SKKN: Hoàn thiện kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương ở các đơn vị trường học

Trong nền kinh tế thị trường hiện nay, các đơn vị hành chính sự nghiệp được giao quyền tự chủ trong hạch toán kinh phí khoán. Muốn thưc hiện được điều đó các đơn vị cần phải có cơ chế quản lý một cách khoa học, hợp lý, thực hiện tổng hũa nhiều biện pháp. Bài SKKN về kế toán tiền lương ở trường học, mời các bạn tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Hoàn thiện kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương ở các đơn vị trường học SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN TRƯỜNG THPT NAM PHÙ CỪ --------------------Đề tài: HOÀN THIỆN KẾ TOÁN TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG Ở CÁC ĐƠN VỊ TRƯỜNG HỌC NGƯỜI THỰC HIỆN: Nguyễn Thị Ngọc Loan ĐƠN VỊ CÔNG TÁC: Trường THPT Nam Phù Cừ CHỨC VỤ: Kế toỏn Năm học: 2012 – 2013 PHẦN I: MỞ ĐẦU 11. Lí do chọn đề tài Kế toỏn là một cụng cụ khụng thể thiếu trong sự phỏt triển kinh tế xóhội của loài người, bởi nó gắn liền với hoạt động quản lý. Công việc kế toánđũi hỏi sự chi tiết, rừ ràng và cú độ chính xác cao. Do đó cần phải có sự thayđổi về mọi mặt để có thể đáp ứng được yêu cầu quản lý ngày càng cao hơn,phù hợp với sự phát triển của thời đại. Trải qua nhiều năm đổi mới, nền kinh tế của Việt Nam đó cú nhiềukhởi sắc, cơ chế quản lý tài chớnh cú sự thay đổi sâu sắc đó cú tỏc động lớnđến hoạt động trong các đơn vị hành chính sự nghiệp. Trong nền kinh tế thịtrường hiện nay, các đơn vị hành chính sự nghiệp được giao quyền tự chủtrong hạch toán kinh phí khoán. Muốn thưc hiện được điều đó các đơn vị cầnphải có cơ chế quản lý một cỏch khoa học, hợp lý, thực hiện tổng hũa nhiềubiện phỏp. Trong đó tiền lương cũng là một vấn đề được quan tâm. Nói đến tiền lương là ta nói đến giá cả của sức lao động, sự phát triểncủa các đơn vị hành chính sự nghiệp, là thể hiện giá trị, vị thế của người laođộng đối với gia đỡnh, cơ quan và xó hội. Lao động của con người - theoMác là một trong ba yếu tố quan trọng và quyết định sự tồn tại của quá trỡnhsản xuất. Lao động giữ vai trũ chủ chốt trong việc tỏi tạo ra của cải vật chất,tinh thần cho xó hội, lao động có năng suất, có chất lượng và đạt hiệu quảcao là nhân tố đảm bảo cho sự phồn thịnh của mọi quốc gia. Người lao động chỉ phát huy hết khả năng và trách nhiệm của mỡnhkhi nhận được mức thù lao thỏa đáng. Bởi vậy một chính sách tiền lươngthỏa đáng tăng tích lũy và cải thiện đời sống con người. Tiền lương là mộtvấn đề thiết thân ảnh hưởng tới đời sống của cán bộ công nhân viên chức,tiền lương được qui định một cách đúng đắn, kế toán tiền lương chính xác,đầy đủ là yếu tố kích thích sức lao động, nâng cao tay nghề. Đồng thời phảitổ chức hạch toán chi phí tiền lương một cách chính xác và đầy đủ hơn nhằm 2phản ánh một cách trung thực năng lực lao động của cán bộ, công nhân viênchức. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề trên, tôi chọn sáng kiếnkinh nghiệm: “Hoàn thiện kế toán tiền lương và các khoản trích theolương ở các đơn vị trường học” làm sỏng kiến kinh nghiệm của mỡnh. 2. Mục đích nghiên cứu 2.1.Đối với Nhà quản lý: - Bỏo cỏo kịp thời số liệu tổng hợp, chi tiết của một hoặc nhiều đơn vịquản lý về thụng tin cỏ nhõn, tiền lương; công tác nâng lương; các khoảnphụ cấp, thu nhập chịu thuế; việc tăng, giảm lao động trong tháng, năm… - Báo cáo kịp thời về số liệu, lập kế hoạch trong tương lai… - Có thể xem lại số liệu của các kỳ trước tháng, năm… - Theo dừi tỡnh hỡnh nhõn sự ở cỏc đơn vị, nhằm có kế hoạch bổsung, điều chuyển… 2.2. Đối với người làm công tác chuyên môn (kế toán): - Báo cáo kịp thời số liệu hiện tại, tương lai, quá khứ. - Hàng tháng, chỉ cần 1 cái click chuột là có ngay 1 bảng thanh toántiền lương cho người lao động của tháng đó nhằm giảm được thời gian làmviệc trờn mỏy tớnh…. - Giúp kế toán thao tác tự động hóa trong công tác chi trả lương chongười lao động, mà nó đem lại một kết quả chính xác, tránh sai sót. - Thông qua đó, chấp hành tốt Chỉ thị số 20/2007/CT-TTg ngày24/8/2007 của Thủ tướng Chính phủ về việc chi trả lương qua tài khoản chocác đối tượng hưởng lương từ ngân sách nhà nước; việc trả lương qua tài 3khoản trên cơ sở sử dụng các phương tiện thanh toán không dùng tiền mặt.Thời gian qua, việc trả lương qua tài khoản cho các đối tượng hưởng lươngtừ ngân sách nhà nước đó được áp dụng tại rất nhiều đơn vị hành chính sựnghiệp trong đó có Trường THPT Nam Phù Cừ. - Thời gian kiểm soát, xem bảng lương, thanh toán cho người laođộng một cách kịp thời nhanh chóng lại không sai lệch. - Cú thể theo dừi kỳ hạn nõng lương; nghỉ hưu; thời gian đóng, thamgia bảo hiểm… 2.3. Đối với người lao động: - Bên cạnh việc nhận lương, người nhận lương cũn được đối chiếukiểm tra các thông tin về mó tài khoản cỏ nhõn, cấp bậc chức vụ, mó sốngạch lương, hệ số lương, hệ số phụ cấp chức vụ và phụ cấp khác (nếu có)có đúng với họ và tên mỡnh khụng; tiền lương mỡnh được lĩnh có đúng vớisố ngày công làm việc; số ngày BHXH trả thay lương, số ngày nghỉ việckhông hưởng lương hay không? Việc kiểm tra đôi lúc không đủ thời giancũng ...