Quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống phòng tránh các tệ nạn xã hội cho học sinh của các trường trung học cơ sở, quận Đống Đa, thủ đô Hà Nội

Bài viết đã phân tích sâu sắc thực trạng quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống phòng tránh các tệ nạn xã hội cho học sinh ở các trường THCS từ đó đề xuất 7 biện pháp quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống phòng tránh các tệ nạn xã hội cho học sinh ở các trường THCS ở quận Đống Đa, thủ đô Hà Nội phù hợp, linh hoạt và hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống phòng tránh các tệ nạn xã hội cho học sinh của các trường trung học cơ sở, quận Đống Đa, thủ đô Hà Nội Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc KHOA HỌC, GIÁO DỤC VÀ CÔNG NGHỆ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG PHÒNG TRÁNH CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI CHO HỌC SINH CỦA CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, QUẬN ĐỐNG ĐA, THỦ ĐÔ HÀ NỘI Trần Thị Mỹ An Phòng Giáo dục và Đào tạo Đống Đa, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Email: tranmyan1974@gmail.com Thông tin chung Ngày nhận bài: 5/10/2018 X ây dựng mô hình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Đống Đa, thủ đô Hà Nội được thực hiện bằng việc Ngày phản biện: 8/11/2018 khai thác nội dung của một số môn học có nhiều ưu Ngày duyệt đăng: 12/11/2018 thế như môn giáo dục công dân, môn công nghệ…, trong đó có giáo dục kỹ năng sống phòng tránh các Title tệ nạn xã hội. Tác giả bài báo đã phân tích sâu sắc thực trạng quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ MANAGING THE DEVELOPMENT OF năng sống phòng tránh các tệ nạn xã hội cho học LIFE SKILLS EDUCATION MODEL FOR sinh ở các trường THCS từ đó đề xuất 7 biện pháp PREVENTING SOCIAL EVILS FOR PUPILS quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống OF JUNIOR SECONDARY SCHOOLS, IN phòng tránh các tệ nạn xã hội cho học sinh ở các DONG DA DISTRICT, HANOI CAPITAL CITY trường THCS ở quận Đống Đa, thủ đô Hà Nội phù hợp, linh hoạt và hiệu quả. Từ khóa Abstract Giáo dục kỹ năng sống; Giáo dục kỹ năng sống The Model of Life Skills Education for pupils phòng tránh các tệ nạn xã hội; Quản lý phát triển in junior secondary schools in Dong Da district, mô hình giáo dục kỹ năng sống phòng tránh các Ha Noi capital city was implemented by exploiting tệ nạn xã hội; Học sinh ở các trường trung học the content of some subjects with many advantages cơ sở; Quận Đống Đa, thủ đô Hà Nội. such as civic education, technology subjects, etc., including life skills education to prevent social evils. Keywords The author has analyzed deeply the situation of managing the development of models of life skills Life skills education; To educate life skills to education for prevention of social evils for pupils prevent social evils; To manage the development in junior secondary schools, thus proposing seven of models of life skills education for prevention of measures to manage the development of life skills social evils; Pupils in junior secondary schools; education model to prevent social evils for pupils in Dong Da District, Hanoi Capital City. junior secondary schools in Dong Da district, Hanoi capital city with suitable, flexible and effective. 1.Đặt vấn đề cột của giáo dục thế kỷ XXI mà thực chất là cách Việt Nam đã thực hiện đổi mới giáo dục phổ tiếp cận kỹ năng sống trong giáo dục đã được quán thông từ chủ yếu là trang bị kiến thức cho người học triệt trong đổi mới mục tiêu, nội dung và phương sang dạy học phát triển năng lực: “năng lực hợp tác, pháp giáo dục phổ thông ở Việt Nam. Từ năm 2001, có khả năng giao tiếp, năng lực chuyển đổi nghề Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thực hiện giáo dục kĩ nghiệp theo yêu cầu mới của thị trường lao động, năng sống cho học sinh phổ thông với sự hỗ trợ năng lực quản lý, năng lực phát hiện và giải quyết của các tổ chức quốc tế, đặc biệt là của UNICEF vấn đề; tôn trọng và nghiêm túc tuân theo pháp luật; tại Việt Nam. Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh quan tâm và giải quyết các vấn đề bức xúc mang được thực hiện bằng việc khai thác nội dung của tính toàn cầu; có tư duy phê phán, có khả năng thích một số môn học có nhiều ưu thế như môn giáo dục ứng với những thay đổi trong cuộc sống”. Bốn trụ công dân, môn công nghệ…, trong đó có giáo dục Số 24 - Tháng 12 năm 2018 117 Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc KHOA HỌC, GIÁO DỤC VÀ CÔNG NGHỆ kỹ năng sống phòng tránh tệ nạn xã hội. ...