Nội dung ôn tập giữa học kì 1 môn Tiếng Anh khối THCS và THPT năm 2021-2022 - Trường THCS, THPT Ngô Thời Nhiệm

Tài liệu "Nội dung ôn tập giữa học kì 1 môn Tiếng Anh khối THCS và THPT năm 2021-2022 - Trường THCS, THPT Ngô Thời Nhiệm" tổng hợp các nội dung được biên soạn theo trọng tâm kiến thức từng khối, giúp bạn dễ dàng ôn tập và củng cố kiến thức môn học. Chúc các bạn ôn tập tốt để làm bài kiểm tra đạt điểm cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nội dung ôn tập giữa học kì 1 môn Tiếng Anh khối THCS và THPT năm 2021-2022 - Trường THCS, THPT Ngô Thời Nhiệm NỘI DUNG ÔN TẬP - KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: TIẾNG ANH – KHỐI: 6 Nội dung Đơn vịTT Chuẩn kiến thức kĩ năng cần kiểm tra kiến thức kiến thức Biết - Xác định được từ gạch chân có cách phát âm khác với các từ còn lại Phát âm + Nguyên âm /e/ và /ɑː/ trong từ đơn âm được lấy từ unit 1 + 2 + tiểu học + Nguyên âm /i/ và /iː/ trong từ đơn âm được lấy từ unit 1 + 2 + tiểu học - Biết1 Ngữ âm - Xác định được từ có vị trí nhấn khác các từ còn lại. + Các từ 2 âm tiết; được lấy từ unit 1 Nhấn âm (laundry/ dinner/ kitchen/ hotel) + Các từ 2 âm tiết; được lấy từ theme 1 – lesson 1(verb stems, do đổi vị trí âm tiết) (govern/ construct/ assist/ receive) Hiểu - So sánh sự khác nhau về nghĩa của các từ, từ đó chọn đúng từ hợp nghĩa với ngữ cảnh. + pool/ yard/ gym/ floor (unit 1) Từ vựng + village/ city/ town/ river (unit 1)2 Từ vựng trong ngữ + music/ geography/ physics/ biology (unit 2) cảnh Vận dụng cao - Làm rõ sự khác nhau về cách sử dụng giữa các từ có nghĩa gần giống nhau (thesaurus); từ đó chọn đúng từ hợp nghĩa với ngữ cảnh. + treatise/ tome/ volume/ book (unit 2) Biết Thì của - Xác định được thì của động từ dựa vào các dấu hiệu nhận biết cơ bản; từ đó chọn được cụm từ có động từ hình thức của thì vừa được xác định. + Thì hiện tại đơn dựa trên dấu hiệu once/ twice/ three times – unit 1 Biết3 Ngữ pháp - Xác định được tên của cấu trúc từ dựa vào các dấu hiệu nhận biết cơ bản; từ đó chọn được cụm từ (cấu trúc có hình thức khớp với cấu trúc vừa được xác định. theo đơn + famous for – unit 1 vị bài học) + Sử dụng đại từ sở hữu, dựa vào tính từ sở hữu đi trước nó (đã học ở lớp 4 phần Unit 3 – Family and Friends Special Edition Grade 4); e.g. thấy my bag => yours và ngược lại Nội dung Đơn vịTT Chuẩn kiến thức kĩ năng cần kiểm tra kiến thức kiến thức + V-ing sau danh động từ like – unit 2 Hiểu Chức năng - Diễn giải thông tin người nói; từ đó lựa chọn phản hồi phù hợp4 Nói giao tiếp + Cặp tương cận: hỏi – đáp về vị trí địa lí – unit 1 + Cặp tương cận: hỏi – đáp về thể loại sách yêu thích của HS unit 2 (tác giả, nội dung, thể loại, etc.) Hiểu - So sánh các lời phát biển với ý nghĩa của biển báo; từ đó chọn đúng lời phát biểu mô tả đúng ý nghĩa của biển báo. Biển báo/ + Biển báo chỉ dẫn địa phận hành chính địa phương (cụm từ) Thông tin Vận dụng - Xem xét kĩ các thông tin liên quan đến biển báo; từ đó chọn đúng lời phát biểu mô tả đúng ý nghĩa của biển báo. + Đối tượng phù hợp cho CLB được nêu Hiểu - So sánh sự khác nhau về nghĩa của các từ, từ đó chọn đúng từ hợp nghĩa với ngữ cảnh. + kitchens/ dishes/ laundries/ mothers + shopping/ east/ building/ north + shape/ toy/ color/ number5 Đọc Vận dụng - Xem xét ý nghĩa của đoạn văn từ đó chọn đúng liên từ đảm bảo tính mạch lạc. Điền từ + However/ Therefore/ Because/ Likewise Vận dụng cao - Làm rõ sự khác nhau về cách sử dụng giữa các từ có nghĩa gần giống nhau (thesaurus); từ đó chọn đúng từ hợp nghĩa với ngữ cảnh. - Suy đoán nét nghĩa mở rộng của các từ vựng cơ bản, dựa trên nét nghĩa đã được học; từ đó chọn đúng từ hợp nghĩa với ngữ cảnh. + visitor/ traveller/ company/ vacationist + balcony/ greenroom/ act/ yard (at the theater) Biết - Xác định được thông tin trong bài đọc bằng cách sử dụng từ khóa (key word); từ đó quyết định Đọc hiểu thông tin trong phát biểu là đúng hay sai; Hiểu Nội dung Đơn vịTT Chuẩn kiến thức kĩ năng cần kiểm tra kiến thức kiến thức - Diễn giải thông tin bài đọc và thông tin trong phát biểu; từ đó quyết định thông tin trong phát biểu là đúng, sai hay không được nhắc đến - Diễn giải thông tin bài đọc để tìm ra các danh từ, cụm từ mà đại từ/ tính từ chỉ định, sở hửu đề cập (thay thế). ...