Những đóng góp mới của luận án: Chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ Việt Nam

Luận án đã tổng quan và phân định được hệ thống chính sách; phân định nhóm chính sách tác động trực tiếp và gián tiếp đến phát triển làng nghề....Mời bạn đọc tham khảoNhững đóng góp mới của luận án: Chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ Việt Nam sau đây.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những đóng góp mới của luận án: Chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ Việt NamNHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁNĐề tài luận án: Chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ Việt NamChuyên ngành: Quản lý kinh tế (Khoa học quản lý) Mã số: 62340410Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Thu Hường Mã NCS: NCS30.48QLNgười hướng dẫn: 1. GS.TS. Nguyễn Viết Lâm - 2. TS. Phan Hồng GiangCơ sở đào tạo: Trường Đại học Kinh tế Quốc dânNhững đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận 1. Chính sách nhà nước có vai trò đặc biệt quan trọng đối với phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ(TCMN), trong đó các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển làng nghề gồm: nhân tố chủ quan (trình độ trang bịcơ sở vật chất kỹ thuật, trình độ vốn và khả năng tài chính, số lượng và trình độ đội ngũ lao động, trình độ tổchức và quản lý, trình độ hoạt động marketitng) và nhân tố khách quan (luật pháp-chính trị, kinh tế-côngnghệ, dân số-tự nhiên, văn hóa-xã hội). Phát triển làng nghề không thể đơn lẻ, độc lập giữa các doanh nghiệpmà phát triển làng nghề là sự tổng hợp các nỗ lực của nhà nước và địa phương nhằm phát huy lợi thế, cácnguồn lực vào phát triển kinh tế địa phương. Do đó, nhân tố chính sách nhà nước thực sự cần thiết và có vaitrò đặc biệt quan trọng để định hướng và điều tiết hoạt động của làng nghề; kích thích sự phát triển làngnghề; tạo môi trường sản xuất kinh doanh thuận lợi để phát triển làng nghề. 2. Luận án đã tổng quan và phân định được hệ thống chính sách; phân định nhóm chính sách tác độngtrực tiếp và gián tiếp đến phát triển làng nghề. 3. Luận án đã tổng quan, khái quát và đề xuất được hệ thống tiêu chí phục vụ cho mục tiêu đánh giánội dung của chính sách. Các tiêu chí bao gồm: tính minh bạch, tính phù hợp, tính ổn định/bền vững, tínhthống nhất/đồng bộ, tính hiệu lực và tính hiệu quả của chính sách. 4. Khái quát và phân định rõ 4 nhóm yếu tố ảnh hưởng mạnh mẽ đến nội dung của các chính sách,quyết định chất lượng chính sách và sự phát huy tác dụng của chính sách.Những đề xuất mới rút ra từ kết quả nghiên cứu 1. Luận án đã đưa ra những bài học kinh nghiệm có giá trị về chính sách nhà nước trong phát triểnlàng nghề TCMN để nghiên cứu áp dụng vào Việt Nam. 2. Luận án đưa ra các chính sách bộ phận về phát triển làng nghề TCMN Việt Nam hiện nay gồm:chính sách quy hoạch làng nghề, sản phẩm làng nghề; chính sách đầu tư tín dụng; chính sách khoa học, côngnghệ và môi trường; chính sách nguồn nhân lực và chính sách thương mại. Luận án đã đánh giá toàn diện vàcó căn cứ lý luận và thực tiễn 5 chính sách nêu trên, trong đó có chú ý sử dụng các dữ liệu sơ cấp từ điều trakhảo sát. Việc đánh giá các chính sách bộ phận trên dựa trên tiêu chí đánh giá chính sách đã đưa ra các thànhtựu, hạn chế và nguyên nhân hạn chế của từng chính sách. Luận án cho rằng, sự bất cập nổi cộm của chínhsách hiện nay là: chính sách quy hoạch làng nghề chưa phù hợp với thực tế, chính sách đầu tư hạn chế lớntrong việc thực thi chính sách; chính sách thương mại và chính sách khoa học, công nghệ và môi trườngthiếu tính ổn định nên tính hiệu lực, hiệu quả còn thấp. Do vậy, các chính sách trên chưa tạo điều kiện cầnthiết để phát triển làng nghề tương xứng với vị trí và tiềm năng của làng nghề trong sự phát triển của đấtnước. 3. Luận án cho rằng, việc hoàn thiện chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệViệt Nam đến năm 2020 cần tập trung vào 5 nhóm giải pháp. Trong đó, giải pháp trước mắt là chính sáchquy hoạch làng nghề, sản phẩm làng nghề và sau đó là nhóm giải pháp về thông tin, thương mại và thịtrường. Đồng thời, luận án đưa các điều kiện cần thiết để hoàn thiện hệ thống chính sách này bao gồm giảipháp về con người xây dựng và thực thi chính sách, về tổ chức bộ máy xây dựng và thực thi chính sách, vềnguồn lực đầu tư để xây dựng và thực thi chính sách, chế tài và các biện pháp khác. Đại diện người hướng dẫn Nghiên cứu sinh GS.TS. Nguyễn Viết Lâm Nguyễn Thị Thu Hường