Sử dụng máy móc thiết bị trong công tác đào tạo ở trường Đại học Xây dựng miền Trung
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 457.70 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Vị trí, vai trò của máy móc thiết bị trong công tác đào tạo các chuyên ngành tại Trường Đại học Xây dựng Miền Trung hiện nay được Đảng Ủy , Ban Giám hiệu Nhà trường quan tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, tăng khả năng thực hành và sử dụng các trang thiết bị máy móc hiện đại cho sinh viên Nhà trường trong quá trình học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sử dụng máy móc thiết bị trong công tác đào tạo ở trường Đại học Xây dựng miền Trung Thông báo Khoa học và Công nghệ * Số 2-2015 26 SỬ DỤNG MÁY MÓC THIẾT BỊ TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG KS. Nguyễn Văn Tân Trưởng phòng Quản trị thiết bị, Trường Đại học Xây dựng Miền Trung Tóm tắt: Vị trí, vai trò của máy móc thiết bị trong công tác đào tạo các chuyên ngành tại Trường Đại học Xây dựng Miền Trung hiện nay được Đảng Ủy , Ban Giám hiệu Nhà trường quan tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, tăng khả năng thực hành và sử dụng các trang thiết bị máy móc hiện đại cho sinh viên Nhà trường trong quá trình học tập. Từ khóa: Thiết bị máy móc, đào tạo chuyên ngành, Trường Đại học Xây dựng Miền Trung.. 1. Đặt vấn đề đều đưa ra những kinh nghiệm quý báu, Máy móc thiết bị phục vụ cho dạy song việc ―Học đi đôi với hành, lý và học là một trong các yếu tố quan thuyết gắn liền với thực tiễn‖ là một trọng của quá trình ―Học đi đôi với trong những phương châm cơ bản trong hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn‖, dạy và học ở các trường đại học hiện nay nó không thể thiếu đối với hoạt động nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hội. dạy học, góp phần quan trọng trong việc Học là hoạt động tiếp thu những truyền tải kiến thức từ người dạy đến kiến thức thông qua sự truyền thụ của người học một cách nhanh nhất và hiệu giảng viên trên giảng đường; ngoài ra quả nhất, giúp người học nắm chắc nội người học được thực hành, thí nghiệm, dung của bài học được gắn với thực tiễn nó không những giúp cho sinh viên nắm thông qua các nội dung được thực hành, chắc bài học mà còn thấy được giữa lý thí nghiệm, góp phần nâng cao nhận thuyết và thực tế được gắn liền với nhau. thức của người học và lòng say mê Thực hành, thí nghiệm là quá trình ngành nghề mà mình đang theo học vận dụng những kiến thức đã tiếp thu được trong quá trình học ở trên lớp vào thực tế. Do đó việc đưa phương tiện máy móc thiết bị vào thực hành, thí nghiệm là việc làm cần thiết. 2. Thiết bị máy móc thực sự cần thiết trong đào tạo các chuyên ngành. Để đào tạo các chuyên ngành thuộc nhóm ngành kỹ thuật, hỗ trợ công tác giảng dạy và học tập, đảm bảo người học có kỹ năng thực hành, Trường đã Hình 1. Giới thiệu máy móc đầu tư các phòng thí nghiệm có trang trước khi thực hành thiết bị đáp ứng nhu cầu đào tạo như Nói về phương pháp dạy học thì có thiết bị thí nghiệm Vật liệu xây dựng và rất nhiều ý kiến khác nhau. Mỗi ý kiến Kết cấu công trình, thiết bị thí nghiệm Thông báo Khoa học và Công nghệ * Số 2-2015 27 Cơ học đất, Địa kỹ thuật, thí nghiệm suất, biến dạng, dao động, độ võng kết Cầu đường, thí nghiệm Nước, thí cấu công trình, bộ quan trắc vị trí xe thử nghiệm Hóa. Hiện nay, máy móc thiết bị tải trên kết cấu cầu, thiết bị đo độ nhám để phục vụ cho việc giảng dạy, thực khi mặt đường ẩm ướt, thiết bị xác định hành, thí nghiệm của nhà trường rất đa độ oằn của trụ, máy khoan dò địa chất dạng; với những phương tiện hiện đại, dùng thủy lực, thiết bị đo chiều dày thép đảm bảo chất lượng phù hợp với nhiều bằng sóng siêu âm, máy siêu âm mối ngành nghề khác nhau. hàn, máy phân tích ăn