Danh mục

Quyết định số 34/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người dân tộc thiểu số giai đoạn 2006 - 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 225.25 KB      Lượt xem: 5      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 2,000 VND Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Quyết định số 34/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người dân tộc thiểu số giai đoạn 2006 - 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hành
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quyết định số 34/2006/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn người dân tộc thiểu số giai đoạn 2006 - 2010 do Thủ tướng Chính phủ ban hànhTHỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ****** Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ******** Số: 34/2006/QĐ-TTG Hà Nội, ngày 08 tháng 02 năm 2006 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ GIAI ĐOẠN 2006 - 2010 THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦCăn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm 2001;Căn cứ Nghị định số 114/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về cánbộ, công chức xã, phường, thị trấn;Căn cứ Quyết định số 122/2003/QĐ-TTg ngày 12 tháng 6 năm 2003 của Thủ tướngChính phủ về Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết lần thứ 7 BanChấp hành Trung ương Đảng khóa IX về công tác dân tộc;Căn cứ Quyết định số 161/2003/QĐ-TTg ngày 04 tháng 8 năm 2003 của Thủ tướngChính phủ ban hành Quy chế đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức;Căn cứ Quyết định số 03/2004/QĐ-TTg ngày 07 tháng 01 năm 2004 của Thủ tướngChính phủ phê duyệt Định hướng quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã,phường, thị trấn đến năm 2010;Xét đề nghị của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc, QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Phê duyệt Đề án Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn (gọichung là xã) người dân tộc thiểu số giai đoạn 2006 - 2010 với nội dung chính sau đây :I. MỤC TIÊU, ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG1. Mục tiêua) Mục tiêu chungĐào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số, đặc biệt là cánbộ chủ chốt, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất và năng lực, bảo đảm về tiêuchuẩn, cơ cấu dân tộc, trình độ, tính kế thừa giữa các thế hệ nhằm đổi mới, nâng cao chấtlượng hoạt động của hệ thống chính trị cơ sở, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triểnkinh tế - xã hội, bảo đảm giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội ở vùng dân tộcthiểu số.b) Mục tiêu cụ thểĐào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ văn hoá, chuyên môn nghiệp vụ, quản lý hànhchính nhà nước, lý luận chính trị cho cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số theotiêu chuẩn chức danh đảm nhiệm, phấn đấu đến năm 2010 đạt :- Về văn hoá : 100% cán bộ chuyên trách giữ chức vụ qua bầu cử có trình độ tốt nghiệptrung học cơ sở trở lên, trong đó 60% tốt nghiệp trung học phổ thông;- Về chuyên môn nghiệp vụ : 100% cán bộ chuyên trách giữ chức vụ qua bầu cử và côngchức chuyên môn được đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ theo chức danh quyđịnh, trong đó 50% có trình trung cấp trở lên;- Về lý luận chính trị : 100% cán bộ chuyên trách giữ chức vụ qua bầu cử và công chứcchuyên môn được đào tạo, bồi dưỡng đạt trình độ sơ cấp trở lên, trong đó 40% có trình độtrung cấp;- Về quản lý hành chính nhà nước : 100% cán bộ chủ chốt được đào tạo, bồi dưỡng kiếnthức quản lý hành chính nhà nước;- Về tin học văn phòng : 100% cán bộ, công chức được bồi dưỡng kiến thức về tin họcvăn phòng.2. Đối tượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu sốCán bộ, công chức theo quy định tại Nghị định số 114/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10năm 2003 của Chính phủ và nguồn trong quy hoạch chuẩn bị bổ sung, thay thế cán bộ,công chức xã người dân tộc thiểu số. Ưu tiên đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức dưới45 tuổi trong quy hoạch cho các chức danh chủ chốt xã và các dân tộc thiểu số chưa cóngười làm cán bộ, công chức xã cụ thể :a) Đối với cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số (đương nhiệm) :- Đào tạo, đào tạo bổ sung kiến thức về lý luận chính trị, quản lý hành chính nhà nước,chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, công chức đang giữ các chức danh chủ chốt dưới 45tuổi đạt trình độ theo tiêu chuẩn chức danh quy định;- Đào tạo văn hoá cho cán bộ, công chức dưới 35 tuổi chưa tốt nghiệp trung học cơ sởhoặc trung học phổ thông để có trình độ tốt nghiệp trung học phổ thông, gắn với đào tạochuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị;- Bồi dưỡng kiến thức về lý luận chính trị, quản lý hành chính nhà nước, chuyên mônnghiệp vụ cho cán bộ, công chức từ 45 tuổi trở lên để hoàn thành nhiệm vụ theo chứcdanh quy định;- Bồi dưỡng kỹ năng tin học văn phòng cho 100% cán bộ, công chức xã người dân tộcthiểu số.b) Đối với nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số :- Đào tạo văn hoá gắn với đào tạo chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị theo tiêuchuẩn chức danh cán bộ, công chức quy định cho những người dưới 30 tuổi đã hoànthành nghĩa vụ trong các lực lượng vũ trang, thanh niên xung phong, dân tộc thiểu sốchưa có người làm cán bộ, công chức xã trong quy hoạch chuẩn bị bổ sung, thay thế chocán bộ, công chức xã;- Bồi dưỡng các kiến thức còn thiếu theo tiêu chuẩn chức danh cán bộ, công chức chonhững học sinh mới tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học chưa có việclàm, cư trú tại địa phương, trong quy hoạch chuẩn bị bổ sung, thay thế cho cán bộ, côngchức xã.II. CÁC NHIỆM VỤ CHỦ YẾU1. Điều tra, thống kê, phân tích, đánh giá chất lượng cán bộ, công chức xã người dân tộcthiểu số; xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã ngườidân tộc thiểu số 5 năm (2006 - 2010) và hàng năm; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ,công chức xã người dân tộc thiểu số theo quy hoạch, kế hoạch đã được phê duyệt.2. Đổi mới nội dung, chương trình và phương thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chứcxã người dân tộc thiểu số theo hướng nâng cao kỹ năng quản lý, điều hành và cập nhậtkiến thức hiện đại, phù hợp với từng loại đối tượng, chức danh và vùng dân tộc về vănhoá, chuyên môn nghiệp vụ, quản lý hành chính nhà nước, lý luận chính trị, nghiệp vụcông tác dân tộc và tiếng dân tộc.3. Củng cố hệ thống các ...

Tài liệu được xem nhiều: