Những giai đoạn phát triển quan trọng của não bộ thai nhi

Tại buổi hội thảo khoa học Đánh giá sự phát triển của trẻ dưới 1 tuổi vừa diễn ra tại Hà Nội (30/11), TS Lynn Singer, Phó chủ tịch chương trình giảng dạy trường Đại học Case Western Reserve, Cleveland, Ohio (Mỹ) khẳng định: “Nhiều nghiên cứu khoa học đã cho thấy sự phát triển của não bộ khá phức tạp, nó theo một trình tự có sắp xếp, bắt đầu từ những ngày đầu kể từ khi thụ thai rồi tiếp tục sau khi sinh với tốc độ phát triển nhanh cho tới tận năm trẻ 2-3 tuổi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những giai đoạn phát triển quan trọng của não bộ thai nhi Những giai đoạn phát triển quan trọng của não bộ thai nhi Tại buổi hội thảo khoa học Đánh giá sự phát triển của trẻ dưới 1 tuổi vừa diễn ra tại Hà Nội (30/11), TS Lynn Singer, Phó chủ tịch chương trình giảng dạy trường Đại học Case Western Reserve, Cleveland, Ohio (Mỹ) khẳng định: “Nhiều nghiên cứu khoa học đãcho thấy sự phát triển của não bộ khá phức tạp, nó theomột trình tự có sắp xếp, bắt đầu từ những ngày đầu kểtừ khi thụ thai rồi tiếp tục sau khi sinh với tốc độ pháttriển nhanh cho tới tận năm trẻ 2-3 tuổi và kéo dài chođến tuổi trưởng thành”.Trước sinhTS Lynn Singer lưu ý tất cả các bà mẹ về 4 giai đoạn đượccoi là cực kỳ quan trọng trong quá trình phát triển của thainhi, đó là:- Ở tuần tuổi thứ 3-4 của thai nhi cảm ứng thuộc ống thầnkinh dẫn đến sự hình thành của não bộ và tuỷ sống bắt đầudiễn ra.- Giai đoạn 2-4 tháng tuổi, quá trình phát triển thần kinhtrong đó có các neurons (tế bào thần kinh) và glia (tế bàomô đệm thần kinh- là hai loại tế bào thần kinh chính) đượchình thành.- Vào giai đoạn thai nhi được 3-5 tháng tuổi sẽ xuất hiệnsự chuyển dịch, trong đó có việc hàng triệu tế bào dichuyển đến vị trí ổn định của chúng.- Cuối cùng là giai đoạn biệt hoá, trong đó có các tế bàochết hình thành tạo một lớp bảo vệ các tế bào thần kinh vàlàm cho sự truyền thông tin diễn ra nhanh hơn.Những yếu tố ảnh hưởngTrong những thời điểm trên, yếu tố gien, ảnh hưởng từ môitrường, vấn đề dinh dưỡng, môi trường xã hội - tình cảmcủa người mẹ và những trải nghiệm của quá trình phát triểnđều đóng vai trò quyết định phát triển xu hướng phát triểntrí tuệ cơ bản của trẻ.“Thiếu hụt axit folic là một trong những nguyên nhân xuấthiện sự bất thường ống thần kinh như spinal bifida (nứt tuỷsống). Thiếu sắt và thiếu máu do mẹ cũng sẽ làm ảnhhưởng đến hành vi của trẻ một cách tiêu cực”, TS LynnSinger cảnh báo.Ngoài ra, nhiều nghiên cứu sinh hoá của các nhà khoa họccũng cũng phát hiện: những trẻ sơ sinh phải tiếp xúc vớicocain và các chất gây nghiện tương tự cũng có chỉ số hoạtđộng (novelty scores) và trí tuệ kém hơn những đứa trẻbình thường, chất teratagens cũng ảnh hưởng xấu đến khảnăng ghi nhớ nhận biết. Những thai nhi không được cungcấp đầy đủ chất dinh dưỡng, trẻ sinh non cũng thường bịảnh hưởng khá nặng nề về thể chất và tinh thần trong suốtquá trình phát triển sau này.Sinh ra trẻ nhận biết thế nào?Sau sinhCũng theo những nghiên cứu của TS Lynn Singer: sự pháttriển khả năng nhận biết chỉ diễn ra sau khi trẻ ra đời, do sựtăng trưởng của các tế bào neurons và mối liên kết giữachúng.Các mối liên hợp thần kinh (myelin) cũng được sinh ra, tạođiều kiện cho để phát triển các tế bào thần kinh phức tạp.Các liên hợp thần kinh biến mất ngay sau khi kết thúc cáctín hiệu này và được cho là độc lập với sự trải nghiệm củatrẻ. Quá trình cuối cùng này sinh ra khả năng tha thứ trongbộ não trẻ.Khả năng gợi nhớ của trẻ thì lại thông qua các thành tố cơbản của quá trình xử lý thông tin bao gồm: nhận biết và lưugiữ hình ảnh, giải mã phân biệt và truy cập. Trẻ càng lớnthì chuỗi quá trình xử lý diễn ra càng nhanh. Cụ thể, quacác số liệu khoa học theo dõi những đứa trẻ có bộ não pháttriển bình thường: Khi 3 tháng tuổi, trẻ có thể phân biệtđược khuôn mặt và hình tròn trong 60 giây làm quen. Tuynhiên ở 4 tháng tuổi trẻ có thể thực hiện nhận biết này trong16 giây. Sang tháng thứ 5 tháng, trẻ chỉ cần làm quen trongvòng 4 giây.Tương tự, đối với mẫu vật tiếp theo là mảng họa tiết lunglinh và một mảng hoa văn hình thoi, trẻ 3 tháng tuổi khôngthể nhận biết sự khác biệt trong 60 giây nhưng, nhưng trẻ 4tháng thì có thể nhận biết trong 40 giây và trẻ 5 tháng tuổicó thể thực hiện hiện sau 20 giây. Khi xem xét bức tranh cóhình mặt người nam và nữ, trẻ 5 tháng tuổi có thể phân biệtsau 30 giây nghiên cứu, trong khi đó, trẻ 3-4 tháng tuổi mấtdưới 60 giây để tìm hiểu. ...