Quá trình hình thành giáo trình bản chất và các hình thức tồn tại của giá trị thặng dư p8
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 87.81 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo tài liệu quá trình hình thành giáo trình bản chất và các hình thức tồn tại của giá trị thặng dư p8, luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quá trình hình thành giáo trình bản chất và các hình thức tồn tại của giá trị thặng dư p8 Lêi më ®Çu §øng tríc nh÷ng biÕn ®éng kh«ng cã lîi cña nÒn kinh tÕthÕ giíi hiÖn nay, ViÖt Nam lµ mét trong nh÷ng níc ch©u ¸ cãnÒn kinh tÕ Ýt biÕn ®éng nhÊt.§¶ng vµ nhµ níc ta kh«ng lÊy ®ãlµm chñ quan ®Ó quªn ®i môc ®Ých cuèi cïng lµ tiÕn tíi XHCN-mét x· héi mµ trong ®ã con ngêi ®îc ®Ò cao , ®îc tù do - Êmno - h¹nh phóc. Môc tiªu ®· cã vËy vÊn ®Ò ë ®©y lµ nh÷ng ®ênglèi , chÝnh s¸ch cña nhµ níc trong nÒn kinh tÕ hiÖn nay . ChÝnh s¸ch , chÕ ®é tiÒn l¬ng lµ mét trong nh÷ng vÊn ®Òträng yÕu liªn quan mËt thiÕt vµ cã ¶nh hëng thêng xuyªnmang tÝnh quyÕt ®Þnh tíi ®éng th¸i kinh tÕ, chÝnh trÞ , x· héi cña®Êt níc. §¶ng vµ Nhµ níc ta ®· x¸c ®Þnh rÊt râ : quan t©m ®Õncon ngêi lµ vÊn ®Ò träng t©m ®Ó ph¸t triÓn kinh tÕ , x· héi haynãi mét c¸ch kh¸c lµ ®Çu t vµo con ngêi chÝnh lµ h×nh thøc®Çu t cã lîi nhÊt cho t¬ng lai cña chóng ta. ChØ cã quan t©mph¸t triÓn con ngêi míi khai th¸c ®îc kh¶ n¨ng tiÒm Èn cñahä. Mét trong nh÷ng nh©n tè kÝch thÝch ®îc kh¶ n¨ng Êy lµ lîiÝch cña hä khi tham gia c¸c ho¹t ®éng kinh tÕ- x· héi . c«ng tactiÒn l¬ng nãi chung vµ h×nh thøc tiÒn l¬ng nãi riªng lµ méttrong nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña lîi Ých ®ã. 1 Tr¶i qua bao n¨m th¸ng th¨ng trÇm cña lÞch sö, chóng ta®· lu«n thay ®æi ®Ó phï hîp víi bèi c¶nh x· héi. MÆc dï c¸ch×nh thøc tiÒn l¬ng , tiÒn thëng ®· ¸p dông kh¸ l©u ë níc tanhng cho ®Õn nay vÉn cßn rÊt nhiÒu bÊt cËp. TiÒn l¬ng vÉncha thùc sù ph¸t huy ®îc tÝnh n¨ng cña nã. §Ò tµi nµy nghiªn cøu Vai trß cña c¸c h×nh thøc tiÒnl¬ng trong viªc kÝch thÝch lao ®éng nh»m tr¶ lêi c¸c c©u hái :tiÒn l¬ng lµ g×? tiÒn l¬ng danh nghÜa vµ tiÒn l¬ng thùc tÕ ?....... Néi dung cña ®Ò tµi ®îc chia lµm