Sự phát triển của công nghệ máy tính và vai trò của nó trong việc đổi mới phương pháp dạy học Vật lý

Kỹ thuật điện tử, công nghệ vi mạch, vi xử lý càng phát triển thì vai trò chức năng của máy vi tính với tư cách là một phương tiện dạy học càng phong phú và đa dạng. Các thành tựu đạt được trong sự phát triển của công nghệ phần cứng và phần mềm đã đẩy nhanh việc ứng dụng công nghệ thông tin. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sự phát triển của công nghệ máy tính và vai trò của nó trong việc đổi mới phương pháp dạy học Vật lý TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 19, 2003 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHỆ MÁY TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ TRONG VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ  Lê Công Triêm, Vương Đình Thắng Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế 1. Sự phát triển có tính bùng nổ của công nghệ thông tin: Kỹ  thuật điện tử, công nghệ  vi mạch, vi xử lý càng phát triển thì vai trò chức   năng của máy vi tính với tư cách là một phương tiện dạy học càng phong phú và đa   dạng. Các thành tựu đạt được trong sự phát triển của công nghệ phần cứng và phần  mềm đã đẩy nhanh việc ứng dụng công nghệ thông tin. Người ta ước tính, cứ 3 năm  lại có một sự thay đổi cơ  bản về phầm cứng, 2 năm lại có một sự thay đổi cơ  bản   về phầm mềm, và tốc độ thay đổi đó lại càng tăng vào những năm gần đây. Mọi sự  nỗ  lực trong sự  phát triển của phần cứng lẫn phần mềm đều nhằm mục đích giải  quyết những yêu cầu của nhiều bài toán trong các lĩnh vực khác nhau, trong đó có   giáo dục. Chúng ta nhận thấy rất rõ kết quả  của sự  phát triển  ấy trên máy tính và các   thiết bị ngoại vi khi tham khảo các tham số cấu hình của một hệ thống máy tính đang  bán trên thị  trường hiện nay: Tốc độ  xử  lý của CPU đã tăng hàng trăm lần (hơn 1   GHz) so với trước đây 5 năm (vài trăm MHz). Dung lượng bộ  nhớ  trong (RAM)   không còn là vài chục MB mà đã tăng lên đến hàng trăm MB. Dung lượng của  ổ đĩa  cứng (Hard disk) cũng phải tính từ  hàng chục đến hàng trăm GB, cùng với sự  cải   thiện một cách đáng kể  tốc độ  truy cập thông tin trên  ổ  đĩa. Đã bắt đầu xuất hiện   những bộ nhớ ngoài RAM Disk (khác ổ đĩa cứng và mềm) dung lượng hàng trăm MB   với kích thước rất bé, khi được nối vào cổng USB nó được hiểu như một đĩa cứng,   rất tiện cho việc trao đổi thông tin giữa các máy tính. Điều đáng lưu ý là trong cấu hình của các máy tính gia đình hiện nay, đầu đọc   CD­ROM đã là một bộ phận không thể thiếu được để phục vụ cho các nhu cầu sinh   hoạt như học ngoại ngữ, xem phim, nghe nhạc... và người ta cũng đã bắt đầu trang bị  37 cả   ổ  đĩa CD đọc/ghi (CD Read/Write). Sự  ra đời và nhanh chóng phổ  cập thiết bị  Multimedia như vậy đã mở rộng một cách đáng kể các ứng dụng của máy tính. Theo  thống kê sơ bộ của Tổng cục Bưu chính viễn thông thì có đến 70% trong số các máy   tính gia đình đã được nối mạng Internet và tham gia truy cập (khoảng 1 triệu người).   Sự trở ngại về khoảng cách không gian địa lý đã dần bị xoá bỏ và là điều kiện thuận   lợi để hội nhập và giao lưu trên nhiều lĩnh vực. Đặc biệt gần đây, những thế hệ máy tính mới ra đời với màn hình phẳng, kích  thước hàng trăm inches; máy chiếu tường (Projector) đã xuất hiện  ở  các lớp học,   giảng đường, phòng hội nghị, những nơi công cộng như  bến tàu, sân bay... đã cho   phép khuyếch đại các tín hiệu trình diễn ở mức đủ lớn với màu sắc và độ  nét mong   muốn. Giao tiếp người­máy không chỉ  ràng buộc trên bàn phím và con chuột mà còn  thông qua các phương thức khác hết sức thân thiện và tiện lợi như nhập dữ liệu trực   tiếp trên màn hình bằng bút, ngón tay hay bằng tiếng nói... Hàng loạt các thiết bị  ngoại vi khác nhau ngày càng được cải thiện về  chất   lượng và giá cả như máy quét ảnh (Scaner); máy in Laser đen trắng (Black and White  Printer) hay màu (Color Printer) có mật độ phân giải cao; các máy quay phim và chụp  ảnh kỹ  thuật số (Digistal Camera) đa chức năng và tiện sử  dụng; máy cắt chữ; máy   vẽ... cùng nhiều thiết bị chuyên dụng khác đã mở rộng phạm vi và nhiều triển vọng   ứng dụng mới. 2. Một số  giải pháp kỹ  thuật và triển vọng  ứng dụng chúng trong giáo   dục: Nắm bắt được những khó khăn của người dùng về  mặt đầu tư  kinh phí, các   nhược điểm cơ  bản của việc sử  dụng máy tính vào quá trình dạy học, nhiều hãng   máy tính lớn đã đưa ra những giải pháp có tính cách mạng trong cả hai lĩnh vực phần  cứng và phần mềm nhằm chiếm lĩnh thị  trường rộng lớn của ngành giáo dục. Cũng  nhờ đó, đã làm tăng khả năng hiện thực hoá và đẩy nhanh việc ứng dụng công nghệ  thông tin vào quá trình dạy học nói riêng, và vào các lĩnh vực khác nói chung ở nhiều  quốc gia trên thế  giới. Có thể  nêu ra đây một vài giải pháp mà chúng tôi đã và đang  tiếp cận dưới góc độ  của người nghiên cứu  ứng dụng công nghệ  vào giáo dục với  những mức độ khác nhau. Có thể  nói đến các giải pháp như  HiShare, một giải pháp khá hoàn hảo, đạt  tiêu chuẩn ISO9001 do hãng IKONNET thiết kế. Tư tưởng chính của giải pháp này là   phát huy đến mức cao nhất tài nguyên của hệ thống máy tính: một CPU cho 04 người   sử  dụng (One PC­Multi User System), nhằm giảm thiểu kinh phí đầu tư  (đến 45%),   kinh phí bảo hành, bảo trì, cài đặt và nâng cấp về ...