Số học 6 chương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 222.41 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nắm được định nghĩa luỹ thừa của một số tự nhiên. - Sử dụng các quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số để thực hiện các phép toán 2) Kỹ năng: - Vận dụng tốt các kỹ năng để làm một bài toán cụ thể
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Số học 6 chương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ sốMôn Số học Lớp 6 Bài 7 chương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ sốI) YÊU CẦU TRỌNG TÂM: 1) K iến thức: - Nắm được định nghĩa luỹ thừa của một số tự nhiên. - Sử dụng các quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số để thực hiện các phép toán 2) K ỹ năng: - Vận dụng tốt các kỹ năng để làm một b ài toán cụ thểII) TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Hoạt động của Thời Hoạt động của giáo Nội dung công việc các nhóm học g ian viên sinh Ổ n định tổ chức Chia lớp thành 3 Ngồi theo nhóm3’ nhóm H ướng dẫn học sinh Giáo viên dùng phần Học sinh so sánh10’ định nghĩa và các quy mềm PowerPoint để cách trình bày của trình bày tắc nhân và chia hai sách giáo khoa với luỹ thừa cùng cơ số cách trình bày trên Trình bày mẫu một máy tính. bài tập nhân và một bài tập chia hai luỹ Theo dõi hướng thừa cùng cơ số dẫn của cô giáo trên b ảng. N hóm 1: thực hiện Hoạt động theo12’ Giáo viên chia nhóm từng nhóm các bài toán trên máy Giáo viên quan sát tính. N hóm 2 : Làm các bài toán trên giấy N hóm 3: Làm các bài toán lên trên bảng Ba nhóm cử đ ại diện12’ Giáo viên quan sát và Quan sát và cùng báo cáo kết quả chữa cho từng nhóm đánh giáBài 7 ch ương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.Nhân và chia hai luỹ th ừa cùng cơ số 1 Làm kiểm tra trắc Theo dõi và chữa bài Đối chiếu kết quả5’ nghiệm và sửa lỗi sai trên máy(Dùng PowerPoint) G iao bài tập về nhà3’Bài 7 ch ương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.Nhân và chia hai luỹ th ừa cùng cơ số 2 NHÓM 1: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNHN hóm: ................................................................................................ ..Họ và tên học sinh: ............................................................................... 1) Tổ chức: 2 học sinh một máy. 2) C ơ sở vật chất: Tệp C:AlgebraA1p2.bat 3) Hoạt động: Thời gian Nội dung Hướng dẫn hoạt động Làm các bài tập được 12’ giao Cử một đại diện trả câu 3’ Trình bày hỏi. Ho ạtđộng1 Chạy chương trình Algebra 1 Part 2 bằng tệp A1P2.BAT N hập tên người sử dụng N hấn F9 để vào cửa sổ lệnh. Thực hiện các phép tính : a*a*a*a*a= ? b*b*b =? c*c*c*c*c*c*c = ? N hận xét về phép tính a0 và a1.(Gợi ý : -Nhập biểu thức cần tính vào máy -Dùng lệnh SIMP để quan sát kết quả)Hoạt động 2Thực hiện các bài tập có sẵn trong máy tính: N hấn phím F4 để vào Menu Chọn nội dung (Choose a unit) số 3: Rational Expressions. Chọn bài (Choose a lesson) số 2: Dividing Polynomials . Chọn hoạt động (Choose an Activity) số 4: Problem Set. Thực hiện các bài toán 2 và 3.Bài 7 ch ương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.Nhân và chia hai luỹ th ừa cùng cơ số 3 NHÓM 2: GIẢI BÀI TẬP TRÊN GIẤYN hóm: ................................................................................................ ..Họ và tên học sinh: ....................................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Số học 6 chương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ sốMôn Số học Lớp 6 Bài 7 chương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai luỹ thừa cùng cơ sốI) YÊU CẦU TRỌNG TÂM: 1) K iến thức: - Nắm được định nghĩa luỹ thừa của một số tự nhiên. - Sử dụng các quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số để thực hiện các phép toán 2) K ỹ năng: - Vận dụng tốt các kỹ năng để làm một b ài toán cụ thểII) TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Hoạt động của Thời Hoạt động của giáo Nội dung công việc các nhóm học g ian viên sinh Ổ n định tổ chức Chia lớp thành 3 Ngồi theo nhóm3’ nhóm H ướng dẫn học sinh Giáo viên dùng phần Học sinh so sánh10’ định nghĩa và các quy mềm PowerPoint để cách trình bày của trình bày tắc nhân và chia hai sách giáo khoa với luỹ thừa cùng cơ số cách trình bày trên Trình bày mẫu một máy tính. bài tập nhân và một bài tập chia hai luỹ Theo dõi hướng thừa cùng cơ số dẫn của cô giáo trên b ảng. N hóm 1: thực hiện Hoạt động theo12’ Giáo viên chia nhóm từng nhóm các bài toán trên máy Giáo viên quan sát tính. N hóm 2 : Làm các bài toán trên giấy N hóm 3: Làm các bài toán lên trên bảng Ba nhóm cử đ ại diện12’ Giáo viên quan sát và Quan sát và cùng báo cáo kết quả chữa cho từng nhóm đánh giáBài 7 ch ương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.Nhân và chia hai luỹ th ừa cùng cơ số 1 Làm kiểm tra trắc Theo dõi và chữa bài Đối chiếu kết quả5’ nghiệm và sửa lỗi sai trên máy(Dùng PowerPoint) G iao bài tập về nhà3’Bài 7 ch ương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.Nhân và chia hai luỹ th ừa cùng cơ số 2 NHÓM 1: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNHN hóm: ................................................................................................ ..Họ và tên học sinh: ............................................................................... 1) Tổ chức: 2 học sinh một máy. 2) C ơ sở vật chất: Tệp C:AlgebraA1p2.bat 3) Hoạt động: Thời gian Nội dung Hướng dẫn hoạt động Làm các bài tập được 12’ giao Cử một đại diện trả câu 3’ Trình bày hỏi. Ho ạtđộng1 Chạy chương trình Algebra 1 Part 2 bằng tệp A1P2.BAT N hập tên người sử dụng N hấn F9 để vào cửa sổ lệnh. Thực hiện các phép tính : a*a*a*a*a= ? b*b*b =? c*c*c*c*c*c*c = ? N hận xét về phép tính a0 và a1.(Gợi ý : -Nhập biểu thức cần tính vào máy -Dùng lệnh SIMP để quan sát kết quả)Hoạt động 2Thực hiện các bài tập có sẵn trong máy tính: N hấn phím F4 để vào Menu Chọn nội dung (Choose a unit) số 3: Rational Expressions. Chọn bài (Choose a lesson) số 2: Dividing Polynomials . Chọn hoạt động (Choose an Activity) số 4: Problem Set. Thực hiện các bài toán 2 và 3.Bài 7 ch ương 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên.Nhân và chia hai luỹ th ừa cùng cơ số 3 NHÓM 2: GIẢI BÀI TẬP TRÊN GIẤYN hóm: ................................................................................................ ..Họ và tên học sinh: ....................................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án cấp 2 phương pháp dạy học giáo án vật lý giáo án lớp 6 hướng dẫn dạy họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 258 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 166 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 130 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 111 0 0 -
11 trang 103 0 0
-
142 trang 84 0 0
-
7 trang 75 1 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 66 0 0 -
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 66 0 0 -
Phương pháp dạy học hiện đại nhìn từ chất lượng đào tạo đại học - TS. Trần Long
11 trang 56 0 0