Sáng tạo giáo trình điện tử Địa lý

Mặc dù chuyên môn tin học, nhưng với đam mê sáng tạo, tìm tòi và vì những học sinh, thầy Phùng Hữu Kim đã dày công tìm ra một mô hình dạy và học bằng giáo án điện tử môn địa lý từ lớp 6-9.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng tạo giáo trình điện tử Địa lýSáng tạo giáo trình điện tử địa lýMặc dù chuyên môn tin học, nhưng với đam mê sáng tạo,tìm tòi và vì những học sinh, thầy Phùng Hữu Kim đã dàycông tìm ra một mô hình dạy và học bằng giáo án điện tửmôn địa lý từ lớp 6-9. Với những hình ảnh, thước phimngắn, sắc nét… đã giúp cho thầy và trò dạy và học tốt hơn.Là sinh viên của Trường Đại học Sư phạm Huế tốt nghiệpra trường, về công tác tại chính ngôi trường mình đã họcthời phổ thông, với chuyên ngành môn tin học, thầy đượcgiao phụ trách dạy môn tin học và phòng máy tính củaTrường THCS Thủy Dương, thị xã Hương Thủy (ThừaThiên - Huế).Với môn chuyên ngành mình học trên giảng đường đại họcvà cộng vào đó là đam mê máy tính ham học hỏi từ nhỏ.Chiếc máy tính là vật bất ly thân đối với thầy, lên mạngđể tìm hiểu thông tin về môn địa lý của các chuyên gia, cáctài liệu của các nhà nghiên cứu, tìm thiết kế các phần mềmđể sử dụng tốt nhất cho công trình khoa học của mình…Tìm các chương trình giảng dạy hay để sưu tập về thànhcuốn giáo trình hoàn chỉnh, có chất lượng cao trong giảngdạy là cả một quá trình và nỗ lực hết mình. Với những hìnhảnh có màu sắc dễ nhìn, những bộ phim ngắn về thiên hà,các hành tinh hệ mặt trời, những đoạn nhạc nói về mùatrong năm, các hình ảnh động về vòng xoay quỹ đạo…được thiết kế đẹp mắt và rất thú vị thu hút học sinh chămchú hơn trong giờ giảng dạy.Thầy giáo Trần Mau - giáo viên địa lý có thâm niên dạy đãhơn 35 năm nay là người đã sát cánh bên thầy Quân đểsoạn ra giáo án điên tử môn địa lý trong suốt thời gian qua.Thầy Mau đã tư vấn cho thầy Quân những kiến thức vềchuyên môn để hoàn thiện giáo trình một cách chính xác vàhợp lý nhất.Thầy vui vẻ nói: Tui chỉ giúp thầy Quân những kiến thứcvề mặt chuyên môn, còn nữa là thầy Quân tự tìm tòi lấy đó.Đưa vào giảng dạy có hiệu quả lắm anh à, tụi học trò nóthích thú với giờ địa lý hơn trước nhiều, và cũng nắm đượckiến thức địa lý khá vững chắc so với trước dạy bằng sáchgiáo khoa nhiều.Bộ giáo trình điện tử môn địa lý dành cho lớp 6 của thầyQuân với hơn 600 hình ảnh bổ sung tương ứng với nộidung bài học, trên 70 phim và file động trực quan, 27 bàigiảng điện tử và một số kiến thức bổ sung… thầy cho biết:Mình cũng không biết gì về địa lý nhiều nên phải đọcsách, nghiên cứu nhiều để hiểu hết những kiến thức cơ bản.Rồi tiếp tục đọc tài liệu tham khảo thêm trên mạng để tìmkiến thức nâng cao sau đó mới có thể biết cần tìm những tàiliệu gì giúp hoàn thành giáo trình được.Thấy giáo Trần Hào - Hiệu trưởng Trường THCS ThủyDương cho biết: Mô hình giáo án điện tử của thầy Quânđược áp dụng rộng rãi cả trường để giảng dạy cho học sinhlớp 6 rất có hiệu quả. Sắp tới, trường sẽ lên đề án để xin SởGD&ĐT tỉnh hỗ trợ kinh phí cho thầy Quân tiếp tục hoànthiện các giáo án các khối 7, 8, 9 để đảm bảo cho mục tiêuđổi mới phương pháp dạy và học của Bộ đề ra.Với tất cả những đam mê nghề nghiệp, với những tấm lòngvì lớp trò nhỏ, thầy giáo trẻ đã làm nên một công trình khoahọc với tất cả công sức và tâm huyết, để giúp các em nắmvững kiến thức hơn. Trước khi chào thầy giáo ra về, thầyxúc động nói: Mình sẽ tiếp tục cố gắng để hoàn thành giáoán cho cả các khối để đảm bảo cho các em được học địa lýbằng giáo án điện tử.Người thầy trẻ tuổi, miệt mài cống hiến vì nghiệp giáo dụcxứng đáng được biểu dương! (sưu tầm)