PHẦN MỀM LÀM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM

Bộ Giáo dục & Đào tạo dự kiến sẽ sử dụng hình thức thi, kiểm tra bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan một cách rộng rãi từ năm học 2005-2006, trước hết là ở môn Ngoại ngữ. Hình thức chủ yếu là dạng câu hỏi với 4 phương án trả lời (a, b, c, d). Yêu cầu trong phòng thi có ít nhất 2 phiên bản của bộ đề (cùng nội dung, nhưng số thứ tự câu hỏi và thứ tự các phương án trả lời trong mỗi câu hỏi phải được thay đổi) để hạn chế việc...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
PHẦN MỀM LÀM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM PHẦN MỀM LÀM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM ---------------------------------------A.- ĐẶT VẤN ĐỀ : Bộ Giáo dục & Đào tạo dự kiến sẽ sử dụng hình thức thi,kiểm tra bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan một cách rộngrãi từ năm học 2005-2006, trước hết là ở môn Ngoại ngữ. Hình thứcchủ yếu là dạng câu hỏi với 4 phương án trả lời (a, b, c, d). Yêu cầutrong phòng thi có ít nhất 2 phiên bản của bộ đề (cùng nội dung,nhưng số thứ tự câu hỏi và thứ tự các phương án trả lời trong mỗicâu hỏi phải được thay đổi) để hạn chế việc thí sinh xem bài củanhau. Phần mềm “Làm đề thi trắc nghiệm” do chúng tôi thiết kế cóthể đáp ứng được các yêu cầu nêu trên.B.- MỘT SỐ YÊU CẦU CHUNG: - Phần mềm chạy trên môi trường Visual Foxpro. - Mã Tiếng Việt : + Dữ liệu nhập : Bộ font ABC (TCVN3) + Văn bản xuất : Các bộ đề thi được xuất ra các fileDoccument, có thể mở bằng Winword, font Tiếng Việt VNI ForWindows. - Yêu cầu thiết lập câu hỏi : mỗi câu hỏi có 4 phương án trảlời (a, b, c, d). Mỗi phương án trả lời phải là một ý độc lập. Khôngnên xây dựng theo dạng “Câu a, b đều đúng”, “Cả 3 câu trên đềuđúng”,... Vì chương trình sẽ xếp ngẫu nhiên vị trí các câu trả lờitrong bộ đề khi ta thiết lập các phiên bản đề khác nhau. - Phần mềm có thể lưu trữ ngân hàng câu hỏi của 10 môn,mỗi môn chia ra làm 2 CSDL cho từng học kỳ. Như vậy, khi bạn lậpđề thi cho học kỳ I sẽ không chọn nhầm các câu hỏi của học kỳ II.C.- HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG: Màn hình chính yêu cầu bạn chọn môn, khối lớp, học kỳ màbạn muốn làm việc, giao diện như sau : Sau khi bạn chọn môn học, màn hình sẽ liệt kê danh sách chocác bạn chọn tiếp CSDL muốn làm việc (Học kỳ I hoặc HK 2, khốilớp nào ?) : Sau khi bạn chọn CSDL muốn làm việc, chương trình sẽ liệtkê các chức năng sau đây : 1/- Nhập thêm câu hỏi mới : Khi chọn lệnh này, màn hình sẽ xuất hiện các ô nhập, gồm các nội dung sau đây : -Chủ đề, chương : Bạn nhập nội dung phân nhóm các câu hỏi (theo chương,hoặc chủ đề,...). Việc làm này sẽ giúp bạn thiết lập bộ đề thi mộtcách cân đối, trải đều trong chương trình học. - Nội dung câu hỏi : Bạn nhập nội dung câu hỏi. Chươngtrình chỉ cho phép bạn nhập câu hỏi có độ dài tối đa 256 ký tự. Nếucâu hỏi dài hơn, bạn hãy nhập một phần câu hỏi, sau đó dùngchương trình chỉnh sửa dưới đây để nhập bổ sung hoàn chỉnh nộidung câu hỏi. - Nội dung câu trả lời đúng : Bạn nhập phương án trả lờiđúng cho câu hỏi nêu trên. - Nội dung các câu trả lời sai : Màn hình trình bày 3 ô nhập.Bạn nhập các phương án trả lời sai vào các ô này. Sau khi nhập xong một câu hỏi, chương trình hỏi bạn cómuốn nhập tiếp câu hỏi khác không ? Nếu trả lời “Có” (C), màn hìnhsẽ hiện lại các ô trống cho bạn nhập tiếp câu hỏi khác.