Quá trình hình thành giáo trình và phương pháp đánh giá sản phẩm qua lý thuyết người tiêu dùng p7

Các đường IC không cắt nhauCM:gsđường IC cắt nhau theo kn: UB = UA UC = UA = UB = UC theo t/c 2: UB ≠ UC Vô lý KL:đường IC không cắt nhauKết hợp đường bàng quan và ngân sách: PX/PY = MUX/MUY I = const TU = const Hay, MUX/PX=MUY/PY TU = max I = minÁp dụng cho trhợp
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quá trình hình thành giáo trình và phương pháp đánh giá sản phẩm qua lý thuyết người tiêu dùng p7CÁC DẠNG ĐẶC BiỆT ĐƯỜNG IC1. Hàng hóa thay thế 2. hàng hóa bổsung 2 1 Đường IC nghiêng xuống về phía phảiCM: gs đường IC Vùng Ynghiêng lên được ưa thích  theo kn: UB = UC nhiều hơn  theo gt về sở thích B ng TD UB > UC IC C Vô lý vùng ít được ưa KL: đường IC nghiêng thích hơn X xuống Đường IC khác nhau => U khác nhauCM: đường IC càng Vùng Y được xa gốc tọa độ => U ưa thích càng lớn nhiều hơn B theo gt về sở thích người TD UA C vùng ít UB > UA> UC được ưa thích hơn X Các đường IC không cắt nhauCM:gsđường IC cắt nhau Y  theo kn: UB = UA B UC = UA => UB = UC A  theo t/c 2: UB ≠ UC C Vô lý KL:đường IC không cắt nhau XLựa chọn tiêu dùng tối ưu Kết hợp đường bàng quan và ngân sách: PX/PY = MUX/MUY I = const TU = const Hay, MUX/PX=MUY/PY TU => max I => min Áp dụng cho trhợp tổng quát: MUX/PX=MUY/PY=…MUZ/PZ Y E Y* U1 U2 U3 0 X X*