mòn cốt thép, Nhà trường hiện có các phòng thí máy siêu âm cọc khoan nhồi, máy thử độ nghiệm: Cơ học đất- Nền móng, Vật liệu biến dạng cho cọc, thiết bị thí nghiệm đo xây dựng, Cầu đường, Nước. Các phòng ứng suất, biến dạng, dao động, độ võng thí nghiệm được bố trí ở vị trí thuận lợi, kết cấu công trình và nhiều máy móc đủ diện tích, ánh sáng, điều kiện vệ sinh thiết bị khác được sử dụng cho các học môi trường các điều kiện khác để có thế phần Thí nghiệm và kiểm định công đảm bảo đáp ứng tốt cho việc học tập trình cho sinh viên các ngành kỹ thuật, của sinh viên. đặc biệt là 2 ngành Kỹ thuật công trình Sau khi kết thúc phần lý thuyết xây dựng và Kỹ thuật xây dựng công sinh viên đều được thực hành thí nghiệm trình giao thông. trên những máy móc thiết bị phù hợp, không chỉ đảm bảo về nguyên lý chung mà còn đáp ứng được tính ứng dụng thực tế của thiết bị. Các loại máy móc thiết bị chủ yếu như: máy nén bê tông, máy kéo cốt thép, máy đầm, máy nén MARSHALL, các thiết bị xác định các chỉ tiêu cơ lý của nhựa đường và bê tông nhựa đường, thiết bị thí nghiệm phương trình Bernoulli, thiết bị khảo sát tổn thất dọc Hình 2. Chuẩn bị mẫu để xác đường, các máy móc thiết bị xác định định modul đàn hồi bê tông các chỉ tiêu hóa lý khác của nước, máy Không những phục vụ đáp ứng nhu cắt đất, máy nén tam liên xác định chỉ cầu thí nghiệm của các học phần tại tiêu cơ lý của đất và nhiều thiết bị khác phòng thí nghiệm của nhà trường, nhiều đã được sử dụng thường xuyên trong các máy móc thiết bị còn được sử dụng để học phần thí nghiệm Vật liệu xây dựng, cán bộ, giảng viên nhà trường tham gia thí nghiệm Cơ học đất, thí nghiệm Địa kiểm tra, đánh ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sử dụng máy móc thiết bị trong công tác đào tạo ở trường Đại học Xây dựng miền Trung Thông báo Khoa học và Công nghệ * Số 2-2015 26 SỬ DỤNG MÁY MÓC THIẾT BỊ TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG KS. Nguyễn Văn Tân Trưởng phòng Quản trị thiết bị, Trường Đại học Xây dựng Miền Trung Tóm tắt: Vị trí, vai trò của máy móc thiết bị trong công tác đào tạo các chuyên ngành tại Trường Đại học Xây dựng Miền Trung hiện nay được Đảng Ủy , Ban Giám hiệu Nhà trường quan tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, tăng khả năng thực hành và sử dụng các trang thiết bị máy móc hiện đại cho sinh viên Nhà trường trong quá trình học tập. Từ khóa: Thiết bị máy móc, đào tạo chuyên ngành, Trường Đại học Xây dựng Miền Trung.. 1. Đặt vấn đề đều đưa ra những kinh nghiệm quý báu, Máy móc thiết bị phục vụ cho dạy song việc ―Học đi đôi với hành, lý và học là một trong các yếu tố quan thuyết gắn liền với thực tiễn‖ là một trọng của quá trình ―Học đi đôi với trong những phương châm cơ bản trong hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn‖, dạy và học ở các trường đại học hiện nay nó không thể thiếu đối với hoạt động nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hội. dạy học, góp phần quan trọng trong việc Học là hoạt động tiếp thu những truyền tải kiến thức từ người dạy đến kiến thức thông qua sự truyền thụ của người học một cách nhanh nhất và hiệu giảng viên trên giảng đường; ngoài ra quả nhất, giúp người học nắm chắc nội người học được thực hành, thí nghiệm, dung của bài học được gắn với thực tiễn nó không những giúp cho sinh viên nắm thông qua các nội dung được thực hành, chắc bài học mà còn thấy được giữa lý thí nghiệm, góp phần nâng cao nhận thuyết và thực tế được gắn liền với nhau. thức của người học và lòng say mê Thực hành, thí nghiệm là quá trình ngành nghề mà mình đang theo học vận dụng những kiến thức đã tiếp thu được trong quá trình học ở trên lớp vào thực tế. Do đó việc đưa phương tiện máy móc thiết bị vào thực hành, thí nghiệm là việc làm cần thiết. 