Sử dụng dịch vụ mạng xã hội hỗ trợ quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Đại học Mở Hà Nội
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 267.18 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trong bài viết này, tác giả nêu lên các tính năng quan trọng của Mạng xã hội và điểm qua một vài thử nghiệm thành công tại Đại học Mở Hà Nội trong thời gian gần đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sử dụng dịch vụ mạng xã hội hỗ trợ quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Đại học Mở Hà NộiNghiênTạp chí cứu Khoatrao họcđổi ● Research-Exchange - Viện of 59 Đại học Mở Hà Nội opinion (09/2019) 1-7 1 SỬ DỤNG DỊCH VỤ MẠNG XÃ HỘI HỖ TRỢ QUẢN LÝỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI USE OF SOCIAL NETWORKING SERVICES FOR SUPPORTING CREDIT TRAINING MANAGEMENT AT HANOI OPEN UNIVERSITY Thái Thanh Tùng* Ngày tòa soạn nhận được bài báo: 4/03/2019 Ngày nhận kết quả phản biện đánh giá: 4/9/2019 Ngày bài báo được duyệt đăng: 26/9/2019 Tóm tắt: Trong những năm gần đây, theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trườngĐại học Mở Hà Nội đã triển khai thực hiện phương thức đào tạo theo tín chỉ trong toàntrường. Khó khăn chủ yếu trong đào tạo theo tín chỉ đối với loại hình đào tạo mở chính làcông tác quản lý đào tạo. Những nghiên cứu và kinh nghiệm quốc tế cũng như trong nướcđã chỉ rõ rằng biện pháp duy nhất có thể có thể khắc phục các khó khăn đó chính là quản lýđào tạo ứng dụng công nghệ thông tin. Cùng với những công cụ phần mềm quản lý đào tạotín chỉ chuyên dụng của trường mới được xây dựng trong mấy năm gần đây, qua thực tiễn tạiTrường Đại học mở Hà Nội (có thể thấy rằng: Những ứng dụng của dịch vụ mạng xã hội ảocó thể đóng góp vai trò hỗ trợ hết sức quan trọng và có hiệu quả). Trong bài viết này, tác giảnêu lên các tính năng quan trọng của Mạng xã hội và điểm qua một vài thử nghiệm thànhcông tại Đại học Mở Hà Nội trong thời gian gần đây. Từ khóa: đào tạo tín chỉ, đào tạo mở, phần mềm, mạng xã hội, Trường Đại học Mở Hà Nội. Abstract: In recent years, under the direction of the Ministry of Education andTraining, Hanoi Open University has implemented the credit-based training method in thewhole university. The main difficulty in credit-based training for open training is the trainingmanagement. International and domestic studies and experience have shown that the onlymeasure that can help to overcome this difficulty is information technology applicationtraining management. Along with the specialized credit training management software toolsof the university, built in recent years, through practice at Hanoi Open University, It can beseen that Virtual Social Network Service applications can play a very important and effectivesupporting role. In this article, the author specifies the important features of social networksand then highlights some successful experiments at Hanoi Open University in recent times. Keywords: credit training, open training, software, social network, Hanoi Open University* Trường Đại học Mở Hà Nội2 Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion 1. Sự ra đời và phát triển của Blog Thái Bình Dương... Một số MXH khácvà Mạng xã hội cũng thành công đáng kể theo vùng miền * Dịch vụ mạng xã hội - MXH - như Bebo tại Anh Quốc, CyWorld tại HànSocial Networking Service - là dịch vụ Quốc, Mixi tại Nhật Bản và Sina Weibo,kết nối với nhau trên Internet giữa các QQ, Baidu tại Trung quốc với hơn 1 tỷthành viên có cùng sở thích, cùng quan thành viên v..v..tâm đến những chủ đề nào đó, không phân Ở Việt Nam, ngoài hàng chụcbiệt quốc gia, dân tộc, tôn giáo... Những triệu thành viên của Facebook, Twitter,người tham gia vào dịch vụ mạng xã hội YouTube... cũng xuất hiện nhiều dịch vụđược gọi là cư dân mạng - Netizen [ ] mạng xã hội như: Zing Me, YuMe, Zalo, Tamtay... Dịch vụ mạng xã hội xuất hiệnđầu tiên năm 1995 với sự ra đời của * Tính năng ưu viêt nổi bật dịchtrang Classmate với mục đích kết vụ mạng xã hội. So với các dịch vụ khácnối bạn học, tiếp theo là sự xuất hiện trên Internet, MXH có nhiều tính năng ưucủa SixDegrees vào năm 1997 với mục việt nổi bật vì vậy có sức thu hút với hàngđích giao lưu kết bạn dựa theo sở thích. tỷ người dùng, nhưng đồng thời cũng cóNăm 2002, Friendster trở thành một trào những nhược điểm lớn, tiềm ẩn nguy cơlưu mới tại Hoa Kỳ với hàng triệu thành không nhỏ đối với mỗi người dùng cũngviên ghi danh. Năm 2004 MySpace ra đời như đối với các cộng đồng xã hội.với tính năng chuyển tải video, nhanh Ưu điểm chủ yếu của dịch vụ MXH là:chóng thu hút hàng chục ngàn thành viên 1/ Mạng xã hội (MXH) có đầy đủmới mỗi ngày. các tính năng giao tiếp ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sử dụng dịch vụ mạng xã hội hỗ trợ quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Đại