Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 35 - Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
Số trang: 88
Loại file: pdf
Dung lượng: 485.07 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Module này giúp cho người học thấy được vai trò/sự cần thiết phải nghiên cứu trẻ em trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ em; trang bị cho người học các quan điểm tiếp cận trong nghiên cứu trẻ em; cung cấp cho người học những phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non, cách phát hiện và triển khai nghiên cứu đề tài, viết báo cáo kết quả nghiên cứu; kĩ năng hợp tác với đồng nghiệp trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 35 - Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non7 | NON MÇM CôD O¸IG CäH AOHK UøC N£IHGN P¸HP GN¥¦HP 53 nm ELUDOM GNAV NĂV HNI Đ 53 NM ELUDOM | 8 …,non m m c d oáigc h aohk u c nêihgn gnort p ihgn gn i v cát p h gn n k ;u c nêihgn uq t k oác oáb t iv ,iàt u c nêihgn iahk n irt àv n ih táhp hcác ,nonm m c d oáig c h aohk u c nêihgn páhp gn hp gn hn c h i gn ohcp c gnuc ;me rt u c nêihgn gnort n c p it m i nauq các c h i gn ohc b gnart ;me rt c d oáig — cós m hc cát gnôc gnort me rt u c nêihgni hp t iht n c s/òrt iav c y ht c h i gn ohc púig yàn eludoM gn uh c u êit cụM .1 UÊI T CỤM .B .me rt c d oáig — cós m hc gn l t hc oac gnân m hn n it c ht oàvu c nêihgn uq t k gn d pá àv oác oáb t iv ,u c nêihgn iahk n irt ,u cnêihgn gn c gn d yâx c iv n n v n ih táhp c iv t ,me rt u cnêihgn t m hnàh n it hcác u iht i ig ;)êk gn ht c h náot gn b u il síl x páhp gn hp ,n it c ht u c nêihgn páhp gn hp móhn ,n ul íl u cnêihgn páhp gn hp móhn( ht c u c nêihgn páhp gn hp các n)…,p h hcít n c p it ,gn t oh n c p it , s hc l n c p it :n c p it m inauq các( n ul páhp gn hp a c gn h hn hnít gnam n c p it m inauq các t ,me rt u c nêihgn c iv v i n ih ,n b c n v gn hnu iht i ig yàn u il iàt gnorT .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgnpáhp gn hp các gn d s àv n hc a l c iv oàv n l áhk c uht hp u cnêihgn uq t K .p t c hp àv n hk óhk n v t m àl me rt u c nêihgN .hnìm gn hp a a c )me rt( c d oáig gn t ii v p h ùhp me rt c d oáig — cós m hc gn t oh các c hc t c ht hnìh,n it gn hp ,páhp gn hp các n hc a l àv gnud i n gn d yâx c iv ohc s c màl u y t iht u c uhn t m hnàht rt me rt a c n irt táhp s u cnêihgn c iv y v oD .hnìm gn hp a gnort non m m i ut a l me rt a càv gnuhc ión non m m i ut a l me rt a c íl hnis mât n irt táhp m ic õr u ih i hp n c c d oáig àhn ,yàn gn h ux oeht non m m i uta l me rt c d oáig — cós m hc gn t oh các c hc t .yan n ih atc n non m M c h hnàgn a c c d oáig i m i gn h ux àl me rt a cn irt táhp s ìv ,me rt oàv gn h c d oáig gn t oh i m ,”mât gnurtmàl me rt y L“ gn h oeht c d oáig páhp gn hp àv gnud i n i m i NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG .A9 | NON MẦM CỤD OÁIG CỌH AOHK UỨC NÊIHGN PÁHP GNƠƯHP.c h aohk u c nêihgn c iv gnort p ihgn gn i h c h ,cát gn c c ht ý óC + .non m m c d oáig cát gnôc gnort t iht n c n v s t m n it c ht u cnêihgn oàv óc ã gn n k ,c ht irt gn hn gn d n v gn hc ,c c hcíT + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgn gn n k ,c ht irt gn v m nm hn u il iàt u c mêihgn ,p t c h c iv gnort gn hc ,cáig t c ht ý óC + iáhT — .non m m c d oáig c haohk u c nêihgn iàt t m iahk n irt p ihgn gn i v p h i hp t iB + .c h aohk oác oáb yàb hnìrt àv t iv ,n ul hnìb ,hcít nâhp t iB + .n hc ã iàt i v p hùhp c h aohk u c nêihgn páhp gn hp các iahk n irt àv n hc a l t