Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên kỹ thuật thông qua phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

Bài viết Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên kỹ thuật thông qua phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh trình bày các nội dung: Tầm quan trọng của tư duy sáng tạo trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp kỹ thuật; Lợi ích của tư duy sáng tạo đối với SV kỹ thuật; Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề; Phát triển tư duy sáng tạo thông qua thực hiện phương pháp dạy học dựa trên vấn đề.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên kỹ thuật thông qua phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 305 (January 2024) ISSN 1859 - 0810 Phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên kỹ thuật thông qua phương pháp dạy học dựa trên vấn đề tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh Nguyễn Thị Thu Hiền* *ThS. Khoa Sư phạm kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh Received: 27/12/2023; Accepted: 5/01/2024; Published: 12/01/2024 Abstract: Globalization continues to change the manufacturing industry and is forcing companies to become more creative in order to meet the needs of customers and compete on an international level. As a result, engineering and technology students must develop creative thinking skills to solve diverse, complex and seemly impossible problems. In today’s competitive environment, companies in every industry, including the manufacturing industry, cannot afford to remain complacent in their operations, or the products and services they provide. Instead, being proactive in order to anticipate and be prepared for constantly changing market situations is of paramount importance. This paper focuses on the importance of promoting creative thinking among students in engineering and technology related programs and how to teach creative thinking skills to prepare students for the future manufacturing environment. Keywords: Creative thinking, Issues based learning.1. Đặt vấn đề ngành phải sử dụng tư duy sáng tạo để cạnh tranh Khi toàn cầu hóa tiếp tục tác động đến mọi ngành một cách hiệu quả. Vì vậy, sự thành công của doanhcông nghiệp ở mọi nơi trên thế giới, thì nhu cầu nghiệp phụ thuộc vào khả năng của người quản lý vàphát triển kỹ năng tư duy sáng tạo có thể nói là vô nhân viên trở thành những người GQVĐ sáng tạo vàcùng quan trọng. Sự tồn tại của tổ chức phụ thuộc đổi mới. Trong tương lai, công nghệ và sự thay đổivào khả năng của người lãnh đạo trong việc xác định sẽ tiếp tục chiếm ưu thế trong ngành sản xuất. Kếtvà thực hiện phương pháp hiệu quả để cung cấp dịch quả là, các nhà lãnh đạo sẽ cần phát triển các kỹ năngvụ và sản xuất nhằm cạnh tranh toàn cầu. Điều đó tư duy sáng tạo, điều này sẽ cho phép họ chủ độngcó nghĩa là, các tổ chức cần tuyển dụng những sinh và thực hiện những thay đổi cần thiết để cạnh tranhviên (SV) có kỹ năng tư duy sáng tạo để có thể tạo trong nền kinh tế toàn cầu. Ngoài ra, nhận ra rằngđiều kiện thuận lợi cho sự đổi mới và giải quyết vấn không ai biết nhiều hơn tất cả mọi người, sự thamđề (GQVĐ). SV ở mọi chuyên ngành và nhà tuyển gia của nhân viên thông qua các nhóm GQVĐ sángdụng ở mọi ngành nghề có thể thu được lợi ích từ tư tạo sẽ có tác động lớn đến chất lượng của các quyếtduy sáng tạo. Trong thập kỷ qua và đặc biệt là trong định, giải pháp và hành động diễn ra trong ngànhvài năm gần đây, các nhà giáo dục đã và đang thúc công nghiệp.đẩy và thực hiện trong lớp học của mình, tăng cường Khi thế giới ngày càng trở nên phức tạp và đầynhấn mạnh vào tính sáng tạo, khả năng GQVĐ và thách thức, việc sản xuất các công ty sẽ buộc phải tìmtính sáng tạo của SV. Ở mức độ ngày càng tăng số ra những giải pháp có ý nghĩa và sáng tạo cách đểtrường đại học, SV kỹ sư đang nghiên cứu quá trình cạnh tranh trên quy mô toàn cầu với các tiêu chuẩnsáng tạo, phát triển kỹ năng tư duy và GQVĐ trong đẳng cấp thế giới. Tư duy sáng tạo có thể tạo điềuđó có SV Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh và kiện cho sự đổi mới và chủ động phương pháp quảnđã thu được kết quả khả quan. lý giúp SV suy nghĩ một cách tổng thể và cân nhắc2. Nội dung nghiên cứu những hậu quả lâu dài khi thực hiện quyết định và2.1. Tầm quan trọng của tư duy sáng tạo trong lĩnh GQVĐ.vực giáo dục nghề nghiệp kỹ thuật 2.2. Lợi ích của tư duy sáng tạo đối với SV kỹ thuật Sự có mặt khắp nơi tác động của toàn cầu hóa đã Thừa nhận vai trò lãnh đạo trong tương lai củalàm tăng mức độ sự cạnh tranh giữa các công ty sản SV kỹ thuật, hoạt động giảng dạy tai Trường Đại họcxuất trên toàn thế giới buộc các nhà lãnh đạo trong sư phạm Kỹ thuật Vinh đã nhấn mạnh tầm quan trọng204 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 305 (January 2024) ...