hai phÇn: I/ Lý thuyÕt tiÒn l¬ng vµ vai trß cña nã trong viÖc kÝch thÝchlao ®éng II/ TiÒn l¬ng thùc tÕ vµ tiÒn l¬ng danh nghÜa- mét kho¶ngc¸ch thùc tÕ cÇn rót ng¾n. 2 PhÇn néi dungI/ Lý thuyÕt c¸c h×nh thøc tiÒn l¬ng vµ vai trß cña nã trongviÖc kÝch thÝch lao ®éng . Trong nÒn kinh tÕ hµng ho¸ nhiÒu thµnh phÇn, vËn hµnhtheo c¬ chÕ thÞ trêng cã sù qu¶n lý cña nhµ níc theo ®Þnhhíng XHCN, ®· thõa nhËn ngêi lao ®éng ®îc tù do lµm viÖctheo hîp ®ång tù tho¶ thuËn, tù do thay ®æi c«ng viÖc , n¬i lµmviÖc phï hîp víi nhu cÇu b¶n th©n. hay nãi mét c¸ch kh¸c lµ vÒmÆt lý luËn thõa nhËn sù tån t¹i kh¸ch quan cña ph¹m trï thÞtrêng søc lao ®éng , nªn tiÒn l¬ng kh«ng chØ lµ ph¹m trï ph©nphèi mµ cßn lµ ph¹m trï trao ®æi, ph¹m trï gi¸ trÞ . TiÒn ®Ò nµyyªu cÇu khi x©y dùng c¸c c¬ chÕ tiÒn l¬ng , h×nh thøc tiÒnl¬ng, ph¶i nghiªn cøu môc ®Ých, ®éng c¬ lµm viÖc còng nhnhu cÇu vµ lîi Ých cña ngêi lao ®éng ®Ó ph¸t triÓn s¶n xuÊt ,ph¸t triÓn x· héi . 1/ TiÒn l¬ng lµ g× ? 3 Theo quan ®iÓm cña nhµ lý luËnCacMac th× : tiÒn l¬ngtrong chñ nghÜa t ban lµ biÓu hiÖn b»ng tiÒn cña gi¸ trÞ søc lao®éng , nhng l¹i biÓu hiÖn nh gi¸ c¶ cña lao ®éng . §©y lµ mét®Þnh nghÜa kh«ng khã hiÓu nhng ®Æt nã trong nªn kinh tÕ thÞtrêng ta ph¶i nh×n nhËn vµ gi¶i thÝch nã ë mét gãc ®é kh¸c. TiÒn l¬ng lµ mét ph¹m trï tæng hîp lu«n lu«n ®éng v× nãn»m ë tÊt c¶ c¸c kh©u nh: s¶n xuÊt , trao ®æi , ph©n phèi vµ tiªudïng. ë gãc ®é nhµ níc tiÒn l¬ng lµ c«ng cô ®Ó gi¶i quyÕt c¸cvÊn ®Ò æn ®Þnh x· héi, ph¸t triÓn x· héi vµ ®iÒu tiÕt kinh tÕ.NÕukh«ng sö dông tèt chÝnh s¸ch tiÒn l¬ng sÏ g©y bÊt æn cho c¸cngµnh kinh tÕ , gi¸o dôc vµ an ninh quèc phßng . C¶i c¸ch tiÒnl¬ng chÝnh lµ ®Çu t tèt h¬n cho con ngêi vµ x· héi . ë gãc ®é ngêi sö dông lao ®éng , tiÒn l¬ng ph¶i tr¶ ®óngtr¶ ®ñ cho ngêi lao ®éng. TiÒn l¬ng lµ mét phÇn cña chi phÝs¶n xuÊt nªn còng ph¶i ®îc tÝnh ®óng tÝnh ®ñ trong gi¸ thµnhs¶n phÈm. 4 ë gãc ®é ngêi lao ®éng , tiÒn l¬ng ph¶i lµ nguån thu nhËpchÝnh , lµ nguån t¸i s¶n xuÊt søc lao ®éng vµ ®ñ ®Ó kÝch thÝchng¬i lao ®éng trong qu¸ tr×nh lµm viÖc. Do ®ã hä cÇn ®îc tr¶®óng , tr¶ ®ñ víi søc lao ®éng ®· bá ra . 