![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
nói sao cho trẻ chịu nghe & nghe sao cho trẻ chịu nói: phần 1 - nxb tri thức
Số trang: 89
Loại file: pdf
Dung lượng: 4.56 MB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
nói sao cho trẻ chịu nghe & nghe sao cho trẻ chịu nói trình bày những phương pháp dạy trẻ thực tế, giúp các bậc phụ huynh giải quyết những khó khăn trong việc học nghe, học nói của trẻ. mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung phần 1 cuốn sách.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
nói sao cho trẻ chịu nghe & nghe sao cho trẻ chịu nói: phần 1 - nxb tri thứcHOW TO TALK SO KIDS WILL LISTENAND LISTEN SO KIDS WILL TALK.Copyright © 1980 by Adele Faber and Elaine Mazlish.Xuất bản theo hợp đồng chuyển nhượng bản quyền giữa Scribner, a Division of Simon & Schuster, Inc. và Công ty TNHH Sách Phương Nam.Bản quyền bản tiếng Việt © Công ty TNHH Sách Phương Nam, 2010. theo bản in lần thứ 20 tại MỹMọi sao chép, trích dẫn phải có sự đồng ý bằng văn bản của Công ty TNHH Sách Phương NamLỜI CẢM ƠNEbook miễn phí tại : www.Sachvui.ComChúng tôi chân thành gửi lời cảm ơn tới:Leslie Faber và Robert Mazlish, cố vấn thường trực của chúng tôi, những người luôn ở cạnh chúng tôi với những lời cổ vũ và tư duy mới.Carl, Joanna, và Abram Faber; Kathy, Liz và John Mazlish, những nguồn vui của chúng tôi, chỉ bằng cách các con là chính mình.Kathy Menninger, người hỗ trợ đánh máy văn bản với sự chú ý cẩn thận đến từng chi tiết.Họa sĩ Kimberly Coe, người tạo nên hình hài cho những nhân vật của chúng tôi từ những phác thảo ban đầu mà thoạt nhìn chúng tôi đãcảm ngay.Robert Markel với sự ủng hộ và chỉ dẫn trong những giờ phút khủng hoảng.Gerald Nierenberg, người bạn hào phóng với những lời khuyên giàu kinh nghiệm và tính chuyên môn.Những phụ huynh tham gia các chương trình hội thảo của chúng tôi, với những góp ý nghiêm khắc nhất, cả trực tiếp lẫn qua thư từ.Ann Marie Geiger và Patricia King, luôn tận tâm bất cứ khi nào chúng tôi cần.Jim Wade, biên tập viên của chúng tôi, người luôn khắt khe về chất lượng, người mà chúng tôi cảm thấy sung sướng khi làm việc cùng.Và nhất là tiến sĩ Haim Ginott, người giới thiệu cho chúng tôi những phương pháp mới về giao tiếp với trẻ em. Một người luôn đau đáu vớimục tiêu “không được để một vết xước nào lên tâm hồn con trẻ”. Khi ông qua đời, trẻ em thế giới mất đi một người thầy vĩ đại.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
nói sao cho trẻ chịu nghe & nghe sao cho trẻ chịu nói: phần 1 - nxb tri thứcHOW TO TALK SO KIDS WILL LISTENAND LISTEN SO KIDS WILL TALK.Copyright © 1980 by Adele Faber and Elaine Mazlish.Xuất bản theo hợp đồng chuyển nhượng bản quyền giữa Scribner, a Division of Simon & Schuster, Inc. và Công ty TNHH Sách Phương Nam.Bản quyền bản tiếng Việt © Công ty TNHH Sách Phương Nam, 2010. theo bản in lần thứ 20 tại MỹMọi sao chép, trích dẫn phải có sự đồng ý bằng văn bản của Công ty TNHH Sách Phương NamLỜI CẢM ƠNEbook miễn phí tại : www.Sachvui.ComChúng tôi chân thành gửi lời cảm ơn tới:Leslie Faber và Robert Mazlish, cố vấn thường trực của chúng tôi, những người luôn ở cạnh chúng tôi với những lời cổ vũ và tư duy mới.Carl, Joanna, và Abram Faber; Kathy, Liz và John Mazlish, những nguồn vui của chúng tôi, chỉ bằng cách các con là chính mình.Kathy Menninger, người hỗ trợ đánh máy văn bản với sự chú ý cẩn thận đến từng chi tiết.Họa sĩ Kimberly Coe, người tạo nên hình hài cho những nhân vật của chúng tôi từ những phác thảo ban đầu mà thoạt nhìn chúng tôi đãcảm ngay.Robert Markel với sự ủng hộ và chỉ dẫn trong những giờ phút khủng hoảng.Gerald Nierenberg, người bạn hào phóng với những lời khuyên giàu kinh nghiệm và tính chuyên môn.Những phụ huynh tham gia các chương trình hội thảo của chúng tôi, với những góp ý nghiêm khắc nhất, cả trực tiếp lẫn qua thư từ.Ann Marie Geiger và Patricia King, luôn tận tâm bất cứ khi nào chúng tôi cần.Jim Wade, biên tập viên của chúng tôi, người luôn khắt khe về chất lượng, người mà chúng tôi cảm thấy sung sướng khi làm việc cùng.Và nhất là tiến sĩ Haim Ginott, người giới thiệu cho chúng tôi những phương pháp mới về giao tiếp với trẻ em. Một người luôn đau đáu vớimục tiêu “không được để một vết xước nào lên tâm hồn con trẻ”. Khi ông qua đời, trẻ em thế giới mất đi một người thầy vĩ đại.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nói sao cho trẻ chịu nghe Nghe sao cho trẻ chịu nói Tác giả Adele Faber Tác giả Elaine Mazlish Tâm lý học Kỹ năng sống Phương pháp dạy trẻTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 520 0 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 385 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 377 7 0 -
Thái độ của giới trẻ đối với người thuộc cộng đồng LGBT
5 trang 330 2 0 -
3 trang 293 0 0
-
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học: Phần 1
104 trang 277 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 276 0 0 -
Một số vấn đề lý luận về tâm lý học nhân cách: Phần 2
145 trang 273 0 0 -
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Thanh Bình
109 trang 266 3 0 -
Giáo trình Tâm lý khách du lịch (Tái bản lần thứ năm): Phần 2
125 trang 265 0 0