* Màn hình Nhập câu hỏi mới : 2/- Xem, sửa câu hỏi đã nhập : Chương trình này cho phép bạn chỉnh sửa các câu hỏi đãnhập. Màn hình liệt kê các câu hỏi, xếp thứ tự theo chương (chủ đề).Bạn dùng các phím mũi tên để di chuyển và quan sát nội dung câuhỏi ở dòng trạng thái cuối màn hình. Chọn đúng câu hỏi cần chỉnhsửa, bạn nhấn phím ENTER, màn hình sẽ trình bày nội dung câu hỏiđã nhập cho bạn chỉnh sửa.* Màn hình :Xem, sửacâu hỏi đãnhập(Màn hìnhchỉ liệt kêtheo chủ đề,chương. Bạnlưu ý dòngtrạng tháidưới mànhình có nêunội dung câuhỏi). * Màn hình Sửa nội dung câu hỏi đã nhập 3/- Thiết lập bộ đề thi : Chương trình này cho phép bạn thiết lập phiên bản đầu tiêncủa bộ đề. Màn hình liệt kê bảng danh sách các câu hỏi (giống nhưchương trình chỉnh sửa câu hỏi nêu trên). Bạn chọn một câu hỏi,màn hình sẽ trình bày nội dung câu hỏi và các phương án trả lời,đồng thời xuất hiện 2 ô yêu cầu bạn đánh số thứ tự cho câu hỏi vàxác định vị trí của phương án trả lới đúng (là a, b, c hoặc d). Bạn thực hiện tiếp cho đến khi đủ các câu hỏi cho bộ đề thitrắc nghiệm. 4/- Tạo các phiên bản của bộ đề : Chương trình cho phép bạn tạo thêm 2 phiên bản khác của bộđề vừa thiết lập, bằng cách khai báo lại thứ thự các câu hỏi và vị trícủa các phương án trả lời đúng trong các cột “STT đề B”, “TL đúngđề B”, “STT đề C”, “TL đúng đề C” theo bảng dưới đây : Động tác này còn cho phép bạn kiểm tra số câu hỏi và số thứtự các câu hỏi trong bộ đề đã thiết lập. Nếu có thiếu sót, bạn có thểchỉnh sửa ngay trên bảng này (nếu chỉ nhầm số thứ tự câu hỏi), hoặcquay lại chương trình “Thiết lập bộ đề thi” để bổ sung thêm câu hỏi. Sau khi nhập xong thứ tự các câu hỏi và phương án trả lời củacác mẫu đề B, C, màn hình sẽ xếp lại thứ tự câu hỏi của từng phiênbản đề để bạn kiểm tra, chỉnh sửa (nếu cấn). 5/- Gỡ bỏ thiết lập cũ : Đây là động tác “Xoá bàn làm lại”. Đây cũng là động tác bắtbuộc khi bạn bắt tay vào thiết lập một bộ đề mới. 6/- In bộ đề thi ra file : Sau khi đã thiết lập và tạo các phiên bản đề thi, thực hiện lệnhnày, chương trình sẽ tạo ra 3 file DETHI_A.DOC,DETHI_B.DOC,DETHI_C.DOC lưu ở thư mục gốc của chươngtrình. Mỗi file bao gồm nội dung đề thi và đáp án của 1 phiên bản đềthi. Bạn dùng Winword để mở và chỉnh sửa các file này để sử dụng.(Lưu ý : Các file mới tạo dưới dạng Text Only, nếu mở bằngWord2000 trở lên, bạn phải mở dạng Plaintext mới ra đúng dấuTiếng Việt. Sau khi biên tập lại, bạn dùng lệnh “Save As” để lưu lạidưới dạng *.Doc). 7/- In toàn bộ câu hỏi ra file : Khi chọn lệnh này, chương trình sẽ tạo ra 1 file .Doc lưu toànbộ câu hỏi của môn, khối lớp đã lưu trong CSDL, với tên file gồmMôn+Khối+Học ...