2. Thiết bị máy móc thực sự cần thiết trong đào tạo các chuyên ngành. Để đào tạo các chuyên ngành thuộc nhóm ngành kỹ thuật, hỗ trợ công tác giảng dạy và học tập, đảm bảo người học có kỹ năng thực hành, Trường đã Hình 1. Giới thiệu máy móc đầu tư các phòng thí nghiệm có trang trước khi thực hành thiết bị đáp ứng nhu cầu đào tạo như Nói về phương pháp dạy học thì có thiết bị thí nghiệm Vật liệu xây dựng và rất nhiều ý kiến khác nhau. Mỗi ý kiến Kết cấu công trình, thiết bị thí nghiệm Thông báo Khoa học và Công nghệ * Số 2-2015 27 Cơ học đất, Địa kỹ thuật, thí nghiệm suất, biến dạng, dao động, độ võng kết Cầu đường, thí nghiệm Nước, thí cấu công trình, bộ quan trắc vị trí xe thử nghiệm Hóa. Hiện nay, máy móc thiết bị tải trên kết cấu cầu, thiết bị đo độ nhám để phục vụ cho việc giảng dạy, thực khi mặt đường ẩm ướt, thiết bị xác định hành, thí nghiệm của nhà trường rất đa độ oằn của trụ, máy khoan dò địa chất dạng; với những phương tiện hiện đại, dùng thủy lực, thiết bị đo chiều dày thép đảm bảo chất lượng phù hợp với nhiều bằng sóng siêu âm, máy siêu âm mối ngành nghề khác nhau. hàn, máy phân tích ăn mòn cốt thép, Nhà trường hiện có các phòng thí máy siêu âm cọc khoan nhồi, máy thử độ nghiệm: Cơ học đất- Nền móng, Vật liệu biến dạng cho cọc, thiết bị thí nghiệm đo xây dựng, Cầu đường, Nước. Các phòng ứng suất, biến dạng, dao động, độ võng thí nghiệm được bố trí ở vị trí thuận lợi, kết cấu công trình và nhiều máy móc đủ diện tích, ánh sáng, điều kiện vệ sinh thiết bị khác được sử dụng cho các học môi trường các điều kiện khác để có thế phần Thí nghiệm và kiểm định công đảm bảo đáp ứng tốt cho việc học tập trình cho sinh viên các ngành kỹ thuật, của sinh viên. đặc biệt là 2 ngành Kỹ thuật công trình Sau khi kết thúc phần lý thuyết xây dựng và Kỹ thuật xây dựng công sinh viên đều được thực hành thí nghiệm trình giao thông. trên những máy móc thiết bị phù hợp, không chỉ đảm bảo về nguyên lý chung mà còn đáp ứng được tính ứng dụng thực tế của thiết bị. Các loại máy móc thiết bị chủ yếu như: máy nén bê tông, máy kéo cốt thép, máy đầm, máy nén MARSHALL, các thiết bị xác định các chỉ tiêu cơ lý của nhựa đường và bê tông nhựa đường, thiết bị thí nghiệm phương trình Bernoulli, thiết bị khảo sát tổn thất dọc Hình 2. Chuẩn bị mẫu để xác đường, các máy móc thiết bị xác định định modul đàn hồi bê tông các chỉ tiêu hóa lý khác của nước, máy Không những phục vụ đáp ứng nhu cắt đất, máy nén tam liên xác định chỉ cầu thí nghiệm của các học phần tại tiêu cơ lý của đất và nhiều thiết bị khác phòng thí nghiệm của nhà trường, nhiều đã được sử dụng thường xuyên trong các máy móc thiết bị còn được sử dụng để học phần thí nghiệm Vật liệu xây dựng, cán bộ, giảng viên nhà trường tham gia thí nghiệm Cơ học đất, thí nghiệm Địa kiểm tra, đánh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài viết về xây dựng Thiết bị máy móc Đào tạo chuyên ngành Trường Đại học Xây dựng Miền Trung Kết cấu công trìnhGợi ý tài liệu liên quan:
-
6 trang 225 0 0
-
Một số yếu tố ảnh hưởng đến công tác bảo trì công trình dân dụng
3 trang 123 0 0 -
Phân tích ứng suất cắt trượt giữa các lớp trong kết cấu áo đường sử dụng bê tông nhựa cứng
8 trang 83 0 0 -
Giáo trình Kết cấu công trình: Phần 2 - NXB Hà Nội
211 trang 81 0 0 -
7 trang 67 0 0
-
Một số lỗi thường gặp của học sinh, sinh viên khi học tiếng Anh
5 trang 64 0 0 -
Mô hình giải tích đáp ứng khí động học của kết cấu mảnh theo phương tác động của gió
5 trang 62 0 0 -
Tính toán chịu lực cho giải pháp khoan và neo cấy bu long vào bê tông theo tiêu chuẩn Châu Âu
12 trang 53 0 0 -
Lý thuyết Cơ học và kết cấu công trình: Phần 1 - PGS.TS. Vũ Mạnh Hùng
193 trang 51 1 0 -
Ứng dụng vba trong Excel để tính toán cốt thép nhà cao tầng sử dụng nội lực từ SAP 2000, ETABS
10 trang 51 0 0