iB + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgniàt t m u c nêihgn hc oh k iahk n irt àv k t iht ,n hc a l t iB + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgn hnìrtáuq gnort tíxcám n c p it m i nauq các gn d n v àv t irt náuq t iB + gn n K — .non m mc d oáig c h aohk u c nêihgn iàt t m iahk n irt hnìrt n it c m N + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgn páhp gn hp cáca c u c uêy gn hn àv hnàh n it c b các ,gnud i n ,m i c c m N + .non m m c d oáigc h aohk u c nêihgn gnort tíxcám n c p it m i nauq các c m N + .non m m c d oáig gn t oh các c hc t uq u ih oac gnân c iv gnortnon m m c d oáig c h aohk u c nêihgn i hp t iht n c s c m N + c ht n iK — ểht ụ c u êit cụM .2 53 NM ELUDOM | 01 .oeht p it n irt táhpc b ohc n it àl a v ,ó c rt n o iaig a c uq t k àl a v n o iaigt m n irt táhp s àv t hc v i n ib s óc ,t v y hn hnít gnam n ibn yuhc c b t m àl uas n o iaig n yàn n o iaig T . rt a i m ohcgn rt c gnêir m i c gn hn gnam u n irt táhp n o iaig i m .ahp u ihn ,n o iaig u ihn ,ìk i ht u ihn m goab )tnempoleved( n irt táhp hnìrt áuq t m auq i rt i hp rt a i m)i ut 81 — 71 gn ohk oàv àl gn ht( hnàht gn rt cúl n ohc gnòl t l T .i h ãx a c nêiv hnàhtt m — hcác nâhn hnàht rt )íl mât àv aóh n v ,c h hnis( t m u ihn vn irt táhp gna nêihn t ht c ht t m àl hn n hn nìhn c me rt ,óoehT .gnort nêb iác àv iàogn nêb iác ,i h ãx iác àv nêihn t iác a ig aòhgn t h nauq i m gnort n hn nìhn c me rt ,i n ih i h ãx gnorT ?ìg àl me rT .non m m c d oáig c h aohkàl t ib c ,c h aohk c v hn l u ihn a c u c nêihgn gn t i àl me rT n ugn nit gnôhT .2.1 .me rt c d oáig ,cós m hc cát gnôc uq u ih oac gnânm hn me rt a c n irt táhp m i c u c nêihgn gn hc ,c c hcíT — .me rt a c n irt táhp s àv me rt v t iht n c t ib u ih gn hn óC — ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 35 - Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non7 | NON MÇM CôD O¸IG CäH AOHK UøC N£IHGN P¸HP GN¥¦HP 53 nm ELUDOM GNAV NĂV HNI Đ 53 NM ELUDOM | 8 …,non m m c d oáigc h aohk u c nêihgn gnort p ihgn gn i v cát p h gn n k ;u c nêihgn uq t k oác oáb t iv ,iàt u c nêihgn iahk n irt àv n ih táhp hcác ,nonm m c d oáig c h aohk u c nêihgn páhp gn hp gn hn c h i gn ohcp c gnuc ;me rt u c nêihgn gnort n c p it m i nauq các c h i gn ohc b gnart ;me rt c d oáig — cós m hc cát gnôc gnort me rt u c nêihgni hp t iht n c s/òrt iav c y ht c h i gn ohc púig yàn eludoM gn uh c u êit cụM .1 UÊI T CỤM .B .me rt c d oáig — cós m hc gn l t hc oac gnân m hn n it c ht oàvu c nêihgn uq t k gn d pá àv oác oáb t iv ,u c nêihgn iahk n irt ,u cnêihgn gn c gn d yâx c iv n n v n ih táhp c iv t ,me rt u cnêihgn t m hnàh n it hcác u iht i ig ;)êk gn ht c h náot gn b u il síl x páhp gn hp ,n it c ht u c nêihgn páhp gn hp móhn ,n ul íl u cnêihgn páhp gn hp móhn( ht c u c nêihgn páhp gn hp các n)…,p h hcít n c p it ,gn t oh n c p it , s hc l n c p it :n c p it m inauq các( n ul páhp gn hp a c gn h hn hnít gnam n c p it m inauq các t ,me rt u c nêihgn c iv v i n ih ,n b c n v gn hnu iht i ig yàn u il iàt gnorT .