Phương pháp học ngoại ngữ hiệu quả đối với sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp học ngoại ngữ hiệu quả đối với sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế Trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh PHƯƠNG PHÁP HỌC NGOẠI NGỮ HIỆU QUẢ ĐỐI VỚI SINH VIÊN VIỆN ĐÀO TẠO QUỐC TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Đoàn Lưu Thu Hằng, Nguyễn Thị Thùy Linh, Nguyễn Ngọc Huyền, Nguyễn Gia Thuần Viện Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh GVHD: TS. Phạm Hải Định TÓM TẮT Tiếng Anh đã và đang trở thành ngôn ngữ chính, được sử dụng trong nhiều quốc gia, lãnh thổ. Nếu chỉ có tiếng mẹ đẻ, khả năng rất cao bạn sẽ mất đi cơ hội làm việc trong tương lai và giảm đi năng lực cạnh tranh trực tiếp với những ứng viên thông thạo thêm ngoại ngữ khác. Nếu như khoảng chục năm trước đây, học ngoại ngữ chỉ được thấy trong các lớp học chính khóa tại các trường trung học dưới sự hướng dẫn của giáo viên người Việt Nam, cách học tập trung quá nhiều vào ngữ pháp, máy móc và thụ động khiến cho sinh viên xem việc học ngoại ngữ như một “cực hình”, học xong lại quên vì không được ứng dụng trong thực tế. Thì giờ đây, những thiết bị công nghệ tiên tiến dần ra đời, giúp sinh viên rất nhiều trong quá trình học tiếng Anh bởi tính tiện lợi và sẵn sàng của nó. Do đó, sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế có thể tìm ra những cách học phù hợp cho bản thân cũng như phát huy những điểm mạnh của mình. Từ khóa: Công nghệ, giao tiếp, nhận thức, phát triển, tiện lợi. 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Trong một thời đại 4.0, trước sự chuyển biến mạnh mẽ của xã hội, các ngành nghề càng trở nên đa dạng hơn và phức tạp hơn. Những ngành nghề ấy còn liên doanh mở rộng quy mô với các doanh nghiệp nước ngoài để phát triển một cách bền vững. Vì vậy, ngôn ngữ đóng một vị trí vô cùng quan trọng và không thể tách rời. Việc học và trau dồi ngôn ngữ là việc làm cần thiết để đi đến một xã hội ngoại nhập bền vững và phát triển để cùng sánh vai với các cường quốc năm châu. Và để việc học ngoại ngữ không còn nhàm chán thì ta cần phải có những phương pháp hợp lý và hiệu quả hơn. Đây là vấn đề được rất nhiều bạn sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế quan tâm. 2 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu nghiên cứu Nhằm xác định thực trạng về ngôn ngữ của sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế, nhóm đã tiến hành nghiên cứu khảo sát qua biểu mẫu của google from. Từ đó đưa ra những nhận định chính xác để nâng cao phương pháp học ngoại ngữ của sinh viên. 974 2.2 Đối tượng nghiên cứu Sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế tại Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh. 2.3 Nội dung khảo sát Tập trung vào những vấn đề mà sinh viên còn đang khúc mắc và khó khăn từ đó đưa ra những phương pháp hợp lý và dễ dàng áp dụng. 2.4 Phương pháp nghiên cứu: Định lượng. 