Sáng kiến kinh nghiệm – Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm – Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non bao gồm những kinh nghiệm, phương pháp để nuôi dạy trẻ tốt hơn. Các bạn cùng tham khảo nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm – Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm nonSáng kiến kinh nghiệm – Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm nonI, Đặt vần đềĐất nước ta đang trên con đường công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước nền kinhtế phát triển không ngừng , nền khoa học tiến bộ và phát triển càng cao đặc biệt làngành khoa học công nghệ thông tin, hơn thế nữa thực tế nứoc ta đã ra nhập WTOđánh dấu một mốc son lịch sử trong thời kỳ đổi mới đất nước.Trên con đường hội nhập WTO Đảng và nhà nước ta cũng đã điểm lại những sựkiện thành công trong qua trình hội nhập về kinh tế, chính trị văn hoá , an ninhquốc phòng. Đồng thời chỉ ra những tồn tại yếu kém thì việc đầu tiên đố là đòihỏiđất nứoc ta có một đội ngũ các nhà tri thức, các khoa học có trình độ kiến thứcvề chuyên môn quản lýcũng như trong làm nghề giàu tâm huyết và giàu nghị lực .Để đạt được điêù kiện này thì ngành giáo dục đóng vai trò vị trí vô cùng quantrọng không thể thiếu được trong thời kỳ đổi mới đất nước, Chính vì vậy mà ngànhgiáo dục của nứơc ta nói chung và ngành dục của huyện Gia Lâm nói riêng cần cókế hoạch rõ ràng cho từng ngành học bậc học bằng kết quả cụ thể nhằm đưa đấtnuớc phát tiển một cách toàn diện và bền vữngĐể đạt được kết quả đó, ngay từ đại hhội Đảng XIII ngịh quyết 02 của TW đ ã chỉra rõ nét cho ngành giáo dục nói chung là cần phảI có kế hoạch tập trung mũi nhọn“ Đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” để vững về kiến thức, năng động trongcông tác giáo dục, dạy nghề làm giàu cho đất nước. Để thấm sâu vào nghị quyếtTW Đảng ngành giáo dục luôn phát huy đựơc những kết quả nổi bật trong côngnghệ thông tin, ngành giáo dục của ta đã triển khai sâu rộng tơI tất cả các bậc học, ngành học học sinh tham dự đạt kết quả cao quốc gia những tài năng trẻ làm dạngdanh đất nứơc…Bên cạnh những thành tích mà ngành giáo dục nứơc ta đã đạt được là nhờ có sựđóng góp, phấn đấu của tất cả các bậc học, ngành học trong đó có sự đóng gópkhông ít của bậc học mầm non.Nói như vậy có nghĩa bậc học mầm non đã tạo nên những nền móng vững chắccho các ngành học khác phát triển vì trẻ có được trang bị kiến thức vững vàng khicòn ở bậc học mầm non sẽ là nến móng cho trẻ bước vững vàng vào bậc học tiểuhọc, phổ thông và đại học trong những năm sau.Với tầm quan trọng của bậc học nên ngành học mầm non luôn mở các lớp trungcấp, cao đẳng, đại học .. nhằm nâng cao cho đội ngũ giáo viên để làm tôt công tácchăm sóc giáo dục trẻ trong trường lớp mầm non. Đồng thời còn chú trọng đến đổimới hình thức tổ chức giáo dục nhằm hoàn thiện cho trẻ về “ Đức- trí- thể- mỹ” đểtrẻ bước vào môi trường giáo dục phổ thông một cách tự tinVới những định hướng mũi nhọn của ngành giáo dục mầm non đã góp phần vàonhững kết quả tốt đẹp của ngành giáo dục nứơc ta. Tập thể cán bộ- giáo viên- nhânviên của trường Mầm non Dương Xá dưới sự lãnh đạo sát sao của phòng giáo dụcđào tạo huyện Gia Lâm đặc biệt sự chỉ đạo sát sao của các đồng chí l ãnh đạo tổMầm non Huyện Gia Lâm đã không nhừng phấn đấu nâng cao tinh thần tráchnhiệm cũng như chất lượng của đội ngũ giáo viên nhanh nhạy trong việc cập nhậtchương trình đổi mới tham mưu với phòng tài chính để dầu tư điều kiện để giáoviên sớm tiếp cận với công nghệ thông tin. Xây dựng môi trường học tập mới tạocơ hội cho trẻ tích cực tham gia vào hoạt động một cách thoải mái và bến vững.Đứng trước nhiệm vụ quan trọng của ngành học, bậc học Mầm non.Khi triển khainhiệm vụ năm học cho cán bộ giáo viên, nhân viên các đồng chí trong ban giámhiệu trường Mầm non Dương xá đã bàn bạc sắp xếp và phân bổ giáo viên – giaonhiệm vụ cho cán bộ giáo viên một cách hợp lý sao cho phù hợp với trình độ vànăng lực của từng người người nào việc ấy để bắt tay vào việc.Bản thân tôi đựơc sự tin tưởng của ban giám hiệu nhà truờng giao cho tôi là khốitrưởng khối mẫu giáo nhỡ và là lớp điểm toàn diện của khối. Một nhiệm vụ hếtsức quan trọng và nặng nề đối với tôi vì mặc dù trình độ năng lực có nhưng bêncạnh đó thì bề dày về kinh nghiệm chưa sâu đặt ra cho tôi một bài toán cần phải cósự cố gắng để tìm ra đáp số hoàn thành đựơc nhiệm vụ mà BGH tin tưởng giaocho.Đứng trước khó khăn đó bản thân tôi luôn suy nghĩ trăn trở để tìm ra những biệnpháp như thế nào cho phù hợp với khả năng của giáo viên trong tổ và từđó tôi cùng các chị em trong tổ nghiên cứu và tìm ra cách thức chăm sóc giáo dụctrẻ một cách toàn diện phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ mà vẫn đáp ứngđựơc những yêu cầu chung của bậc học Mầm Non.Chính từ lẽ đó mà tôi đã chọn đề tài “ Đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khốichuyên môn” khối mẫu giáo nhỡ trường Mầm Non Dương xá nhằm nâng cao chấtlượng giáo dục trẻ mầm non.II, Giải quyết vấn đềA-Những thuận lợi và khó khăn*Thuận lợi- Ban giám hiệu nhà trường đồng nhất quan điểm tạo điều kiện đầu tư cơ sở vậtchất, chuyên môn, kinh p ...