Sự phát triển của trẻ từ 25 đến 30 tháng tuổi
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 156.79 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Lứa tuổi này các em đã biết cởi quần áo, xây tháp cao. Những em phát triển nhanh còn có thể tự rửa và lau tay, biết đánh răng, gọi tên bạn bè, phân biệt màu sắc... Một số em phát triển đặc biệt có khả năng nói rõ ràng hơn trước. Để giúp con hoàn thiện hơn các kỹ năng nghe, nói, bạn nên thường xuyên nói chuyện với bé và nhớ phát âm chậm, rõ ràng chứ đừng nói ngọng theo cháu. Nếu cháu thích, cho nó một viên phấn để vẽ. Những đường nguệch ngoạc ấy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sự phát triển của trẻ từ 25 đến 30 tháng tuổi Sự phát triển của trẻ từ 25 đến 30 tháng tuổiLứa tuổi này các em đã biết cởi quần áo, xây thápcao. Những em phát triển nhanh còn có thể tự rửavà lau tay, biết đánh răng, gọi tên bạn bè, phânbiệt màu sắc... Một số em phát triển đặc biệt cókhả năng nói rõ ràng hơn trước.Để giúp con hoàn thiện hơn các kỹ năng nghe, nói,bạn nên thường xuyên nói chuyện với bé và nhớ phátâm chậm, rõ ràng chứ đừng nói ngọng theo cháu.Nếu cháu thích, cho nó một viên phấn để vẽ. Nhữngđường nguệch ngoạc ấy rất có ý nghĩa cho sự pháttriển của trẻ con ở tuổi này Kỹ năng đặc Kỹ năng cơ Kỹ năng nổi bật biệt bảnTuổi (Thể hiện ở một (Thể hiện ở (Thể hiện ở nửa số trẻ em) một số ít trẻ hầu hết trẻ em) em)25, 26 Biết cởi quần Tự rửa và lau tay Nói rõ ràngtháng áo Ðánh răng (có sự hơn Gọi tên một số giúp đỡ) Biết vẽ những bộ phận cơ thể Biết tự mặc quần nét thẳng đứng Xây những áo hình tháp cao Nói rõ ràng hơn hơn trước Ném banh cao h Nói rõ ràng Xây tháp hình Biết vẽ những hơn trước khối cao hơn nét thẳng đứng27, 28 Biết tự mặc trước Có thể giữtháng quần áo Nói rõ ràng hơn thăng bằng trên Biết nhảy trước một chân Biết vẽ nét thẳng Biết tự mặc áo Biết tự chải đứng chui đầu răng (có sự Nói rõ ràng hơn29, 30 Có thể gọi tên giúp đỡ) trướctháng màu sắc Biết rửa và lau Có thể giữ thăng Có thể gọi tên tay bằng trên một bạn bè chân
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sự phát triển của trẻ từ 25 đến 30 tháng tuổi Sự phát triển của trẻ từ 25 đến 30 tháng tuổiLứa tuổi này các em đã biết cởi quần áo, xây thápcao. Những em phát triển nhanh còn có thể tự rửavà lau tay, biết đánh răng, gọi tên bạn bè, phânbiệt màu sắc... Một số em phát triển đặc biệt cókhả năng nói rõ ràng hơn trước.Để giúp con hoàn thiện hơn các kỹ năng nghe, nói,bạn nên thường xuyên nói chuyện với bé và nhớ phátâm chậm, rõ ràng chứ đừng nói ngọng theo cháu.Nếu cháu thích, cho nó một viên phấn để vẽ. Nhữngđường nguệch ngoạc ấy rất có ý nghĩa cho sự pháttriển của trẻ con ở tuổi này Kỹ năng đặc Kỹ năng cơ Kỹ năng nổi bật biệt bảnTuổi (Thể hiện ở một (Thể hiện ở (Thể hiện ở nửa số trẻ em) một số ít trẻ hầu hết trẻ em) em)25, 26 Biết cởi quần Tự rửa và lau tay Nói rõ ràngtháng áo Ðánh răng (có sự hơn Gọi tên một số giúp đỡ) Biết vẽ những bộ phận cơ thể Biết tự mặc quần nét thẳng đứng Xây những áo hình tháp cao Nói rõ ràng hơn hơn trước Ném banh cao h Nói rõ ràng Xây tháp hình Biết vẽ những hơn trước khối cao hơn nét thẳng đứng27, 28 Biết tự mặc trước Có thể giữtháng quần áo Nói rõ ràng hơn thăng bằng trên Biết nhảy trước một chân Biết vẽ nét thẳng Biết tự mặc áo Biết tự chải đứng chui đầu răng (có sự Nói rõ ràng hơn29, 30 Có thể gọi tên giúp đỡ) trướctháng màu sắc Biết rửa và lau Có thể giữ thăng Có thể gọi tên tay bằng trên một bạn bè chân
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tâm lý của trẻ cách dạy trẻ kỹ năng dạy trẻ kỹ năng sống nghệ thuật dạy con cáiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Thái độ của giới trẻ đối với người thuộc cộng đồng LGBT
5 trang 318 2 0 -
Giáo trình chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống: Phần 1 - PGS. TS Nguyễn Thanh Bình
109 trang 255 3 0 -
9 Lời khuyên dành cho thanh niên của Bill Gates - Phần 1
134 trang 196 1 0 -
Nghệ thuật sử dụng hiệu quả công cụ tài chính
3 trang 185 0 0 -
10 Kỹ năng nghề nghiệp hữu dụng
3 trang 166 0 0 -
Dạy trẻ kỹ năng sống - 5 nguyên tắc giao tiếp cần dạy cho trẻ
5 trang 150 0 0 -
Những sự thật về cuộc sống - Hãy cứ tin rằng….
8 trang 120 0 0 -
25 Kỹ năng cơ bản về soft skills
3 trang 116 0 0 -
5 trang 110 1 0
-
Một số lưu ý về việc tuyển dụng và quản lý tình nguyện viên trong tổ chức sự kiện
6 trang 108 0 0