ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

HS hệ thống được các tập hợp số đã học. -Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ; qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ; qui tắc phép toán trong Q. +Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh tính hợp lí, tìm x, so sánh 2 số hữu tỉ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)I.MỤC TIÊU+HS hệ thống được các tập hợp số đã học.-Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ; qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ;qui tắc phép toán trong Q.+Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh tính hợp l í, tìm x, sosánh 2 số hữu tỉ.+Có ý thức trong việc liên hệ giữa toán học với thực tế.II.CHUẨN BỊ1.Giáo viên.-Bảng phụ, máy tính bỏ túi2.Học sinh.-Bảng nhóm và máy tính. Làm các câu hỏi trong ôn tập chương từ câu 1-5.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC1.Ổn định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng:....................................................................................................................................... /38. Vắng: 7B:.......................................................................................................................................2.Kiểm tra.HS1.Số thực là gì? Cho ví dụ về số hữu HS1. Trả lời …tỉ, vô tỉChữa bài tập 117.Tr. SBT.GV nhận xét, cho điểm HS. HS nhận xét, bổ sung.3.Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Ôn tập lý thuyết. 1.Quan hệ giữa các tập hợp số.-Hãy nêu các tập hợp số đã học và HS nêu ...quan hệ giữa chúng ? NZ ZQ QR QI = IR QI=RHãy nêu ví dụ về số N, Z, Q, I, R ? HS lấy ví dụ về các số …GV ghi vào sơ đồ Vẽ sơ đồ vào vở.*Chú ý : Khi lấy ví dụ nguyên âm,nguyên dương, hữu tỉ nguyên, vô tỉ...GV yêu cầu HS đọc bảng trang 47SGK. 2.Số hữu tỉ-Nêu định nghĩa số hữu tỉ? a) Định nghĩa.-Lấy ví dụ về số hữu tỉ dương, số hữu Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng atỉ âm ? , a, b  Z ; b  0 b-Số hữu tỉ không dương, không âm ? Trả lời … 3 6 -Nêu 3 cách viết của số: 5 10 Trả lời … 3Yêu cầu HS biểu diễn trên trục số. 5 Một HS lên bảng biểu diễn trên trục số.-Trị tuyệt đối của một số tỉ được xácđịnh như thế nào ? b) Giá trị tuyệt đối của số Q.-Vậy số -x trong qui tắc là âm haydương ?  x x  0  x  x x  0 HS trả lời Hoạt động 2. Áp dụng làm bài tập. Bài 101 SGK:Yêu cầu HS làm bài tập 101. a) x  2 , 5  x   2 , 5 b) x   1 , 2 Không có x nào thoả mãnCâu a, b HS trả lời tại chỗ. c) x  0,573  2Câu c, d gọi 2 HS trình bày . x  2  0 , 573  1 , 427 x   1 , 427 1 d) x   4  1 3 1 x  1  4  3 3 1 x 3 3 2 x2 3 1 x 3 3 Hoặc 1 x  3 3 HS lớp nhận xét, bổ sung.GV nhận xét, chữa bài Hoạt động 3. Các phép toán trong Q.GV dùng bảng phụ viết sẵn vế trái của Bảng SGK.Tr.48.các phép toán trong Q . Một HS lên bảng điền kết quảYêu cầu HS điền vào vế phải.GV nhận xét ...