Những tình huống dạy con sai lầm

Bạn nên vui vẻ nô đùa để "dụ" con ăn hơn là cứ dọa nạt béThay vì giáo dục, giải thích, nhiều bậc cha mẹ lại sử dụng biện pháp dụ dỗ, dọa nạt con cái.Đó là những phương pháp lợi bất cập hại vì gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển nhân cách của trẻ. Những câu chuyện dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vấn đề này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Những tình huống dạy con sai lầm Những tình huống dạy con sai lầmBạn nên vui vẻ nô đùa để dụ con ăn hơn là cứ dọa nạt béThay vì giáo dục, giải thích, nhiều bậc cha mẹ lại sửdụng biện pháp dụ dỗ, dọa nạt con cái.Đó là những phương pháp lợi bất cập hại vì gây ảnh hưởngtiêu cực đến sự phát triển nhân cách của trẻ. Những câuchuyện dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vấn đề này.Tình huống 1Buổi trưa oi ả, có mỗi lưng bát cơm mà cu Bin ăn nửa tiếngvẫn còn nguyên, chị Kim Hoa, Q. 3, TP. HCM, bực mình,gắt lên: Con ăn nhanh không mẹ dẫn đến bác sĩ tiêm bâygiờ. Nghe đến hai chữ bác sĩ, cu Bin sợ xanh mặt, trợnmắt, cố nuốt miếng cơm trong miệng.Buổi tối, bố dỗ mãi cu Bin vẫn không chịu ngủ nhưng khinghe bố dọa: Con không ngủ, ông Tư đến bắt cóc bâygiờ, cậu bé liền nhắm nghiền mắt.Ông Tư là hàng xóm cạnh nhà, trên mặt có nhiều vết sẹongang, dọc trông khá dữ nên hầu hết trẻ con trong xóm đềusợ.Hậu quả: Một lần, cu Bin bị sốt cao, chị Hoa đưa con đếnbệnh viện khám. Vừa nhác thấy bóng người mặc áo trắng,cu Bin đã co rúm người lại. Khi bác sĩ giơ kim chuẩn bịtiêm, cu Bin khóc thét lên. Mặc cho mẹ dỗ dành, thằng bénhất quyết không để bác sĩ chạm vào người.Lần khác, bận việc nhưng ở nhà chẳng còn ai nên bố cu Binđành nhờ ông Tư trông con hộ. Vừa mới thấy ông Tư, cucậu đã khóc và ôm chặt lấy bố, nhất định không thả ra. Thếlà anh đành phải mang con đến cơ quan.Lời bàn: Phương pháp của vợ chồng chị Hoa có thể nhấtthời bắt con làm theo ý muốn của mình. Tuy nhiên, về lâudài, họ đã vô tình gieo vào đầu cu Bin sự ngộ nhận tai hại.Cậu bé sẽ mặc định những hình tượng bố mẹ đem ra hù dọanhư bác sĩ, hàng xóm... đều là người xấu.Từ đó, cậu bé sẽ có ác cảm với những người đó và đâm rasợ hãi. Chưa kể, cách dụ dỗ, doạt nạt như vậy sẽ làm trẻđâm ra nhút nhát, thu mình trước người lạ. Lớn lên, bé sẽgặp khó khăn khi hòa đồng vơi bạn bè mới và thiếu tự tinkhi làm bất cứ việc gì.Thay vì lấy người khác ra dọa con, bạn hãy khích lệ trẻ:Cu Bin của mẹ ngoan lắm mà, vậy cu Bin đi ngủ sớm đểngày mai lớn, cao thật là cao giống bố nha.Khi trẻ không muốn làm việc gì, bạn không nên cưỡng épmà nên tìm hiểu nguyên nhân. Khi đó, bạn có thể thay đổivà điều chỉnh để phù hợp với trẻ, tạo điều kiện để con pháttriển tâm lý một cách tự nhiên.Tình huống 2Sau khi cãi nhau với hàng xóm vì bắt gặp họ vứt rác quanhà mình, anh Ngọc Minh, Q. 5, TP. HCM, hầm hầm quayvào nhà. Vừa lúc đó, bé Ngọc Linh chạy tới ôm lấy chân bốmè nheo: Anh Tín lấy đồ chơi của con. Đang bực bộitrong người, anh Minh liền lấy thước phát vào mông bémấy cái rõ đau.é biết những lỗi sai của mình và không bao giờ tái phạm. Nguồn: Images. Sau đó, thấy bé Linh ấm ức ngồi khóc thút thít ở một góc nhà, anh Minh biết mình sai nên quay qua trách vợ trước mặt bé: Sao thấy anh đánh con mà em không can? Tính anh vốn nóng nên em phải ngăn anh lại để con không bị đánh oan chứ. Hậu quả: Mỗi khi thấy bố giận dữ, bé Linh không dám lại gần vì sợ bị đánh oan. Một lần, bé Linh lấy trộm món đồ chơi của bạn, bị mẹ bạn ấy mách bố. Anh Minh lấy thướcra định dạy con. Thấy bố chuẩn bị đánh mình, bé Linh liềnchạy đến núp sau lưng mẹ, la lớn: Mẹ ơi, bố đánh con, mẹcan bố đi.Lời bàn: Khi không giữ được bình tĩnh và lỡ tay đánh con,anh Minh nên thẳng thắn xin lỗi con gái. Sau đó, anh cầnnhận ra khuyết điểm của mình để sửa chữa, tránh lặp lại sựviệc. Anh không nên đổ lỗi cho vợ đã không can ngăn mìnhdẫn đến việc đánh con vô cớ, vì như vậy, anh đã vô tìnhkhiến con hình thành một phản xạ né tránh bố.Biện pháp dỗ con của anh Minh không chỉ không có bất cứhiệu quả tích cực nào mà còn khiến bé Linh nắm đượcnhược điểm của bố để đối phó vào những lần sau. Ngoài ra,bé Linh có thể bị ảnh hưởng bởi tính cách của bố. Khi lớnlên, bé Linh dễ trở thành một cô gái không bao giờ biếtnhận lỗi. ...