Sự thật về thói xấu con trẻ
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 132.16 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Những đứa trẻ ham tranh luận ngay với các anh chị em mình sẽ hoàn thiện khả năng cả về ngôn ngữ và tư duy logic. Bạn tức giận và lo lắng khi thấy con mình nói dối? Theo nhiều nhà nghiên cứu, điều này thực ra cũng tốt thôi. Mời các bậc phụ huynh cùng tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về tâm lý cũng như những thói xấu của trẻ để từ đó tìm ra phương pháp dạy con tốt nhất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sự thật về thói xấu con trẻ Sự thật về thói xấu con trẻNhững đứa trẻ ham tranh luận ngay với các anh chị em mình sẽ hoàn thiện khả năng cả về ngôn ngữ và tư duy logic. Bạn tức giận và lo lắng khi thấy con mình nói dối? Theo nhiều nhà nghiên cứu, điều này thực ra cũng tốt thôi.Đâu là sự thật về cách thức trẻ em tìm hiểu cuộc sống,điều gì thúc đẩy chúng và làm thế nào phụ huynh có thểgiúp con mình trở nên hạnh phúc, trưởng thành hơn?Trong cuốn sách New thinking about children vừa đượcxuất bản, hai nhà báo Po Bronson và Ashley Merrymanđã đưa ra câu trả lời qua nhiều năm tìm hiểu và nóichuyện với hàng trăm nhà nghiên cứu.Anh chị em cãi vã vặt tốt hơn là luôn yên bìnhAnh chị em tranh cãi với nhau có giá trị tốt hơn nhiều lầnso với việc cãi vã với bạn bè của chúng. Bạn có thể bị“tra tấn” khi xem cảnh đó nhưng thay vì liên tục làmtrọng tài hoặc tách trẻ ra, người mẹ thông minh sẽ chỉ racác hành động mà anh chị em có thể vui thích cùng nhau.Các nghiên cứu cho thấy rằng những trẻ chơi với nhau sẽcó mối quan hệ gần gũi hơn so với trẻ chơi riêng lẻ mộtmình. Những đứa trẻ ham tranh luận ngay với các anhchị em mình sẽ hoàn thiện khả năng cả về ngôn ngữ và tưduy logic.Lúc nào cũng khen trẻ thông minh có thể khiến trẻtrở nên ngớ ngẩnBình thường, cha mẹ nào cũng thấy con mình giỏi nhất.Họ luôn mong muốn thúc đẩy trẻ biết quý trọng mình.Nhưng việc khen trẻ thông minh suốt ngày có thể đem lạikết quả ngược mong muốn. Nó giúp làm tăng cái mà trẻcó nhưng cũng đẩy cái không có tăng lên. Khi gặp khókhăn, trẻ sẽ sớm đưa ra kết luận con nghĩ là con khôngthể làm và chúng cũng không đếm xỉa đến việc làm thử.Vì vậy, thay vì ngợi ca, bạn nên khuyến khích trẻ pháthuy khả năng của mình bằng các việc khó hơn.Con của bạn rồi sẽ nói dối, điều đó cũng… tốt thôiCha mẹ nào cũng coi trung thực là một trong những giátrị về phẩm chất của con người cần phải dạy cho conmình. Nhưng không nên quá khó chịu khi đứa trẻ chưađến tuổi tới trường bịa ra một câu chuyện. Điều đó nghĩalà sự nhận biết của trẻ có sự phát triển đủ để nắm vững cảsự thật và suy nghĩ những ý tưởng thay thế để có thể điềukhiển, thu hút sự chú ý của người lớn.Ở tuổi lên 7, trẻ đã hình thành thói quen sử dụng lời nóidối. Cách tốt nhất để giúp đỡ con trẻ là gì? Thay vì trừngphạt khi phát hiện trẻ nói dối, bắt ép trẻ thừa nhận bằngcách bắt quả tang, bạn hãy cho trẻ biết mình sẽ thực sựhạnh phúc nếu các con biết nói đúng sự thật. Trẻ sẽ gắnbó hơn với cha mẹ cũng như ý thức được vấn đề rõ rànghơn khi làm cha mẹ của chúng hạnh phúc.