Sáng kiến kinh nghiệm THPT Một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn GDQP - AN phần: Lý thuyếtSáng kiến kinh nghiệm THPT Một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn GDQP - AN phần: Lý thuyết
Số trang: 14
Loại file: doc
Dung lượng: 101.00 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn GDQP - AN phần: Lý thuyết". Đề tài được nghiên cứu với nhằm nâng cao thành tích đội tuyển HSG bộ môn GDQP-AN phần thi: Nhận thức.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn GDQP - AN phần: Lý thuyết"Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn GDQP - AN phần: Lý thuyết" SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTHANHHOÁ TRƯỜNGTHPT3CẨMTHỦY *** SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTHANHHOÁ* TRƯỜNGTHPT.... MỘTSỐKINHNGHIỆMHUẤNLUYỆNKẾTHỢP (*FontTimesNewRoman,cỡ16,đậm,CapsLock;**FontTimesNewRoman,cỡVỚIBĂNGHÌNHTẬPHUẤNTRONGNÂNGCAOĐỘI 15,CapsLock) TUYỂNHỌCSINHGIỎIBỘMÔNGDQPAN PHẦN:LÝTHUYẾT ss SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM (FontTimesNewRoman,cỡ15,CapsLock)Ngườithựchiện:NguyễnVănKiênChứcvụ:GiáoviênSKKNthuộclĩnhmực(môn):QuốcphòngAnninh TÊNĐỀTÀI (FontTimesNewRoman,cỡ1618,CapsLock) 1 MỘTSỐKINHNGHIỆMHUẤNLUYỆNKẾTHỢPVỚIBĂNGHÌNHTẬPHUẤNTRONGNÂNGCAOTHÀNHTÍCHĐỘITUYỂN HỌCSINHGIỎIBỘMÔNGDQPAN PHẦN:LÝTHUYẾT GV:NguyễnVănKiên Trường:THPT3CẩmThuỷAPHẦNMỞĐẦU:ILÝDOCHỌNĐỀTÀIaCơsởlýluận GDQPANlàmộtbộphậnkhôngthểthiếuđượctrongsựnghiệpxâydựngvàbảovệ tổ quốccủamỗiquốcgia.GDQPANđâylàmộttrongnhữngnộidunggiáodụctoàndiệncủanhàtrườnggópphầnrènluyệnvàhìnhthànhnhâncách ở họcsinh,đồngthờicũnglàmộtnhiệmvụ quantrọngtrongchiếnlược đàotạoconngườimớiXHCN. Tronggiaiđoạnhiệnnay,trướctìnhhìnhdiễnbiếncủathế giớivôcùngphứctạp,chiếntranh,khủngbố,Đảngvànhànướctahếtsứcquantâmđếnnhữngvấnđề này,nhấtlàcôngcuộcbảovệ Anninhtổ quốc.Trongđónhận thứcquanhữngbàihọcnhư:Bảovệ biêngiớiquốcgia,Luậtnghĩavụ quânsự….vv.Giúpcácemthêmtinyêucuộcsống,tinvàosự lãnhđạocủaĐảngvàđặcbiệthơnđólàkhơidậylòngtựhàodântộcthêmtinyêuhìnhảnh“AnhbộđộiCụ Hồ”vàquyếttâmhọctậpphấnđấutốthơnđể trangbị kiếnthứcphục vụtronglựclượngvũtrang. TrongcácnhàtrườngTHPThiệnnayviệcgiáodụccácemcóđượctinhthầnhamhọccũngnhư sự tìmtòisángtạovàlòngtự hàodântộclàđiềuhếtsứcquantrọngđócũnglàmụctiêucủaNhànướcta,trongđóbộ mônGDQPANđóngmộtvaitròhếtsứcquantrọng.Sự hiểubiếttìmtòivàsángtạođócũngnhưyêulòngyêuquêhươngĐấtNướcphảiluônđượccácThầy,Côgiáobồidưỡngthôngquanhữngtư liệuthựctế,trongđónhữnglầntậphuấnbộmôncómộtýnghĩatolớnvềtrithứcđócũnglàcầunốitrithứcgiữaGVvàHS.Để cóchấtlượngđộituyểnthiHSGbộ mônGDQPANcũngnhư việckhẳng 2địnhsựhiểubiếtcủacácemđâylàcơsởquantrọngđểđánhgiákếtquảdạyvàhọccủabộ môntrongnhàtrường,đồngthờicũnglàmộtcơ sở quantrọngđểđánhgiáchấtlượngdạyvàhọccủamộtnhàtrường.