Những gì đang diễn ra trong căn phòng một đứa trẻ?
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 98.00 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thấy cậu con trai đang học cấp THCS cứ ngoan ngoãn ngày ngày cắp sách đến trường rồi về nhà là họ cũng có đôi phần yên tâm. Rồi bỗng nhiên có người tìm đến tận nhà... Không chỉ là giờ giải lao, ngay cả trong giờ học chính khoá trên lớp, các cô cậu học trò cũng lén lút, chuyền tay nhau những cuốn truyện tranh nhàu nát. Đọc xong, chúng nhìn nhau, cười khinh khích. Lớp ồn như một cái chợ. Trống tan trường, chúng bổ nháo, bổ nhào đến quán cho thuê truyện, chen lấn, xô...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những gì đang diễn ra trong căn phòng một đứa trẻ? Những gì đang diễn ra trong căn phòng một đứa trẻ? Thấy cậu con trai đang học cấp THCS cứ ngoan ngoãn ngày ngày cắpsách đến trường rồi về nhà là họ cũng có đôi phần yên tâm. Rồi bỗng nhiêncó người tìm đến tận nhà... Không chỉ là giờ giải lao, ngay cả trong giờ học chính khoá trên lớp,các cô cậu học trò cũng lén lút, chuyền tay nhau những cuốn truyện tranhnhàu nát. Đọc xong, chúng nhìn nhau, cười khinh khích. Lớp ồn như một cáichợ. Trống tan trường, chúng bổ nháo, bổ nhào đến quán cho thuê truyện,chen lấn, xô đẩy để có thể mượn cho được tập truyện tiếp theo. Nhìn cảnhấy, chắc cũng có đôi người thủ thư mẫn cán cảm thấy chạnh lòng. Truyện gìmà khiến chúng say mê vậy nhỉ? Chắc lại mấy quyển truyện tranh hài hướcnhư Doremon, siêu quậy Pepti...v.v chăng? Đúng, nhưng không phải là tất cả. Trong khi những tập truyện tranhNhật Bản với nội dung không lành mạnh đã bị cấm lưu hành thì ở nhữngquầy cho thuê truyện vẫn được bày công khai. Con trẻ rỉ tai, rủ nhau đọc. Ở đâu cấm? Không biết! Chỉ biết học sinh vẫn có chỗ thuê, vẫnchuyền tay nhau đọc một cách đầy phấn khích. Tò mò về giới tính, về những chuyện người lớn là tâm lí chung củatrẻ vị thành niên. Đó là cả một quá trình dài mà ai cũng phải đi qua. Đến tuổidậy thì, tâm lý của các em có nhiều biến chuyển, thể hiện trong những mốiquan hệ cuộc sống, rõ nét nhất là trong quan hệ với cha mẹ, với bạn bè vàcác mối quan hệ xã hội. Các em cũng nhận thấy mình có ý thức hơn về giớitính, muốn khám phá bản thân mình và những người khác giới. Ý thức về giới tính trở nên rõ rệt hơn trước. Các em không còn là mộtcô bé, cậu bé mà đã dần trở thành những chàng trai, cô gái xinh đẹp rồi. Ý thức về giới tính trở nên rõ rệt hơn trước. Các em không còn là mộtcô bé, cậu bé mà đã dần trở thành những chàng trai, cô gái xinh đẹp rồi. Cácem đã bắt đầu có những cảm nhận riêng về cơ thể mình. Nhiều em gái ở lứatuổi này khi bắt đầu ý thức được rằng mình đã lớn lại cứ nghĩ là con gái phảiyểu điệu thục nữ, thậm chí phải yếu đuối, phải ít nói... nên mất dần sự vôtư, hồn nhiên, nhí nhảnh của tuổi học trò... Khi nói chuyện, bạn thích bànluận về giới kia. Ý thức về giới len lỏi vào mối quan hệ bạn bè một cáchkhá mạnh mẽ. Có thể chữ tình dục hay những câu chuyện xêu đương vô tình lọtvào tai khiến các em cũng tò mò. Nhu cầu của lứa tuổi muốn tìm hiểu về tâmsinh lý và giới tính là chính đáng. Nhưng đáng tiếc là những thông tin từ bạnbè cùng trang lứa không phải lúc nào cũng đúng, những cuốn sách giúp chocác bạn trẻ có được nhận thức đúng đắn về giới tính, tình dục còn chưanhiều, bên cạnh đó lại có rất nhiều sách báo, băng hình lưu hành trái phéplàm sai lệch ý niệm của con trẻ về vấn đề nói trên. Thời diểm này, các em cần sự quan tâm của cha mẹ hơn bao giờ hết.Chỉ một chút lơi lỏng, không quan