2/ tiÒn l¬ng trong nÒn kinh tÕ thÞ trêng Do chuyÓn sang c¬ chÕ qu¶n lý kinh tÕ míi nªn b¶n chÊttiÒn l¬ng ë níc ta sÏ hoµn toµn thay ®«Ø so víi c¬ chÕ tËpchung quan liªu bao cÊp . Trong thêi bao cÊp chóng ta ®· hiÓu mét c¸ch ®¬n gi¶n vµm¸y mãc r»ng:cø cã c¬ chÕ së h÷u toµn d©n vµ chÕ ®é lµm chñtËp thÓ vÒ t liÖu s¶n xuÊt lµ tù nhiªn ngêi lao ®éng trë thµnhngêi chñ t liÖu s¶n xuÊt.Nh÷ng ngêi cïng së h÷u t liÖu s¶nxuÊt ®i cïng víi nã lµ quan niÖm cho r»ng : nÒn kinh tÕ XHCNkh«ng ph¶i lµ nÒn kinh tÕ thÞ trêng, mµ lµ nÒn kinh tÕ ho¹t ®éngtrªn c¬ së kÕ ho¹ch ho¸ tËp trung . vµ do ®ã vÒ b¶n chÊt tiÒnl¬ng kh«ng ph¶i lµ gi¸ c¶ cña søc lao ®éng mµ lµ mét ph¹m trïthu nhËp quèc d©n ®îc nhµ níc ph©n phèi mét ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quá trình hình thành giáo trình bản chất và các hình thức tồn tại của giá trị thặng dư p8 Lêi më ®Çu §øng tríc nh÷ng biÕn ®éng kh«ng cã lîi cña nÒn kinh tÕthÕ giíi hiÖn nay, ViÖt Nam lµ mét trong nh÷ng níc ch©u ¸ cãnÒn kinh tÕ Ýt biÕn ®éng nhÊt.§¶ng vµ nhµ níc ta kh«ng lÊy ®ãlµm chñ quan ®Ó quªn ®i môc ®Ých cuèi cïng lµ tiÕn tíi XHCN-mét x· héi mµ trong ®ã con ngêi ®îc ®Ò cao , ®îc tù do - Êmno - h¹nh phóc. Môc tiªu ®· cã vËy vÊn ®Ò ë ®©y lµ nh÷ng ®ênglèi , chÝnh s¸ch cña nhµ níc trong nÒn kinh tÕ hiÖn nay . ChÝnh s¸ch , chÕ ®é tiÒn l¬ng lµ mét trong nh÷ng vÊn ®Òträng yÕu liªn quan mËt thiÕt vµ cã ¶nh hëng thêng xuyªnmang tÝnh quyÕt ®Þnh tíi ®éng th¸i kinh tÕ, chÝnh trÞ , x· héi cña®Êt níc. §¶ng vµ Nhµ níc ta ®· x¸c ®Þnh rÊt râ : quan t©m ®Õncon ngêi lµ vÊn ®Ò träng t©m ®Ó ph¸t triÓn kinh tÕ , x· héi haynãi mét c¸ch kh¸c lµ ®Çu t vµo con ngêi chÝnh lµ h×nh thøc®Çu t cã lîi nhÊt cho t¬ng lai cña chóng ta. ChØ cã quan t©mph¸t triÓn con ngêi míi khai th¸c ®îc kh¶ n¨ng tiÒm Èn cñahä. Mét trong nh÷ng nh©n tè kÝch thÝch ®îc kh¶ n¨ng Êy lµ lîiÝch cña hä khi tham gia c¸c ho¹t ®éng kinh tÕ- x· héi . c«ng tactiÒn l¬ng nãi chung vµ h×nh thøc tiÒn l¬ng nãi riªng lµ méttrong nh÷ng biÓu hiÖn cô thÓ cña lîi Ých ®ã. 1 Tr¶i qua bao n¨m th¸ng th¨ng trÇm cña lÞch sö, chóng ta®· lu«n thay ®æi ®Ó phï hîp víi bèi c¶nh x· héi. MÆc dï c¸ch×nh thøc tiÒn l¬ng , tiÒn thëng ®· ¸p dông kh¸ l©u ë níc tanhng cho ®Õn nay vÉn cßn rÊt nhiÒu bÊt cËp. TiÒn l¬ng vÉncha thùc sù ph¸t huy ®îc tÝnh n¨ng cña nã. §Ò tµi nµy nghiªn cøu Vai trß cña c¸c h×nh thøc tiÒnl¬ng trong viªc kÝch thÝch lao ®éng nh»m tr¶ lêi c¸c c©u hái :tiÒn l¬ng lµ g×? tiÒn l¬ng danh nghÜa vµ tiÒn l¬ng thùc tÕ ?....... Néi dung cña ®Ò tµi ®îc chia lµm hai phÇn: I/ Lý thuyÕt tiÒn l¬ng vµ vai trß cña nã trong viÖc kÝch thÝchlao ®éng II/ TiÒn l¬ng thùc tÕ vµ tiÒn l¬ng danh nghÜa- mét kho¶ngc¸ch thùc tÕ cÇn rót ng¾n. 2 PhÇn néi dungI/ Lý thuyÕt c¸c h×nh thøc tiÒn l¬ng vµ vai trß cña nã trongviÖc kÝch thÝch lao ®éng . Trong nÒn kinh tÕ hµng ho¸ nhiÒu thµnh phÇn, vËn hµnhtheo c¬ chÕ thÞ trêng cã sù qu¶n lý cña nhµ níc theo ®Þnhhíng XHCN, ®· thõa nhËn ngêi lao ®éng ®îc tù do lµm viÖctheo hîp ®ång tù tho¶ thuËn, tù do thay ®æi c«ng viÖc , n¬i lµmviÖc phï hîp víi nhu cÇu b¶n th©n. hay nãi mét c¸ch kh¸c lµ vÒmÆt lý luËn thõa nhËn sù tån t¹i kh¸ch quan cña ph¹m trï thÞtrêng søc lao ®éng , nªn tiÒn l¬ng kh«ng chØ lµ ph¹m trï ph©nphèi mµ cßn lµ ph¹m trï trao ®æi, ph¹m trï gi¸ trÞ . TiÒn ®Ò nµyyªu cÇu khi x©y dùng c¸c c¬ chÕ tiÒn l¬ng , h×nh thøc tiÒnl¬ng, ph¶i nghiªn cøu môc ®Ých, ®éng c¬ lµm viÖc còng nhnhu cÇu vµ lîi Ých cña ngêi lao ®éng ®Ó ph¸t triÓn s¶n xuÊt ,ph¸t triÓn x· héi . 1/ TiÒn l¬ng lµ g× ? 3 Theo quan ®iÓm cña nhµ lý luËnCacMac th× : tiÒn l¬ngtrong chñ nghÜa t ban lµ biÓu hiÖn b»ng tiÒn cña gi¸ trÞ søc lao®éng , nhng l¹i biÓu hiÖn nh gi¸ c¶ cña lao ®éng . §©y lµ mét®Þnh nghÜa kh«ng khã hiÓu nhng ®Æt nã trong nªn kinh tÕ thÞtrêng ta ph¶i nh×n nhËn vµ gi¶i thÝch nã ë mét gãc ®é kh¸c. TiÒn l¬ng lµ mét ph¹m trï tæng hîp lu«n lu«n ®éng v× nãn»m ë tÊt c¶ c¸c kh©u nh: s¶n xuÊt , trao ®æi , ph©n phèi vµ tiªudïng. ë gãc ®é nhµ níc tiÒn l¬ng lµ c«ng cô ®Ó gi¶i quyÕt c¸cvÊn ®Ò æn ®Þnh x· héi, ph¸t triÓn x· héi vµ ®iÒu tiÕt kinh tÕ.NÕukh«ng sö dông tèt chÝnh s¸ch tiÒn l¬ng sÏ g©y bÊt æn cho c¸cngµnh kinh tÕ , gi¸o dôc vµ an ninh quèc phßng . C¶i c¸ch tiÒnl¬ng chÝnh lµ ®Çu t tèt h¬n cho con ngêi vµ x· héi . ë gãc ®é ngêi sö dông lao ®éng , tiÒn l¬ng ph¶i tr¶ ®óngtr¶ ®ñ cho