ĐốivớibộmônGDQPANcũngvậy,chấtlượngHSGsẽlàcơ sở khẳngđịnh việcdạyvàhọccủaThầyTrò. Chínhvìvậytôiđãmạnhdạnđisâuvào ứngdụngmộtsố phươngpháptronggiảngdạyphầnnhậnthứcvànhữngtưliệubănghìnhtrựcquansinhđộngthôngquagiáoánđiệntử từ tậphuấnthựctế donhữngchuyênviêntậphuấnnhiệttìnhhướngdẫnđể tìmranhữnghìnhthứchọcphùhợpnhấttronghuấn luyệnđộituyểnhọcsinhgiỏibộ mônGDQPAN,đặcbiệtlàphầnthi:Nhận thứcbCơsởthựctiễn*Mặtmạnh: Đượcsự quantâmtintưởnggiaophócủaBGHNhàtrườngcũngnhư sựtạođiềukiệnthuậnlợichotôitronghuấnluyệnđộituyển,đặcbiệtlàsự giúp đỡ tậntìnhcủacácđồngnghiệptrongtổ bộ mônTD,GDQPAN.Ngoàiratôicòncómộtthuậnlợikhôngnhỏ đólàvề trangthiếtbị dạyhọcđầyđủ vàđạt tiêuchuẩndosở GD&ĐTtrangcấp,cũngnhư tư liệubănghìnhtrongnhữnglầntậphuấnđượccácchuyênviênhướngdẫnnhiệttìnhkếthợpvớithựctiễncôngtácđãgiúptôirấtnhiềutronghuấnluyện.NgoàiratôicònthamkhảoýkiếncủamộtsốgiáoviêndạybộmônLịchsử,Địalívềkiếnthứccóliênquan, cáchlàmbàivàtrìnhbàybàiviết. Mặtkhác,trườngTHPT3CẩmThuỷnằm ởkhuvựcvùngcaohuyệnCẩmThuỷnênđasốhọcsinhrấtthíchhọckhốixãhội,nhiệttình,nhanhnhẹn,ngoanngoãncácemkhôngphânbiệtgiữabộmônnàyvớibộmônkhácrấtthíchthúvàhàohứngđốivớinhữngtiếthọclíthuyếtcótrìnhchiếubằnggiáoánđiệntửđặcbiệtlàcósựđammêtronghọctậpbộmônGDQPAN.Trongnhữngtiếtlí thuyếtcácemrấthăngsayphátbiểuvàcónhữngcâuhỏirấtthựctế,ngoàira saukhikếtthúcphầnlíthuyếttôithườngtổchứcchocácemcónhữngcâuhỏi trắcnghiệmmụcđíchđểtuyểnchọnmộtsốhọcsinhcókhảnăngthamgiađội tuyểnHSG.Trongđóphần:lýthuyếtđượccácemhọckhốixãhộirấthàohứngvàquantâm.*Mặtyếu:Bêncạnhnhữngmặtmạnhđóchúngtôicònkhókhănnhư:Donhàtrườngđangtronggiaiđoạnxâydựnghoànthiện.Điều ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn GDQP - AN phần: Lý thuyết"Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số kinh nghiệm huấn luyện kết hợp với băng hình tập huấn trong nâng cao đội tuyển học sinh giỏi bộ môn GDQP - AN phần: Lý thuyết" SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTHANHHOÁ TRƯỜNGTHPT3CẨMTHỦY *** SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOTHANHHOÁ* TRƯỜNGTHPT.... MỘTSỐKINHNGHIỆMHUẤNLUYỆNKẾTHỢP (*FontTimesNewRoman,cỡ16,đậm,CapsLock;**FontTimesNewRoman,cỡVỚIBĂNGHÌNHTẬPHUẤNTRONGNÂNGCAOĐỘI 15,CapsLock) TUYỂNHỌCSINHGIỎIBỘMÔNGDQPAN PHẦN:LÝTHUYẾT ss SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM (FontTimesNewRoman,cỡ15,CapsLock)Ngườithựchiện:NguyễnVănKiênChứcvụ:GiáoviênSKKNthuộclĩnhmực(môn):QuốcphòngAnninh TÊNĐỀTÀI (FontTimesNewRoman,cỡ1618,CapsLock) 1 MỘTSỐKINHNGHIỆMHUẤNLUYỆNKẾTHỢPVỚIBĂNGHÌNHTẬPHUẤNTRONGNÂNGCAOTHÀNHTÍCHĐỘITUYỂN HỌCSINHGIỎIBỘMÔNGDQPAN PHẦN:LÝTHUYẾT GV:NguyễnVănKiên Trường:THPT3CẩmThuỷAPHẦNMỞĐẦU:ILÝDOCHỌNĐỀTÀIaCơsởlýluận GDQPANlàmộtbộphậnkhôngthểthiếuđượctrongsựnghiệpxâydựngvàbảovệ tổ quốccủamỗiquốcgia.GDQPANđâylàmộttrongnhữngnộidunggiáodụctoàndiệncủanhàtrườnggópphầnrènluyệnvàhìnhthànhnhâncách ở họcsinh,đồngthờicũnglàmộtnhiệmvụ quantrọngtrongchiếnlược đàotạoconngườimớiXHCN. Tronggiaiđoạnhiệnnay,trướctìnhhìnhdiễnbiếncủathế giớivôcùngphứctạp,chiếntranh,khủngbố,Đảngvànhànướctahếtsứcquantâmđếnnhữngvấnđề này,nhấtlàcôngcuộcbảovệ Anninhtổ quốc.Trongđónhận