tâm của cha mẹ thôi, có thể khiến các emrơi vào những sai lạc, thậm chí gây ra những hậu quả đáng tiếc. Có thấy cácem quá chú tâm, háo hức, thậm chí đến mê muội khi chuyền tay nhau nhữngquyển truyện tranh với nội dung dung tục mới thấy thật đáng lo ngại. Thâm nhập vào những quầy cho thuê truyện, bạn sẽ thấy nơi đây còntiềm ẩn những nguy cơ khác nữa. Để có thể kiếm lời, thu hút khách hàng đến thuê truyện nhà mình,chủ các quầy cho thuê truyện không chỉ lưu hành những quyển truyện tranhđã bị cấm. Những kẻ hòng kiếm lời cho bản thân mình đã đưa ra nhữngchiêu dụ dỗ, lôi kéo rất xuôi tai rằng: Mày cứ đến nhà anh-nhà bác, nhà cômà thuê, chưa cần trả ngay tiền đâu. Lúc nào có khoản nào đó thì thanh toáncũng được. Đường cùng thì đợi tiền mừng tuổi rồi thanh toán. Thế nào màchẳng có. Không hiểu tại sao những quyển truyện đồi trụy ấy lại đ ược lưuhành?... (ảnh minh họa) Không cần phải có tiền ngay cũng thuê được truyện, khả năng thanhtoán lại đã được hoạch định sẵn. Con trẻ làm sao đủ bản lĩnh đẻ từ chối? Nhiều ông bố bà mẹ đã phải đau đầu về chuyện này. Do công việc bậnbịu cả ngày lẫn đêm. Nên khi thấy cậu con trai đang học cấp THCS cứngoan ngoãn ngày ngày cắp sách đến trường rồi về nhà là họ cũng có đôiphần yên tâm. Rồi bỗng nhiên có người tìm dến tận nhà đòi số tiền còn thiếudo con trai mình thuê truyện đọc. Số tiền thuê lên đến hàng trăm nghìn, vàitrăm nghìn. Với giá tiền thuê 500 đồng/3 ngày cho một quyển truyện, khôngbiết chúng đã đọc với số lượng nhiều cỡ nào? Nguy hiểm hơn khi tối nào chúng cũng cắm cúi ngồi vào bàn màkhông phải để học bài mà là để đọc truyện. Trong những quyển truyện nóđọc, có cả những quyển truyện tranh Nhật Bản với những cái tên cũng nhưnội dung đầy dung tục, bạo lực. Người lớn ngó qua vài trang mà cũng đãcảm thấy rùng mình. Không hiểu tại sao những quyển truyện đồi truỵ ấy lại đ ược lưu hành,cho học sinh thuê quá dễ dàng như vậy? Phải chăng những quyển tru ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những gì đang diễn ra trong căn phòng một đứa trẻ? Những gì đang diễn ra trong căn phòng một đứa trẻ? Thấy cậu con trai đang học cấp THCS cứ ngoan ngoãn ngày ngày cắpsách đến trường rồi về nhà là họ cũng có đôi phần yên tâm. Rồi bỗng nhiêncó người tìm đến tận nhà... Không chỉ là giờ giải lao, ngay cả trong giờ học chính khoá trên lớp,các cô cậu học trò cũng lén lút, chuyền tay nhau những cuốn truyện tranhnhàu nát. Đọc xong, chúng nhìn nhau, cười khinh khích. Lớp ồn như một cáichợ. Trống tan trường, chúng bổ nháo, bổ nhào đến quán cho thuê truyện,chen lấn, xô đẩy để có thể mượn cho được tập truyện tiếp theo. Nhìn cảnhấy, chắc cũng có đôi người thủ thư mẫn cán cảm thấy chạnh lòng. Truyện gìmà khiến chúng say mê vậy nhỉ? Chắc lại mấy quyển truyện tranh hài hướcnhư Doremon, siêu quậy Pepti...v.v chăng? Đúng, nhưng không phải là tất cả. Trong khi những tập truyện tranhNhật Bản với nội dung không lành mạnh đã bị cấm lưu hành thì ở nhữngquầy cho thuê truyện vẫn được bày công khai. Con trẻ rỉ tai, rủ nhau đọc. Ở đâu cấm? Không biết! Chỉ biết học sinh vẫn có chỗ thuê, vẫnchuyền tay nhau đọc một cách đầy phấn khích. Tò mò về giới tính, về những chuyện người lớn là tâm lí chung củatrẻ vị thành niên. Đó là cả một quá trình dài mà ai cũng phải đi qua. Đến tuổidậy thì, tâm lý của các em có nhiều biến chuyển, thể hiện trong những mốiquan hệ cuộc sống, rõ nét nhất là trong quan hệ với cha mẹ, với bạn bè vàcác mối quan hệ xã hội. Các em cũng nhận thấy mình có ý thức hơn về giớitính, muốn khám phá bản thân mình và