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgnpáhp gn hp các gn d s àv n hc a l c iv oàv n l áhk c uht hp u cnêihgn uq t K .p t c hp àv n hk óhk n v t m àl me rt u c nêihgN .hnìm gn hp a a c )me rt( c d oáig gn t ii v p h ùhp me rt c d oáig — cós m hc gn t oh các c hc t c ht hnìh,n it gn hp ,páhp gn hp các n hc a l àv gnud i n gn d yâx c iv ohc s c màl u y t iht u c uhn t m hnàht rt me rt a c n irt táhp s u cnêihgn c iv y v oD .hnìm gn hp a gnort non m m i ut a l me rt a càv gnuhc ión non m m i ut a l me rt a c íl hnis mât n irt táhp m ic õr u ih i hp n c c d oáig àhn ,yàn gn h ux oeht non m m i uta l me rt c d oáig — cós m hc gn t oh các c hc t .yan n ih atc n non m M c h hnàgn a c c d oáig i m i gn h ux àl me rt a cn irt táhp s ìv ,me rt oàv gn h c d oáig gn t oh i m ,”mât gnurtmàl me rt y L“ gn h oeht c d oáig páhp gn hp àv gnud i n i m i NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG .A9 | NON MẦM CỤD OÁIG CỌH AOHK UỨC NÊIHGN PÁHP GNƠƯHP.c h aohk u c nêihgn c iv gnort p ihgn gn i h c h ,cát gn c c ht ý óC + .non m m c d oáig cát gnôc gnort t iht n c n v s t m n it c ht u cnêihgn oàv óc ã gn n k ,c ht irt gn hn gn d n v gn hc ,c c hcíT + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgn gn n k ,c ht irt gn v m nm hn u il iàt u c mêihgn ,p t c h c iv gnort gn hc ,cáig t c ht ý óC + iáhT — .non m m c d oáig c haohk u c nêihgn iàt t m iahk n irt p ihgn gn i v p h i hp t iB + .c h aohk oác oáb yàb hnìrt àv t iv ,n ul hnìb ,hcít nâhp t iB + .n hc ã iàt i v p hùhp c h aohk u c nêihgn páhp gn hp các iahk n irt àv n hc a l t iB + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgniàt t m u c nêihgn hc oh k iahk n irt àv k t iht ,n hc a l t iB + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgn hnìrtáuq gnort tíxcám n c p it m i nauq các gn d n v àv t irt náuq t iB + gn n K — .non m mc d oáig c h aohk u c nêihgn iàt t m iahk n irt hnìrt n it c m N + .non m m c d oáig c h aohk u c nêihgn páhp gn hp cáca c u c uêy gn hn àv hnàh n it c b các ,gnud i n ,m i c c m N + .non m m c d oáigc h aohk u c nêihgn gnort tíxcám n c p it m i nauq các c m N + .non m m c d oáig gn t oh các c hc t uq u ih oac gnân c iv gnortnon m m c d oáig c h aohk u c nêihgn i hp t iht n c s c m N + c ht n iK — ểht ụ c u êit cụM .2 53 NM ELUDOM | 01 .oeht p it n irt táhpc b ohc n it àl a v ,ó c rt n o iaig a c uq t k àl a v n o iaigt m n irt táhp s àv t hc v i n ib s óc ,t v y hn hnít gnam n ibn yuhc c b t m àl uas n o iaig n yàn n o iaig T . rt a i m ohcgn rt c gnêir m i c gn hn gnam u n irt táhp n o iaig i m .ahp u ihn ,n o iaig u ihn ,ìk i ht u ihn m goab )tnempoleved( n irt táhp hnìrt áuq t m auq i rt i hp rt a i m)i ut 81 — 71 gn ohk oàv àl gn ht( hnàht gn rt cúl n ohc gnòl t l T .i h ãx a c nêiv hnàhtt m — hcác nâhn hnàht rt )íl mât àv aóh n v ,c h hnis( t m u ihn vn irt táhp gna nêihn t ht c ht t m àl hn n hn nìhn c me rt ,óoehT .gnort nêb iác àv iàogn nêb iác ,i h ãx iác àv nêihn t iác a ig aòhgn t h nauq i m gnort n hn nìhn c me rt ,i n ih i h ãx gnorT ?ìg àl me rT .non m m c d oáig c h aohkàl t ib c ,c h aohk c v hn l u ihn a c u c nêihgn gn t i àl me rT n ugn nit gnôhT .2.1 .me rt c d oáig ,cós m hc cát gnôc uq u ih oac gnânm hn me rt a c n irt táhp m i c u c nêihgn gn hc ,c c hcíT — .me rt a c n irt táhp s àv me rt v t iht n c t ib u ih gn hn óC — ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non Giáo viên mầm non Giáo dục mầm non Phương pháp nghiên cứu khoa học Nghiên cứu trẻ em Nghiên cứu khoa học giáo dục mầm nonTài liệu liên quan:
-
47 trang 971 6 0
-
16 trang 535 3 0
-
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 499 0 0 -
2 trang 462 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 287 0 0 -
Đề cương bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Trường Đại học Công nghiệp dệt may Hà Nội
74 trang 276 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 229 0 0 -
2 trang 221 1 0
-
8 trang 208 0 0