Phát triển đội ngũ giảng viên trình độ cao ở Đại học Thái Nguyên trong bối cảnh tự chủ đại học

Đội ngũ giảng viên được coi là nhân tố quyết định đến chất lượng đào tạo, đồng thời là yêu cầu đáp ứng chuẩn của cơ sở giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay. Bài viết nghiên cứu cơ sở lí luận, chính sách về tự chủ đại học, phát triển đội ngũ giảng viên và thực tiễn tại Đại học Thái Nguyên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phát triển đội ngũ giảng viên trình độ cao ở Đại học Thái Nguyên trong bối cảnh tự chủ đại học TNU Journal of Science and Technology 229(04): 165 - 172DEVELOPMENT OF HIGHLY QUALIFIED TEACHING STAFF INTHAI NGUYEN UNIVERSITY IN THE CONTEXT OF UNIVERSITY AUTONOMYHoang Van Hung, Nguyen Xuan Truong*, Hoang Thai SonThai Nguyen University ARTICLE INFO ABSTRACT Received: 31/7/2023 The teaching staff is considered a decisive factor to the quality of training, as well as a requirement to meet the standards of higher Revised: 30/11/2023 education institutions in the current period. The Law on Higher Published: 30/11/2023 Education 2012, the Law amending and supplementing a number of articles of the Law on Higher Education in 2018 and the GovernmentsKEYWORDS guiding decrees create a legal corridor on higher education institutions’ autonomy and social responsibility for managing and developing theirThai Nguyen University teaching staff. This paper studies the theoretical basis and policies onTeaching staff university autonomy, teaching staff development and the currentUniversity autonomy situation at Thai Nguyen University. The methods of primary and secondary data collection, survey method, expert method, data analysisHighly qualified teachers and synthesis were used. The results show that the development ofHigher education institution teaching staff at Thai Nguyen University has achieved many important achievements recently, contributing to an increase in the percentage of lecturers with doctorate degrees to 35.6% compared to the total number of lecturers. This practical significance will help higher education institutions in general, and Thai Nguyen University in particular have appropriate solutions to develop teaching staff in the context of university autonomy.PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRÌNH ĐỘ CAO ỞĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRONG BỐI CẢNH TỰ CHỦ ĐẠI HỌCHoàng Văn Hùng, Nguyễn Xuân Trường*, Hoàng Thái SơnĐại học Thái Nguyên THÔNG TIN BÀI BÁO TÓM TẮT Ngày nhận bài: 31/7/2023 Đội ngũ giảng viên được coi là nhân tố quyết định đến chất lượng đào tạo, đồng thời là yêu cầu đáp ứng chuẩn của cơ sở giáo dục đại học trong Ngày hoàn thiện: 30/11/2023 giai đoạn hiện na u t iáo dục đại học năm 2012, u t sửa đổi, bổ Ngày đăng: 30/11/2023 sung một số điều của Lu t Giáo dục đại học năm 2018 và các Nghị định hướng dẫn của Chính phủ tạo hành lang pháp l về t chủ, trách nhiệmTỪ KHÓA hội đ quản l , phát tri n đội ngũ giảng viên của các cơ sở giáo dục đại học. Bài viết nghiên cứu cơ sở lí lu n, chính sách về t chủ đại học, phátĐại học Thái Nguyên tri n đội ngũ giảng viên và th c tiễn tại Đại học Thái Nguyên. Tác giả sửĐội ngũ giảng viên dụng phương pháp phân t ch, tổng hợp; phương pháp thu th p số liệu sơT chủ đại học cấp và thứ cấp; phương pháp khảo sát, phương pháp chu ên gia, phương pháp phân tích xử lí số liệu. Kết quả cho thấy, công tác phát tri n đội ngũGiảng viên trình độ cao giảng viên của Đại học Thái Nguyên trong giai đoạn vừa qua đạt nhiềuCơ sở giáo dục đại học thành t u quan trọng, góp phần tăng tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt tỷ lệ 35,6% so với tổng số giảng viên Ý nghĩa th c tiễn này sẽ giúp các cơ sở giáo dục đại học nói chung, Đại học Thái Nguyên nói riêng xây d ng giải pháp phát tri n đội ngũ giảng viên phù hợp trong bối cảnh t chủ đại học.DOI: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.8456* Corresponding author. Email: nguyenxuantruong@tnu.edu.vnhttp://jst.tnu.edu.vn 165 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and Technology 229(04): 165 - 1721. Đặt vấn đề Đại học Thái Ngu ên (ĐHTN) là Đại học vùng được thành l p theo Nghị định số 31/CP ngà04 tháng 4 năm 1994 của Ch nh phủ trên cơ sở tổ chức, sắp ếp lại các trường đại học trên địa bànthành phố Thái Ngu ên Sau gần 30 năm â d ng và phát tri n, cơ cấu tổ chức của ĐHTN khôngngừng hoàn thiện và phát tri n theo hướng đại h ...