Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 2 - Tập 2

Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung chương trình môn TN -XH (1tiết) Hoạt động 2 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn TN&XH lớp 1, 2, 3 (2tiết) Hoạt động 3 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn Khoa học lớp 4,5 (1 tiết) Hoạt động 4 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn Lịch sử và Địa lí lớp 4,5 (1tiết) Hoạt động 5: Phân tích SGV các môn TN-XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí (1 tiết)....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 2 - Tập 2 Mục lục. Các chủ đề, Tiểu chủ đề , hoạt động Tác giả TrangChủ đề 1: Những vấn đề chung ( 30 tiết). TS. Nguyễn 3Tiểu chủ đề 1: Mục tiêu, nội dung chương trình, cấu trúc SGK, SGV Tuyết Nga 3môn TN -XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí (6 tiết).Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung chương trình môn 3TN -XH (1tiết)Hoạt động 2 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn 5TN&XH lớp 1, 2, 3 (2tiết)Hoạt động 3 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn 10Khoa học lớp 4,5 (1 tiết)Hoạt động 4 : Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn 13Lịch sử và Địa lí lớp 4,5 (1tiết)Hoạt động 5: Phân tích SGV các môn TN-XH, Khoa học, Lịch 17sử và Địa lí (1 tiết)Tiểu chủ đề 2: Một số phương pháp , hình thức dạy học đặc trưng các TS. Nguyễn 20môn TN-XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học (24 tiết) Tuyết NgaI. Một số phương pháp dạy học đặc trưng các môn TN - 20XH, Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở tiểu học (15 tiết)Hoạt động 1 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp quan sát (2 tiết) 20Hoạt động 2 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp đàm thoại (2 tiết) 22Hoạt động 3 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp điều tra (1 tiết) 24Hoạt động 4 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thực hành 26(1tiết)Hoạt động 5 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thí nghiệm 27(2 tiết)Hoạt động 6 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp kể chuyện 29(1tiết)Hoạt động 7: Nghiên cứu và sử dụng phương pháp thảo luận (2 tiết) 31Hoạt động 8 : Nghiên cứu và sử dụng phương pháp đóng vai ( 2 tiết) 33Hoạt động 9: Nghiên cứu và sử dụng trò chơi học tập (1 tiết) TS. Nguyễn 35Hoạt động 10. Nghiên cứu và sử dụng phương pháp động não Quốc Tuấn 36(1 tiết)II . Một số hình thức tổ chức dạy học môn tự nhiên và xã hội 43(2 tiết).Hoạt động1: Tìm hiểu hình thức dạy học trong lớp (1 tiết). 43Hoạt Động 2: Tìm hiểu hình thức dạy học ngoài lớp và tham 47quan (1 tiết).III. Đồ dùng dạy học các môn TN-XH ở tiểu học (2 tiết). 51Hoạt động 1: Tự làm và sưu tầm đồ dùng dạy học (1tiết) Hoạt động 2 : Sử dụng các phương tiện dạy học (1 tiết) TS. Nguyễn 54IV. Kiểm tra, Đánh giá trong dạy học các môn TN-XH, Quốc Tuấn 60khoa học, lịch sử và địa lí ở Tiểu học (5 tiết)Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, nội dung và ý nghĩa của đánh giá 60trong dạy học Tự nhiên và Xã hội (1 tiết)Hoạt Động 2: Tìm hiểu đánh giá môn TN-XH lớp 1,2,3 (1tiết) 61Hoạt động 3: Tìm hiểu đánh giá môn Khoa học, Lịch sử và 67Địa lí lớp 4, 5 (1 tiết).Hoạt động 4: Tìm hiểu các công cụ đánh giátrong dạy học Tự 69nhiên và Xã hội (2 tiết).Chủ đề 2: Hướng dẫn dạy học theo chủ đề (60 tiết). TS. Nguyễn 77Tiểu chủ đề 1: hướng dẫn dạy học các chủ đề: Kim Tiến 77con người và sức khoẻ, thực vật, động vật (22 tiết). TS. NguyễnI. Hướng dẫn dạy học chủ đề Con người và sức khoẻ (7 tiết ). Song Hoan 77Hoạt động I. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình chủ đề 77Con người và sức khoẻ (1 tiết)Hoạt động 2: Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy 79học chủ đề con người và sức khoẻ (2 tiết)Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bài học và tập giảng ( 852 tiết)Hoạt động 4. Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng trong dạy 87học chủ đề con người và sức khoẻ. (2 tiết )II. Hướng dẫn dạy học chủ đề thực vật (8 tiết) 90Hoạt động 1- Tìm hiểu hệ thống kiến thức chủ đề thực vật ở 90tiểu học (1 tiết)Hoạt động 2. Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức 93dạy học chủ đề thực vật (3 tiết).Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bàI học và tập giảng 98(2 tiết)Hoạt động 4. Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng dạy học chủ 99đề thực vật (2 tiết)III. Hướng dẫn dạy học chủ đề động vật (7 tiết) 102Hoạt động 1. Tìm hiểu hệ thống kiến thức chủ đề động vật ở 102tiểu học ( 1 tiết ).Hoạt động 2. Tìm hiểu phương pháp và hình thức tổ chức dạy 103học kiến thức động vật (2 tiết)Hoạt động 3. Thực hành soạn kế hoạch bài học và tập giảng 109(2 tiết)Hoạt động 4: Hướng dẫn sử dụng và làm đồ dùng dạy học chủ 109đề động vật ( 2tiết )Tiểu chủ đề 2 : hướng dẫn dạy học chủ đề Vật chất và Năng lượng (8 ThS. Nguyễn 113tiết). Văn ThoạiHoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu chương trình và nội dung chủ 113đề vật chất và năng lượng lớp 4, lớp 5 (1tiết)Hoạt động 2: Sử dụng phương pháp và hình thức dạy học các 115bài chủ đề vật chất và năng lượng lớp 4, 5 (3 tiết)Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng và làm thiết bị dạy học (2tiết) 121Hoạt động 4: Hướng dẫn lập kế hoạch dạy học và thực hành 123tập dạy (3 tiết).Tiểu chủ đề 3: hướng dẫn dạy học chủ đề xã hội (9 tiết) TS. Lê Văn 127Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu, nội dung chương trình chủ đề xã Trưởng 127hội trong SGK TN-XH Lớp 1, 2, 3 (1 tiết)Hoạt động 2. Tìm hiểu các phương pháp và hình thức dạy học các 130bài có nội dung về xã hội trong SGK TN-XH lớp 1, 2, ...