Nuôi dưỡng năng khiếu trẻ như thế nào?

Dù có năng khiếu nhưng bé cần cố gắng nhiều.Nuôi dạy trẻ là việc khó khăn và vất vả; nuôi dạy trẻ năng khiếu lại càng khó khăn, vất vả hơn. Theo các nhà tâm lý học, với trẻ năng khiếu, cần nhấn mạnh đến sự cố gắng, chứ không phải trí thông minh hay tài năng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nuôi dưỡng năng khiếu trẻ như thế nào? Nuôi dưỡng năng khiếu trẻ như thế nào? Dù có năng khiếu nhưng bé cần cố gắng nhiều.Nuôi dạy trẻ là việc khó khăn và vất vả; nuôi dạytrẻ năng khiếu lại càng khó khăn, vất vả hơn.Theo các nhà tâm lý học, với trẻ năng khiếu, cầnnhấn mạnh đến sự cố gắng, chứ không phải tríthông minh hay tài năng.Thông minh và vấp ngãLà một học sinh xuất sắc, Nam dễ dàng đạt điểm giỏitrong các kỳ thi. Khi Nam thắc mắc: tại sao các bạncùng lớp không được điểm cao như vậy, ba mẹ Namđã nói, vì Nam có năng khiếu đặc biệt. Tuy nhiên, khivào lớp 7, Nam bỗng mất hứng thú học hành và bịlưu ban. Ba mẹ cố gắng giúp Nam lấy lại sự tự tinbằng cách thường xuyên nói Nam rất thông minh.Tuy nhiên, họ hết sức thất vọng khi cậu quý tử tuyênbố học là một việc rất buồn tẻ và vô nghĩa.Như một hệ quả, đa số chúng ta cho rằng, trí thôngminh hay năng khiếu vượt trội, cùng với niềm tin vàochúng, là chìa khóa dẫn đến thành công. Tuy nhiêntrên thực tế, các nghiên cứu mới nhất lại cho thấy,nhấn mạnh quá mức tới tài năng khiến con người trởnên yếu ớt trước thất bại, sợ thách thức và thiếu chívượt khó.Nam là một trường hợp điển hình. Do được ngườilớn nhấn mạnh đến năng khiếu và sự thông minh,trong Nam và những học sinh như Nam xuất hiệnniềm tin ẩn giấu rằng, trí thông minh là bẩm sinh vàcố định; sự cố gắng không quan trọng bằng năngkhiếu. Niềm tin đó khiến Nam xem thử thách hay thấtbại, thậm chí cả nhu cầu cố gắng, là mối đe dọa hơnlà cơ hội để hoàn thiện bản thân. Không chỉ vậy,những lời khen có cánh, như cách cha mẹ Nam đãlàm, còn ngăn chặn người đã trưởng thành khai tháchết những tiềm năng được tạo hóa ban tặng.m tin vào chính mình cho con trẻ. Nguồn: Images. Cần khen trẻ đúng cách Sai lầm của những người lớn như cha mẹ Nam cho thấy, không nên ca ngợi trẻ em nói riêng, cũng như mọi người quanh ta nói chung? Hoàn toàn không phải như vậy. Một thăm dò hơn 10 năm trước tại Mỹ, chothấy, 85% số cha mẹ được hỏi tin rằng ca ngợi tríkhôn hay năng khiếu khi học giỏi là yếu tố quan trọnggiúp cho trẻ cảm thấy mình thông minh. Nhưng, quátrình nghiên cứu hơn 30 năm của nữ giáo sư tâm lýCarol Dweck, ĐH Stanford, Mỹ, cho thấy, sự ca ngợiđó khiến trẻ yếu ớt và bảo thủ. Ca ngợi vẫn có giá trị,nhưng phải đúng cách. Đó là ca ngợi sự nỗ lực và cốgắng, chứ không phải trí tuệ hay tài năng. Kết luậnnày không xuất phát từ những suy luận chủ quan, màtừ các số liệu thực nghiệm.Trong một nghiên cứu cùng nhà nữ tâm lý ClaudiaMueller, ĐH Columbia, công bố năm 1998, giáo sưDweck đã tiến hành trắc nghiệm để xác định IQ (chỉsố thông minh) của học sinh lớp 5. Sau 10 câu hỏiđầu tiên tương đối dễ nên đa số trẻ đều làm tốt, họliền ca ngợi trẻ. Với một số trẻ, các nhà tâm lý cangợi khả năng, như: Ồ tuyệt vời, em rất thông minh.Với một số trẻ, đó là ca ngợi sự cố gắng, chẳng hạn:Tuyệt quá, em đã cố gắng rất nhiều đấy. Chỉ đơngiản thế thôi nhưng kết quả thu được khiến bất cứ aicũng phải giật mình.Trẻ được ca ngợi trí thông minh sau đó mong muốnmột quá trình trắc nghiệm dễ dàng hơn; trong khi trẻđược ca ngợi sự cố gắng yêu cầu các thử thách khókhăn hơn. Và đặc biệt, sau một thất bại thiết kế sẵntrong thử nghiệm, số câu hỏi mà nhóm trẻ thứ nhấthoàn thành giảm từ 5.5 xuống 4.5; trong khi ở nhómthứ hai, con số lại tăng, từ 5.0 lên tới 6.5!Điều đó chứng tỏ, trẻ được khen ở sự cố gắng chorằng, phấn đấu sẽ mang lại thành công; thất bại chỉ làdo thiếu cố gắng. Vì thế khi thất bại, trẻ sẽ cố gắnghơn.g cần biết cách khen con.Nguồn: Images. Những việc nên và không nên làm Đương nhiên chúng ta cần khen ngợi trẻ, nhiều một chút cũng không sao, nhưng phải khen đúng cách. Sau đây là một số lời khen mà các chuyên gia khuyên dùng:- Con vẽ đẹp đấy! Mẹ thích các chi tiết trên khuôn mặtanh thanh niên.- Con đã thực sự biết cách học nên cô cho điểm tốt làđương nhiên.- Ba rất thích khi thấy con thử đi thử lại các cách giảicho đến khi giải được bài toán nâng cao.- Thật tuyệt vời khi con ngồi ở bàn cho đến khi làmxong bài tiếng Anh rất khó đó.Bên cạnh đó, cần thấy rằng, một vài thất bại là khótránh đối với bất cứ học sinh nào. Vì thế, cha mẹ vàthầy cô cần dạy trẻ hứng thú với quá trình học tậpbằng cách có cái nhìn tích cực (thêm hài hước nữathì càng tốt) mỗi khi thất bại. Dưới đây là một số cáchđộng viên tích cực:- Chàng trai, bài toán rất khó nhưng cũng rất hay.Con đã là học sinh lớp 6 rồi còn gì!- Đó là một sai lầm thú vị. Cha con mình thử xem cóhọc được điều gì hay từ đó không nhé.- Bài đó đâu có quá khó. Cố gắng hơn nhé, cún concủa mẹ!Với một xã hội đề cao quá mức năng khiếu và IQ nhưViệt Nam, chúng tôi xin đề nghị cần tránh một số việcnhư sau:Đo chỉ số thông minh IQ ngay cả khi con mới vài batuổi: Dù kết quả cao hay thấp thì điều đó vẫn lợi ít hạinhiều.Lăng xê qu ...