Phát triển Chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học thông qua ngữ liệu dạy học, giáo dục đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 342.88 KB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết nghiên cứu các vấn đề về ngữ liệu dạy học, giáo dục trong mối tương quan với việc phát triển Chương trình dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học. Từ đó, đưa ra đề xuất phát triển Chương trình môn Tiếng Việt thông qua ngữ liệu dạy học, giáo dục. Các đề xuất tập trung vào hai cách: hướng dẫn giáo viên lựa chọn - điều chỉnh ngữ liệu có sẵn trong sách giáo khoa hoặc trong các tài liệu dạy học và thiết kế, xây dựng ngữ liệu mới để phù hợp với các điều kiện dạy học, giáo dục cụ thể nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh tiểu học.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học Ngữ liệu dạy học Phát triển Chương trình môn Tiếng Việt Chương trình giáo dục phổ thông 2018 Dạy học Tiếng Việt ở tiểu học Thiết kế ngữ liệu dạy họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
68 trang 315 10 0
-
56 trang 270 2 0
-
7 trang 165 0 0
-
9 trang 159 0 0
-
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 131 0 0 -
138 trang 113 0 0
-
95 trang 103 2 0
-
31 trang 98 0 0
-
22 trang 69 2 0
-
5 trang 68 0 0