Quyết tâm ứng dụng CNTT vào dạy học

Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào bài giảng là một trong nhiều cách đổi mới phương pháp giảng dạy. Muốn vậy nhà trường phải đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phù hợp. Do kinh phí hạn hẹp nên không phải trường nào cũng có điều kiện mua sắm, trang bị cùng một lúc. Thế nhưng, nếu chờ khi nào có đủ tiền thì biết bao giờ mới trang bị được? Năm 2004, để giáo viên có máy chiếu và bảng tương tác Activboard, chúng tôi quyết định mua với hình thức trả góp...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Quyết tâm ứng dụng CNTT vào dạy học Quyết tâm ứng dụng CNTT vào dạy họcỨng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào bài giảng làmột trong nhiều cách đổi mới phương pháp giảng dạy.Muốn vậy nhà trường phải đầu tư cơ sở vật chất, mua sắmtrang thiết bị phù hợp. Do kinh phí hạn hẹp nên khôngphải trường nào cũng có điều kiện mua sắm, trang bị cùngmột lúc. Thế nhưng, nếu chờ khi nào có đủ tiền thì biếtbao giờ mới trang bị được?Năm 2004, để giáo viên có máy chiếu và bảng tương tácActivboard, chúng tôi quyết định mua với hình thức trảgóp tại Công ty Sách thiết bị trường học TP.HCM. Lúcđó, Trường THCS Đống Đa là trường đầu tiên của quậnBình Thạnh có đủ hệ thống này.Sau một năm tất cả giáo viên trong trường đã sử dụngthành thạo hệ thống dạy học tương tác và kiểm tra đánhgiá Activboard - Activclassroom. Điều quan trọng hơn làhọc sinh biết ứng dụng bút Activpen, bút Activwand đểkích hoạt và điều khiển chính xác như một “con chuột”.Đến nay, nhà trường đã có ba bảng Activboard rất thuậntiện cho các tiết thao giảng và dạy một số bộ môn có tínhứng dụng CNTT. Về kinh phí, ngoài ngân sách của trườngcòn có sự hỗ trợ từ Ban đại diện CMHS nhằm mục đíchphục vụ tốt nhất nhu cầu học tập cho con em mình. Hiệnnay, Trường THCS Đống Đa có 13/25 phòng học vàphòng chức năng gắn màn hình ti vi, internet giúp thầy -trò tự lấy tư liệu từ mạng xuống.Rõ ràng, nếu không quyết tâm và “liều mình” thì khôngbiết khi nào nhà trường mới tiếp cận với CNTT hiện đại