Quan điểm của John Dewey về mối quan hệ giữa dân chủ và giáo dục trong tác phẩm Dân chủ và giáo dục
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 281.90 KB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
John Dewey được biết đến là một nhà triết học lớn nhất nước Mỹ nửa đầu thế kỷ XX. “Khoa học và dân chủ” là hai nội dung lớn có mối quan hệ biện chứng với nhau trong tư tưởng của John Dewey, tạo nên tính nhất quán trong triết lý giáo dục của ông. Bài viết giới thiệu một số quan điểm cơ bản của Dewey về mối quan hệ giữa dân chủ và giáo dục thể hiện qua tác phẩm này.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Triết lý giáo dục Lý luận giáo dục Tư tưởng Dewey Tư tưởng triết lý giáo dục Khoa học giáo dụcTài liệu liên quan:
-
11 trang 452 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 385 0 0 -
206 trang 308 2 0
-
5 trang 291 0 0
-
56 trang 271 2 0
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 247 0 0 -
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 237 1 0 -
Giáo dục đạo đức sinh thái cho học sinh: Dạy học ở hiện tại - chuẩn bị cho tương lai
5 trang 193 0 0 -
Mô hình năng lực giao tiếp trong đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh
6 trang 178 0 0 -
6 trang 167 0 0