ngêi lao ®éng. TiÒn l¬ng lµ mét phÇn cña chi phÝs¶n xuÊt nªn còng ph¶i ®îc tÝnh ®óng tÝnh ®ñ trong gi¸ thµnhs¶n phÈm. 4 ë gãc ®é ngêi lao ®éng , tiÒn l¬ng ph¶i lµ nguån thu nhËpchÝnh , lµ nguån t¸i s¶n xuÊt søc lao ®éng vµ ®ñ ®Ó kÝch thÝchng¬i lao ®éng trong qu¸ tr×nh lµm viÖc. Do ®ã hä cÇn ®îc tr¶®óng , tr¶ ®ñ víi søc lao ®éng ®· bá ra . 2/ tiÒn l¬ng trong nÒn kinh tÕ thÞ trêng Do chuyÓn sang c¬ chÕ qu¶n lý kinh tÕ míi nªn b¶n chÊttiÒn l¬ng ë níc ta sÏ hoµn toµn thay ®«Ø so víi c¬ chÕ tËpchung quan liªu bao cÊp . Trong thêi bao cÊp chóng ta ®· hiÓu mét c¸ch ®¬n gi¶n vµm¸y mãc r»ng:cø cã c¬ chÕ së h÷u toµn d©n vµ chÕ ®é lµm chñtËp thÓ vÒ t liÖu s¶n xuÊt lµ tù nhiªn ngêi lao ®éng trë thµnhngêi chñ t liÖu s¶n xuÊt.Nh÷ng ngêi cïng së h÷u t liÖu s¶nxuÊt ®i cïng víi nã lµ quan niÖm cho r»ng : nÒn kinh tÕ XHCNkh«ng ph¶i lµ nÒn kinh tÕ thÞ trêng, mµ lµ nÒn kinh tÕ ho¹t ®éngtrªn c¬ së kÕ ho¹ch ho¸ tËp trung . vµ do ®ã vÒ b¶n chÊt tiÒnl¬ng kh«ng ph¶i lµ gi¸ c¶ cña søc lao ®éng mµ lµ mét ph¹m trïthu nhËp quèc d©n ®îc nhµ níc ph©n phèi mét ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kỹ thuật làm luận văn luận văn kinh tế phương pháp làm luận văn bí quyết làm luận văn kỹ năng làm luận vănGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề tài Thực trạng và nhưng giải pháp cho công tác quy hoạch sử dụng đất'
35 trang 210 0 0 -
Bàn về nghiệp vụ bảo hiểm nhân thọ thế giới và các loại hình hiện nay ở Việt Nam -4
8 trang 199 0 0 -
Luận văn tốt nghiệp: Thương mại điện tử trong hoạt động ngoại thương VN-thực trạng và giải pháp
37 trang 193 0 0 -
9 trang 185 0 0
-
Đề tài: Tìm hiểu về thủ tục hải quan điện tử ở Việt Nam
47 trang 172 0 0 -
Khóa luận tốt nghiệp: Môi trường đầu tư bất động sản Việt Nam: thực trạng và giải pháp
83 trang 171 0 0 -
LUẬN VĂN: Thực trạng và nhưng giải pháp cho công tác quy hoạch sử dụng đất
29 trang 164 0 0 -
Đề tài: Thực trạng và giải pháp nhằm giảm thiểu tình trạng tranh chấp lao động ở Việt Nam
23 trang 154 0 0 -
Luận văn: Nâng cao năng lực cạnh tranh trong dài hạn bằng việc củng cố thị phần trong phân phối
61 trang 150 0 0 -
83 trang 142 0 0