thứcquanhữngbàihọcnhư:Bảovệ biêngiớiquốcgia,Luậtnghĩavụ quânsự….vv.Giúpcácemthêmtinyêucuộcsống,tinvàosự lãnhđạocủaĐảngvàđặcbiệthơnđólàkhơidậylòngtựhàodântộcthêmtinyêuhìnhảnh“AnhbộđộiCụ Hồ”vàquyếttâmhọctậpphấnđấutốthơnđể trangbị kiếnthứcphục vụtronglựclượngvũtrang. TrongcácnhàtrườngTHPThiệnnayviệcgiáodụccácemcóđượctinhthầnhamhọccũngnhư sự tìmtòisángtạovàlòngtự hàodântộclàđiềuhếtsứcquantrọngđócũnglàmụctiêucủaNhànướcta,trongđóbộ mônGDQPANđóngmộtvaitròhếtsứcquantrọng.Sự hiểubiếttìmtòivàsángtạođócũngnhưyêulòngyêuquêhươngĐấtNướcphảiluônđượccácThầy,Côgiáobồidưỡngthôngquanhữngtư liệuthựctế,trongđónhữnglầntậphuấnbộmôncómộtýnghĩatolớnvềtrithứcđócũnglàcầunốitrithứcgiữaGVvàHS.Để cóchấtlượngđộituyểnthiHSGbộ mônGDQPANcũngnhư việckhẳng 2địnhsựhiểubiếtcủacácemđâylàcơsởquantrọngđểđánhgiákếtquảdạyvàhọccủabộ môntrongnhàtrường,đồngthờicũnglàmộtcơ sở quantrọngđểđánhgiáchấtlượngdạyvàhọccủamộtnhàtrường.ĐốivớibộmônGDQPANcũngvậy,chấtlượngHSGsẽlàcơ sở khẳngđịnh việcdạyvàhọccủaThầyTrò. Chínhvìvậytôiđãmạnhdạnđisâuvào ứngdụngmộtsố phươngpháptronggiảngdạyphầnnhậnthứcvànhữngtưliệubănghìnhtrựcquansinhđộngthôngquagiáoánđiệntử từ tậphuấnthựctế donhữngchuyênviêntậphuấnnhiệttìnhhướngdẫnđể tìmranhữnghìnhthứchọcphùhợpnhấttronghuấn luyệnđộituyểnhọcsinhgiỏibộ mônGDQPAN,đặcbiệtlàphầnthi:Nhận thứcbCơsởthựctiễn*Mặtmạnh: Đượcsự quantâmtintưởnggiaophócủaBGHNhàtrườngcũngnhư sựtạođiềukiệnthuậnlợichotôitronghuấnluyệnđộituyển,đặcbiệtlàsự giúp đỡ tậntìnhcủacácđồngnghiệptrongtổ bộ mônTD,GDQPAN.Ngoàiratôicòncómộtthuậnlợikhôngnhỏ đólàvề trangthiếtbị dạyhọcđầyđủ vàđạt tiêuchuẩndosở GD&ĐTtrangcấp,cũngnhư tư liệubănghìnhtrongnhữnglầntậphuấnđượccácchuyênviênhướngdẫnnhiệttìnhkếthợpvớithựctiễncôngtácđãgiúptôirấtnhiềutronghuấnluyện.NgoàiratôicònthamkhảoýkiếncủamộtsốgiáoviêndạybộmônLịchsử,Địalívềkiếnthứccóliênquan, cáchlàmbàivàtrìnhbàybàiviết. Mặtkhác,trườngTHPT3CẩmThuỷnằm ởkhuvựcvùngcaohuyệnCẩmThuỷnênđasốhọcsinhrấtthíchhọckhốixãhội,nhiệttình,nhanhnhẹn,ngoanngoãncácemkhôngphânbiệtgiữabộmônnàyvớibộmônkhácrấtthíchthúvàhàohứngđốivớinhữngtiếthọclíthuyếtcótrìnhchiếubằnggiáoánđiệntửđặcbiệtlàcósựđammêtronghọctậpbộmônGDQPAN.Trongnhữngtiếtlí thuyếtcácemrấthăngsayphátbiểuvàcónhữngcâuhỏirấtthựctế,ngoàira saukhikếtthúcphầnlíthuyếttôithườngtổchứcchocácemcónhữngcâuhỏi trắcnghiệmmụcđíchđểtuyểnchọnmộtsốhọcsinhcókhảnăngthamgiađội tuyểnHSG.Trongđóphần:lýthuyếtđượccácemhọckhốixãhộirấthàohứngvàquantâm.*Mặtyếu:Bêncạnhnhữngmặtmạnhđóchúngtôicònkhókhănnhư:Donhàtrườngđangtronggiaiđoạnxâydựnghoànthiện.Điều ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT Đội tuyển học sinh giỏi môn GDQP Dạy học môn GDQP Phương pháp bồi dưỡng HSG Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng HSGGợi ý tài liệu liên quan:
-
65 trang 747 9 0
-
65 trang 456 3 0
-
31 trang 340 0 0
-
26 trang 329 2 0
-
68 trang 315 10 0
-
34 trang 297 0 0
-
55 trang 266 4 0
-
46 trang 254 0 0
-
83 trang 247 4 0
-
66 trang 229 1 0