học Mở Hà NộiNghiênTạp chí cứu Khoatrao họcđổi ● Research-Exchange - Viện of 59 Đại học Mở Hà Nội opinion (09/2019) 1-7 1 SỬ DỤNG DỊCH VỤ MẠNG XÃ HỘI HỖ TRỢ QUẢN LÝỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI USE OF SOCIAL NETWORKING SERVICES FOR SUPPORTING CREDIT TRAINING MANAGEMENT AT HANOI OPEN UNIVERSITY Thái Thanh Tùng* Ngày tòa soạn nhận được bài báo: 4/03/2019 Ngày nhận kết quả phản biện đánh giá: 4/9/2019 Ngày bài báo được duyệt đăng: 26/9/2019 Tóm tắt: Trong những năm gần đây, theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trườngĐại học Mở Hà Nội đã triển khai thực hiện phương thức đào tạo theo tín chỉ trong toàntrường. Khó khăn chủ yếu trong đào tạo theo tín chỉ đối với loại hình đào tạo mở chính làcông tác quản lý đào tạo. Những nghiên cứu và kinh nghiệm quốc tế cũng như trong nướcđã chỉ rõ rằng biện pháp duy nhất có thể có thể khắc phục các khó khăn đó chính là quản lýđào tạo ứng dụng công nghệ thông tin. Cùng với những công cụ phần mềm quản lý đào tạotín chỉ chuyên dụng của trường mới được xây dựng trong mấy năm gần đây, qua thực tiễn tạiTrường Đại học mở Hà Nội (có thể thấy rằng: Những ứng dụng của dịch vụ mạng xã hội ảocó thể đóng góp vai trò hỗ trợ hết sức quan trọng và có hiệu quả). Trong bài viết này, tác giảnêu lên các tính năng quan trọng của Mạng xã hội và điểm qua một vài thử nghiệm thànhcông tại Đại học Mở Hà Nội trong thời gian gần đây. Từ khóa: đào tạo tín chỉ, đào tạo mở, phần mềm, mạng xã hội, Trường Đại học Mở Hà Nội. Abstract: In recent years, under the direction of the Ministry of Education andTraining, Hanoi Open University has implemented the credit-based training method in thewhole university. The main difficulty in credit-based training for open training is the trainingmanagement. International and domestic studies and experience have shown that the onlymeasure that can help to overcome this difficulty is information technology applicationtraining management. Along with the specialized credit training management software toolsof the university, built in recent years, through practice at Hanoi Open University, It can beseen that Virtual Social Network Service applications can play a very important and effectivesupporting role. In this article, the author specifies the important features of social networksand then highlights some successful experiments at Hanoi Open University in recent times. Keywords: credit training, open training, software, social network, Hanoi Open University* Trường Đại học Mở Hà Nội2 Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion 1. Sự ra đời và phát triển của Blog Thái Bình Dương... Một số MXH khácvà Mạng xã hội cũng thành công đáng kể theo vùng miền * Dịch vụ mạng xã hội - MXH - như Bebo tại Anh Quốc, CyWorld tại HànSocial Networking Service - là dịch vụ Quốc, Mixi tại Nhật Bản và Sina Weibo,kết nối với nhau trên Internet giữa các QQ, Baidu tại Trung quốc với hơn 1 tỷthành viên có cùng sở thích, cùng quan thành viên v..v..tâm đến những chủ đề nào đó, không phân Ở Việt Nam, ngoài hàng chụcbiệt quốc gia, dân tộc, tôn giáo... Những triệu thành viên của Facebook, Twitter,người tham gia vào dịch vụ mạng xã hội YouTube... cũng xuất hiện nhiều dịch vụđược gọi là cư dân mạng - Netizen [ ] mạng xã hội như: Zing Me, YuMe, Zalo, Tamtay... Dịch vụ mạng xã hội xuất hiệnđầu tiên năm 1995 với sự ra đời của * Tính năng ưu viêt nổi bật dịchtrang Classmate với mục đích kết vụ mạng xã hội. So với các dịch vụ khácnối bạn học, tiếp theo là sự xuất hiện trên Internet, MXH có nhiều tính năng ưucủa SixDegrees vào năm 1997 với mục việt nổi bật vì vậy có sức thu hút với hàngđích giao lưu kết bạn dựa theo sở thích. tỷ người dùng, nhưng đồng thời cũng cóNăm 2002, Friendster trở thành một trào những nhược điểm lớn, tiềm ẩn nguy cơlưu mới tại Hoa Kỳ với hàng triệu thành không nhỏ đối với mỗi người dùng cũngviên ghi danh. Năm 2004 MySpace ra đời như đối với các cộng đồng xã hội.với tính năng chuyển tải video, nhanh Ưu điểm chủ yếu của dịch vụ MXH là:chóng thu hút hàng chục ngàn thành viên 1/ Mạng xã hội (MXH) có đầy đủmới mỗi ngày. các tính năng giao tiếp ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đào tạo tín chỉ Đào tạo mở Mạng xã hội Trường Đại học Mở Hà Nội Dịch vụ mạng xã hội ảoTài liệu liên quan:
-
11 trang 444 0 0
-
Truyền thông mạng xã hội: Vị trí nào?
3 trang 216 0 0 -
67 trang 202 0 0
-
Thực trạng sử dụng ngôn ngữ của sinh viên hiện nay
3 trang 166 0 0 -
Xu hướng và tác động của cách mạng công nghiệp lần thứ tư đến môi trường thông tin số
9 trang 165 0 0 -
Mạng xã hội có liên hệ thế nào với quảng cáo?
4 trang 139 0 0 -
11 trang 139 0 0
-
15 trang 137 0 0
-
Ngôn ngữ mạng của giới trẻ Trung Quốc ảnh hưởng đến giới trẻ Việt Nam hiện nay
5 trang 129 8 0 -
6 trang 122 0 0