ở trẻTự kỷ là một dạng rối loạn tâm thần ở trẻ.Ngày nay, hiện tượng tự kỷ được xem là mộttrong các dạng rối loạn tâm thần ở trẻ em. Theocác công trình nghiên cứu gần đây cho thấy, cáchành vi của trẻ tự kỷ thường là do những rối loạntrong sự phát triển từ khi trẻ mới ra đời hoặctrong những năm đầu và đa số là do thể chất chứkhông hoàn toàn do cách nuôi dạy của cha mẹ.Thế nào là tự kỷ?Tự kỷ là tự phong tỏa, có những rối nhiễu đặc hiệutrong việc không thể thiết lập các mối quan hệ tươngtác với xã hội bên ngoài. Đây là một tình trạng khiếmkhuyết phức tạp về khả năng phát triển của não bộtiến triển trong 3 năm đầu của bé, thường xảy ra chobất kỳ một đứa trẻ nào, không lệ thuộc vào dân tộc,xã hội hay trình độ phát triển của cha mẹ.Nhìn chung, trẻ tự kỷ thường có những vấn đề trong3 lĩnh vực quan trọng của quá trình phát triển là: kỹnăng giao tiếp, ngôn ngữ và hành vi. Những trẻ bịbệnh nặng có thể mất hoàn toàn khả năng giao tiếphoặc tương tác với người khác.Tự kỷ là một hội chứngTự kỷ không phải là một căn bệnh đơn độc mà nóbao gồm các hội chứng như:Hội chứng Asperger: Một số biểu hiện ở trẻ như làvụng về, sợ leo trèo. Hầu hết các trẻ này còn vụng vềtrong cả việc đi đứng. Khi bước đi chúng vung vẩy haitay và chúi đầu về phía trước, chúng chạy một cáchlúng túng, vươn dài hai cánh tay ra. Khi lên cầu thangthì thường đi từng bước một mặc dù chúng đã lớn đểcó thể bước một cách bình thường. Nhiều trẻ lại haytạo ra các tư thế đặc biệt. Những nét dị thường nàyngày càng dễ nhận ra khi trẻ lớn lên và rõ nhất là ởtuổi thiếu niên và trưởng thành.Bên cạnh đó, còn có những rối loạn khác như rối loạntự kỷ sớm, rối loạn phát triển lan tỏa không đặc hiệu;Hội chứng Rett, rối loạn nhân cách tuổi nhỏ.Chứng tự kỷ làm cho đứa trẻ mất khả năng giao tiếp,nhất là về phương tiện ngôn ngữ và có thể gây tổnthương cho chính đứa trẻ vì các hành động tự gâyhại và quấy phá của trẻ.Những biểu hiện chủ yếu của hội chứng tự kỷ- Sống khép kín, trầm lặng, lãnh đạm hoặc thờ ơ vớiviệc thiết lập quan hệ xã hội.- Không đáp ứng khi được gọi tên.- Không giao tiếp bằng mắt với người khác.- Khó khăn khi nói chuyện với người khác.- Có các hành vi hoặc cử động lặp đi lặp lại, chẳnghạn đu đưa, xoay mình hoặc tự làm tổn thương mình.Chỉ thích 1 hay vài trò chơi.- Không quan tâm đến hoặc ác cảm với các hoạtđộng thể chất. - Chậm nói và phát triển từ. - Không biết cách chơi với các trẻ khác. Chẩn đoán và điều trịCần phát hiện dấu hiệu bệnh tự kỷ ở trẻ sớm để chẩn đoán vàđiều trị kịp thời. Vì bệnh có mức độ nặng và biểu hiện rất khác nhau, nên có thể rất khó chẩn đoán. Không có xét nghiệm đặc hiệu nào để phát hiện ra bệnh mà chủ yếu là do quan sát hành vi và thái độ của trẻ trong giao tiếp và ứng xử. Khám bệnh bao gồm quan sát trẻ, hỏi về sựphát triển và thay đổi trong kỹ năng giao tiếp, kỹ năngngôn ngữ, hành vi của trẻ qua thời gian. Trẻ có thểđược làm một số trắc nghiệm về nói chuyện, ngônngữ và các vấn đề tâm lý.Mặc dù dấu hiệu bệnh thường biểu hiện khi trẻ được18 tháng tuổi, nhưng chẩn đoán có khi phải đợi đếnkhi trẻ được 2 hoặc 3 tuổi, khi biểu hiện chậm pháttriển ngôn ngữ đã trở nên rõ ràng. Chẩn đoán sớm làrất quan trọng vì can thiệp sớm - trước 3 tuổi -thường mang lại khả năng phục hồi tốt nhất.Hiện nay, chưa có cách chữa khỏi bệnh tự kỷ vàkhông có biện pháp nào phù hợp cho tất cả. Các lựachọn điều trị gồm liệu pháp hành vi và giao tiếp nhằmgiải quyết những khó khăn về giao tiếp, ngôn ngữ,hành vi của trẻ.Thuốc không cải thiện được các dấu hiệu chủ yếu tựkỷ, nhưng có thể giúp kiểm soát các triệu chứng. Việcdùng các thuốc điều trị tâm thần phải hết sức thậntrọng và tùy từng trường hợp mà có sự lựa chọnthích hợp. Tuyệt đối không tự ý cho trẻ dùng cácthuốc kích thích hoặc thuốc an thần khi chưa có chỉđịnh của bác sĩ. Các liệu pháp hỗ trợ như: nghệ thuật,âm nhạc, chế độ ăn đặc biệt, bổ sung vitamin, muốikhoáng cần được duy trì và có tác dụng tốt nếu có sựphối hợp chăm sóc, cũng như thể hiện sự quan tâmâu yếm của người thân đối với trẻ.Tại các trung tâm y khoa chuyên ngành, trẻ thườngđáp ứng tốt với các chương trình giáo dục được cấutrúc chặt chẽ, có sự tham gia của một nhóm cácchuyên gia và bao gồm nhiều hoạt động khác nhauđể cải thiện kỹ năng ứng xử, giao tiếp, hành vi.Bệnh tự kỷ ở trẻ em cần phải có sự phối hợp chặt chẽgiữa gia đình, cộng đồng, đương nhiên không thểthiếu môi trường điều trị để giúp trẻ lấy lại cân bằngtrong phát triển tinh thần và thể chất. Nếu khôngđược điều trị, bệnh này sẽ tạo ra những rối loạn nhâncách của người bệnh trong tương lai và đôi khi gây ranhững hậu quả nghiêm trọng đối với cộng đồng và xãhội. Một số vụ thảm sát gần đây gây ra ở trường học,nơi công cộng ở các nước phương Tây có nguyênnhân bắt đầu từ những đứa ...