2.5 Công cụ nghiên cứu: Bảng khảo sát. 2.6 Mẫu khảo sát Khảo sát sinh viên ở Viện Đào tạo Quốc tế từ năm nhất tới năm thứ tư ở tất cả các chuyên ngành. Bảng khảo sát gồm 3 phần đã giúp nhóm thu thập thông tin về nhận thức của sinh viên trong việc học ngoại ngữ ở giảng đường đại học để từ đó đưa ra một số giải pháp cụ thể để cải thiện tiếng Anh, đặc biệt là sử dụng công nghệ vào việc học tiếng Anh. Phần đầu gồm 2 câu hỏi lựa chọn về tầm quan trọng và mục đích học ngoại ngữ hiện nay. Phần hai gồm 4 câu hỏi lựa chọn về động lực và những khó khăn gặp phải trong quá trình học ngoại ngữ từ trước cho tới nay. Phần cuối là 5 câu hỏi lựa chọn về những lợi ích và khó khăn trong việc sử dụng các thiết bị công nghệ vào việc học tiếng Anh. 3 BÀN LUẬN VỀ VẤN ĐỀ 3.1 Nhận thức của sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế và mức độ quan trọng của việc học tiếng Anh Khi tiếng Anh được xem là ngôn ngữ quốc tế, là tiêu chí quan trọng hàng đầu trong việc tuyển dụng, đồng thời đóng vai trò “hộ chiếu” giúp sinh viên hội nhập quốc tế và làm chủ nền kinh tế tri thức hiện nay. Bởi lẽ đó, chương trình đại học đào tạo bằng tiếng Anh do Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) triển khai nhằm đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực ưu tú cho nền kinh tế toàn cầu, đồng thời mang đến cho sinh viên cơ hội tiếp cận với phương pháp và môi trường giáo dục hàng đầu thế giới, đảm bảo sau khi tốt nghiệp có trình độ chuyên môn cao và hoàn hảo về khả năng sử dụng tiếng Anh để tự tin đảm nhận những vị trí tốt nhất trong nền kinh tế hội nhập. Sinh viên năm nhất ngay từ khi nhập học đã được liên tục đào tạo tiếng Anh tăng cường, điều đó cho thấy sự quan trọng của việc học tiếng Anh đối với từng sinh viên của Viện Đào tạo Quốc tế. Cụ thể, qua khảo sát đã có 98% (Hình 1) sinh viên trả lời là học tiếng Anh bây giờ là điều cần thiết. Hình 1: Nhận thức về mức độ quan trọng của việc học ngôn ngữ 975 3.2 Nhận thức của sinh viên Viện Đào tạo Quốc tế về mục đ ch học tiếng Anh Học tiếng Anh là mục tiêu, là nhiệm vụ của cá ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp học ngoại ngữ Học ngoại ngữ Chất lượng học ngoại ngữ Học tiếng Anh Phương pháp học ngoại ngữGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tài liệu Cách hỏi và chỉ đường bằng tiếng Anh
8 trang 261 0 0 -
Phương pháp nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh
5 trang 255 0 0 -
Một số cụm từ, công thức viết câu trong Tiếng Anh: Phần 1
12 trang 255 0 0 -
Phân biêt dạng viết tắt và rút gọn
7 trang 255 0 0 -
Viết và nói tiếng Anh cực dễ với một số từ chuyển ý
5 trang 220 0 0 -
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 7 UNIT 5
8 trang 217 0 0 -
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 7 UNIT 1:
8 trang 166 0 0 -
Cách sử dụng Tiếng Anh trong những tình huống trang trọng
6 trang 165 0 0 -
301 câu đàm thoại tiếng Hoa lý thuyết phần 2
22 trang 163 0 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng học tiếng Anh nhìn từ góc độ giảng viên
6 trang 162 0 0 -
Tài liệu về Ý nghĩa một số tiền tố trong tiếng Anh
7 trang 142 0 0 -
Cách sử dụng từ viết tắt trong tiếng anh.
5 trang 140 0 0 -
Viết văn theo cách của người Anh
5 trang 139 0 0 -
8 trang 126 0 0
-
Diphthong /ʊə/ (Nguyên âm đôi /ʊə/)
5 trang 116 0 0 -
Diễn đạt cho người bản ngữ hiểu khi bạn … bí
5 trang 100 0 0 -
Cách phân biệt số ít số nhiều? (Phần 1)
7 trang 94 0 0 -
IELTS Speaking band descriptors (public version)
2 trang 91 0 0 -
6 trang 90 0 0
-
Phân biệt khi nào dùng NO và NOT
5 trang 89 0 0