những người khác giới. Ý thức về giới tính trở nên rõ rệt hơn trước. Các em không còn là mộtcô bé, cậu bé mà đã dần trở thành những chàng trai, cô gái xinh đẹp rồi. Ý thức về giới tính trở nên rõ rệt hơn trước. Các em không còn là mộtcô bé, cậu bé mà đã dần trở thành những chàng trai, cô gái xinh đẹp rồi. Cácem đã bắt đầu có những cảm nhận riêng về cơ thể mình. Nhiều em gái ở lứatuổi này khi bắt đầu ý thức được rằng mình đã lớn lại cứ nghĩ là con gái phảiyểu điệu thục nữ, thậm chí phải yếu đuối, phải ít nói... nên mất dần sự vôtư, hồn nhiên, nhí nhảnh của tuổi học trò... Khi nói chuyện, bạn thích bànluận về giới kia. Ý thức về giới len lỏi vào mối quan hệ bạn bè một cáchkhá mạnh mẽ. Có thể chữ tình dục hay những câu chuyện xêu đương vô tình lọtvào tai khiến các em cũng tò mò. Nhu cầu của lứa tuổi muốn tìm hiểu về tâmsinh lý và giới tính là chính đáng. Nhưng đáng tiếc là những thông tin từ bạnbè cùng trang lứa không phải lúc nào cũng đúng, những cuốn sách giúp chocác bạn trẻ có được nhận thức đúng đắn về giới tính, tình dục còn chưanhiều, bên cạnh đó lại có rất nhiều sách báo, băng hình lưu hành trái phéplàm sai lệch ý niệm của con trẻ về vấn đề nói trên. Thời diểm này, các em cần sự quan tâm của cha mẹ hơn bao giờ hết.Chỉ một chút lơi lỏng, không quan tâm của cha mẹ thôi, có thể khiến các emrơi vào những sai lạc, thậm chí gây ra những hậu quả đáng tiếc. Có thấy cácem quá chú tâm, háo hức, thậm chí đến mê muội khi chuyền tay nhau nhữngquyển truyện tranh với nội dung dung tục mới thấy thật đáng lo ngại. Thâm nhập vào những quầy cho thuê truyện, bạn sẽ thấy nơi đây còntiềm ẩn những nguy cơ khác nữa. Để có thể kiếm lời, thu hút khách hàng đến thuê truyện nhà mình,chủ các quầy cho thuê truyện không chỉ lưu hành những quyển truyện tranhđã bị cấm. Những kẻ hòng kiếm lời cho bản thân mình đã đưa ra nhữngchiêu dụ dỗ, lôi kéo rất xuôi tai rằng: Mày cứ đến nhà anh-nhà bác, nhà cômà thuê, chưa cần trả ngay tiền đâu. Lúc nào có khoản nào đó thì thanh toáncũng được. Đường cùng thì đợi tiền mừng tuổi rồi thanh toán. Thế nào màchẳng có. Không hiểu tại sao những quyển truyện đồi trụy ấy lại đ ược lưuhành?... (ảnh minh họa) Không cần phải có tiền ngay cũng thuê được truyện, khả năng thanhtoán lại đã được hoạch định sẵn. Con trẻ làm sao đủ bản lĩnh đẻ từ chối? Nhiều ông bố bà mẹ đã phải đau đầu về chuyện này. Do công việc bậnbịu cả ngày lẫn đêm. Nên khi thấy cậu con trai đang học cấp THCS cứngoan ngoãn ngày ngày cắp sách đến trường rồi về nhà là họ cũng có đôiphần yên tâm. Rồi bỗng nhiên có người tìm dến tận nhà đòi số tiền còn thiếudo con trai mình thuê truyện đọc. Số tiền thuê lên đến hàng trăm nghìn, vàitrăm nghìn. Với giá tiền thuê 500 đồng/3 ngày cho một quyển truyện, khôngbiết chúng đã đọc với số lượng nhiều cỡ nào? Nguy hiểm hơn khi tối nào chúng cũng cắm cúi ngồi vào bàn màkhông phải để học bài mà là để đọc truyện. Trong những quyển truyện nóđọc, có cả những quyển truyện tranh Nhật Bản với những cái tên cũng nhưnội dung đầy dung tục, bạo lực. Người lớn ngó qua vài trang mà cũng đãcảm thấy rùng mình. Không hiểu tại sao những quyển truyện đồi truỵ ấy lại đ ược lưu hành,cho học sinh thuê quá dễ dàng như vậy? Phải chăng những quyển tru ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 935 6 0
-
16 trang 529 3 0
-
2 trang 457 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 282 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0 -
8 trang 206 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 167 0 0 -
8 trang 161 0 0