Rối loạn gắn bó ở trẻ em

Gần đây cha mẹ rất quan tâm đến sự phát triển của con, nên một số cha mẹ đã đưa con đến Đơn Vị Tâm Lý, bệnh viện Nhi Đồng 1 với lý do Trẻ luôn cần sự âu yếm của cha mẹ ”nghĩ con bi tự kỷ”. Vì đã đọc thông tin về bệnh tự kỷ trên báo viết hoặc trang web, cha mẹ có thể đối chiếu điều được đọc với các hành vi, cử chỉ hơi khác của con mình, rồi đâm ra hoang mang lo sợ. Khi chuyên viên tâm lý tiếp xúc với trẻ,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Rối loạn gắn bó ở trẻ em Rối loạn gắn bó ở trẻ em Gần đây cha mẹ rất quan tâm đến sự phát triển của con, nên một số cha mẹ đã đưa con đến Đơn Vị Tâm Lý, bệnh viện Nhi Đồng 1 với lý doTrẻ luôn cần sự âu ”nghĩ con bi tự kỷ”. Vì đã đọcyếm của cha mẹ thông tin về bệnh tự kỷ trên báo viết hoặc trang web, cha mẹ có thểđối chiếu điều được đọc với các hành vi, cử chỉ hơi kháccủa con mình, rồi đâm ra hoang mang lo sợ.Khi chuyên viên tâm lý tiếp xúc với trẻ, chuyên viên thảoluận với cha mẹ về một rối loạn khác: rối loạn gắn bó. Rối loạn gắn bó là gì? - Giữa năm 1906-1946, nhiều nhà tâm lý, trong đó có ôngRené Spitz đã lưu ý đến sự cắt đứt đột ngột trong mối quanhệ mẹ-con dẫn đến những “thiếu thốn quan hệ sớm”. Năm1951, ông John Bowlby cũng đã đề cập đến vấn đề nàytrong tài liệu “Sự chăm sóc của mẹ và sức khỏe tinh thần”,trong đó ông nhấn mạnh 3 yếu tố: tính liên tục, sẵn sàng vànhạy cảm của đáp ứng”. - Chúng ta biết mối quan hệ giữa mẹ và con từ trong bụngmẹ cho đến khi trẻ được 1 tuổi là mối quan hệ gắn bó rấtmật thiết. Bà mẹ dường như hiểu được nhu cầu của trẻ quatiếng khóc, qua cử động, nét mặt của trẻ và tìm cách thỏamãn mọi nhu cầu của trẻ. Sự gắn bó này giúp trẻ phát triểnvề nhận thức, cảm xúc, hành vi sau này. Khi nào trẻ có nguy cơ có rối loạn gắn bó? - Trẻ có thể có nguy cơ rối loạn gắn bó từ trong lòng mẹnếu bà mẹ có vấn đề bất ổn và căng thẳng trong lúc mangthai, nên không để tâm đến sự hiện diện của bào thai tronglòng mình, do đó ít quan tâm tiếp xúc với bào thai. Chúngta nên biết từ 6 tháng trở đi, bào thai có thể dùng ngũ quancủa mình để tiếp xúc với mẹ và thế giới bên ngoài. - Trẻ cũng có nguy cơ rối loạn gắn bó khi trẻ sống trongsự bất ổn, chẳng hạn như: khi cha mẹ đi vắng, cha mẹthường trốn trẻ vì sơ thấy trẻ khóc trước mặt mình. Hoặccha mẹ bận trăm công ngàn việc, không có giờ chăm sóc trẻnên giao trẻ cho 1 người vú nuôi. Càng khốn đốn hơn nữa,nếu trẻ phải thích nghi liên tục với sự thay đổi người vúnuôi ! Rồi cũng có tình huống cha mẹ không hợp nhau điđến đổ vỡ gia đình…Trẻ được gửi vào nhà trẻ quá sớm màkhông được chuẩn bị trước hoặc được cho xem tivi quásớm và kéo dài suốt ngày ... Rối loạn gắn bó được thể hiện như thế nào ở trẻ? - Lúc đầu khi vắng cha mẹ, trẻ khóc la kêu cứu. Sau mộtthời gian không được đáp ứng, trẻ thất vọng, tự thu mìnhlại trong thế giới riêng, không tiếp xúc với ai, bỏ bú, khócđêm, ăn kém, không giao tiếp bằng lời hay không lời(hànhvi tránh né). Ngược lại, có trẻ tỏ hành vi tình cảm với ngườilạ, có thể hôn bất kỳ ai, và thích được bồng bế. Rối loạn gắn bó đưa đến hậu quả gì? - Khi lớn lên, trẻ có thể có những rối loạn hành vi và tínhkhí, hiếu động, kém tập trung, có khó khăn học tập, rối loạngiấc ngủ, tiểu dầm, béo phì, chậm phát triển … Cách trị liệu như thế nào? - Chuyên viên tâm lý tạo cho trẻ một môi trường an toàn,vui tươi trong phòng khám, giúp cha mẹ biết cách cải thiệnmối quan hệ với trẻ, kích thích trẻ về mặt cảm xúc qua tròchơi và giúp trẻ có một chương trình giáo dục đặc biệt. - Trẻ sống trong gia đình luôn khao khát sự chămsóc của cha mẹ như các trẻ kém may mắn bị cha mẹbỏ rơi trong các cô nhi viện. Làm thế nào để hài hòađời sống ngoài xã hội và bổn phận nuôi dạy con đểgiúp con phát triển toàn diện một cách tốt đẹp? Cácchuyên viên tâm lý luôn sẵn sàng hỗ trợ các cha mẹcải thiện mối quan hệ với con để từ mối quan hệ gắnbó tốt đẹp khi trẻ dưới 1 tuổi, dần dần trẻ sẽ tiến đếnsự tách rời khỏi cha mẹ để tập sống tự lập với cáinhìn âu yếm thương yêu của cha mẹ.