Sáng kiến kinh nghiệm: 'LIÊN HỆ GIỮA DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THỜI GIAN TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA'

Việc xác định thời gian trong dao động điều hòa là một vấn đề khó trongchương trình vật lí lớp 12, các em học học sinh thường bối rối khi gặp vấn đềnày.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: “LIÊN HỆ GIỮA DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THỜI GIAN TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA” Trêng 1THPT Gio Linh MỤC LỤCA. ĐẶT VẤN ĐỀ Trang I. Thực trạng của vấn đề......................................................................... 2 II. Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu............................................. 2 III. Phạm vi của đề tài.............................................................................. 2B. NỘI DUNG I.Cơ sở lí thuyết..........................................................................................3 I.1.Liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều............3 I.2.Xác định thời gian trong dao động điều hòa.................................... 3 II. Một số bài tập vận dụng ....................................................................4 II.1.Bài tập về dao động cơ................................................................... 4 II.2.Bài tập về Sóng cơ.......................................................................... 6 II.3.Bài tập về dòng điện xoay chiều.................................................... 7 II.4.Bài tập về mạch dao động LC .......................................................9 II.5.Bài tập đề nghị...............................................................................11C.KẾT LUẬN..............................................................................................12 Bµi to¸n x¸c ®Þnh thêi gian trong dao ®éng ®iÒu hßa TrÇn Trung TuyÕn Trêng 2THPT Gio Linh A. ĐẶT VẤN ĐỀI. Thực trạng của vấn đề Việc xác định thời gian trong dao động điều hòa là một vấn đề khó trongchương trình vật lí lớp 12, các em học học sinh thường bối rối khi gặp vấn đềnày. Để giải bài toán loại này, một số giáo viên và học sinh đã s ử d ụng nh ữngkiến thức liên quan đến phương trình lượng giác, tuy nhiên phương pháp nàythuần túy toán học, phức tạp và dễ gây nh ầm lẫn. Để giúp các em h ọc sinh cóphương pháp giải quyết nhanh chóng các loại bài tập này, đặc biệt là trong bàithi trắc nghiệm, tôi chọn và nghiên nghiên cứu đề tài: “LIÊN HỆ GIỮA DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH THỜI GIAN TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA”II. Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu Đề tài này vận dụng mối liên hệ giữa dao động điều hòa và chuy ểnđộng tròn đều để đưa ra phương pháp giải các dạng bài tập v ề xác đ ịnh th ờigian trong dao động điều hòa. Trên cơ sở những kết quả đã nghiên cứu sẽ giúp cho các em h ọc sinh ápdụng để giải quyết các loại bài tập liên quan đến việc xác định thời gian trongDao động cơ, Sóng cơ, Điện xoay chiều hay mạch dao động LC ...III. Phạm vi của đề tài Đề tài nghiên cứu một vấn đề tương đối khó, đề cập đến các dạng bàitập nâng cao thường gặp trong đề thi TSĐH, CĐ và chủ y ếu dành cho h ọcsinh lớp 12 Ban Khoa học tự nhiên. Với phạm vi một Sáng kiến - Kinh nghiệmở trường THPT chúng tôi chỉ đề cập đến một số vấn đề: -Phương pháp xác định thời gian trong dao động điều hòa. Bµi to¸n x¸c ®Þnh thêi gian trong dao ®éng ®iÒu hßa TrÇn Trung TuyÕn Trêng 3THPT Gio Linh -Giới thiệu một số trường hợp vận dụng. B. NỘI DUNGI. Cơ sở lí thuyết I.1.Liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đềuXét một điểm M chuyển động tròn đều trên đường tròn tâm O theo chiềudương với tốc độ góc ω. Gọi P là hình chiếu của M lên trục Ox.Giả sử ban đầu( t = 0 ) điểm M ở vị trí M o được xác định bằng góc ϕ. Ở thờiđiểm t, nó chuyển động đến M, xác định bởi góc: ϕ + ∆ϕ với ∆ϕ = ωt.Khi đó tọa độ của điểm P là: M + x = OP = OM.cos(ωt + ϕ) Mo ωt ϕĐặt OM = A, phương trình tọa độ của P được viết Ax O P -Athành: x = A.cos(ωt + ϕ). Vậy điểm P dao động điều hòa.*Kết luận: Một dao đ ...