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sự thật về thói xấu con trẻ Sự thật về thói xấu con trẻNhững đứa trẻ ham tranh luận ngay với các anh chị em mình sẽ hoàn thiện khả năng cả về ngôn ngữ và tư duy logic. Bạn tức giận và lo lắng khi thấy con mình nói dối? Theo nhiều nhà nghiên cứu, điều này thực ra cũng tốt thôi.Đâu là sự thật về cách thức trẻ em tìm hiểu cuộc sống,điều gì thúc đẩy chúng và làm thế nào phụ huynh có thểgiúp con mình trở nên hạnh phúc, trưởng thành hơn?Trong cuốn sách New thinking about children vừa đượcxuất bản, hai nhà báo Po Bronson và Ashley Merrymanđã đưa ra câu trả lời qua nhiều năm tìm hiểu và nóichuyện với hàng trăm nhà nghiên cứu.Anh chị em cãi vã vặt tốt hơn là luôn yên bìnhAnh chị em tranh cãi với nhau có giá trị tốt hơn nhiều lầnso với việc cãi vã với bạn bè của chúng. Bạn có thể bị“tra tấn” khi xem cảnh đó nhưng thay vì liên tục làmtrọng tài hoặc tách trẻ ra, người mẹ thông minh sẽ chỉ racác hành động mà anh chị em có thể vui thích cùng nhau.Các nghiên cứu cho thấy rằng những trẻ chơi với nhau sẽcó mối quan hệ gần gũi hơn so với trẻ chơi riêng lẻ mộtmình. Những đứa trẻ ham tranh luận ngay với các anhchị em mình sẽ hoàn thiện khả năng cả về ngôn ngữ và tưduy logic.Lúc nào cũng khen trẻ thông minh có thể khiến trẻtrở nên ngớ ngẩnBình thường, cha mẹ nào cũng thấy con mình giỏi nhất.Họ luôn mong muốn thúc đẩy trẻ biết quý trọng mình.Nhưng việc khen trẻ thông minh suốt ngày có thể đem lạikết quả ngược mong muốn. Nó giúp làm tăng cái mà trẻcó nhưng cũng đẩy cái không có tăng lên. Khi gặp khókhăn, trẻ sẽ sớm đưa ra kết luận con nghĩ là con khôngthể làm và chúng cũng không đếm xỉa đến việc làm thử.Vì vậy, thay vì ngợi ca, bạn nên khuyến khích trẻ pháthuy khả năng của mình bằng các việc khó hơn.Con của bạn rồi sẽ nói dối, điều đó cũng… tốt thôiCha mẹ nào cũng coi trung thực là một trong những giátrị về phẩm chất của con người cần phải dạy cho conmình. Nhưng không nên quá khó chịu khi đứa trẻ chưađến tuổi tới trường bịa ra một câu chuyện. Điều đó nghĩalà sự nhận biết của trẻ có sự phát triển đủ để nắm vững cảsự thật và suy nghĩ những ý tưởng thay thế để có thể điềukhiển, thu hút sự chú ý của người lớn.Ở tuổi lên 7, trẻ đã hình thành thói quen sử dụng lời nóidối. Cách tốt nhất để giúp đỡ con trẻ là gì? Thay vì trừngphạt khi phát hiện trẻ nói dối, bắt ép trẻ thừa nhận bằngcách bắt quả tang, bạn hãy cho trẻ biết mình sẽ thực sựhạnh phúc nếu các con biết nói đúng sự thật. Trẻ sẽ gắnbó hơn với cha mẹ cũng như ý thức được vấn đề rõ rànghơn khi làm cha mẹ của chúng hạnh phúc.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Cách dạy trẻ Tâm lý trẻ em Sự thật về thói xấu con trẻ Tâm lý học trẻ em Kỹ năng nuôi dạy trẻGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 358 7 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 226 0 0 -
Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mần non part 1
21 trang 99 0 0 -
Khóa luận tốt nghiệp: Tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng tuổi lên ba ở trẻ em lứa tuổi mầm non
53 trang 76 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học trẻ em - Tập 1: Phần 2 - ĐH Huế
30 trang 69 0 0 -
73 trang 64 0 0
-
Tìm hiểu các kiến thức về tâm bệnh học: Phần 2
53 trang 64 0 0 -
Nghiên cứu phương pháp dạy vẽ ở bậc Tiểu học và Trung học: Phần 1
77 trang 63 0 0 -
17 trang 63 0 0
-
11 trang 54 0 0