Tài liệu giáo dục khởi nghiệp (Dùng cho giáo viên trung học cơ sở)

Tài liệu dành cho giáo viên được thiết kế để hỗ trợ giáo viên thực hiện đào tạo các bài học nêu trong tài liệu. Đào tạo cho đối tượng học sinh THCS chưa từng có kinh nghiệm kinh doanh. Chương trình được thiết kế thành ba mô đun, gồm: Mô đun 1 - Tiền, kiếm tiền và sử dụng tiền (9 tiết); mô đun 2 - Sáng kiến và kế hoạch nhỏ để kiếm tiền (9 tiết); mô đun 3 - Sử dụng tiền để tham gia thị trường (2 tiết).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu giáo dục khởi nghiệp (Dùng cho giáo viên trung học cơ sở)TỔ CHỨC LAO ĐỘNG QUỐC TẾTẠI VIỆT NAMVỤ GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊNTÀI LIỆUGIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP(DÙNG CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ)(Lưu hành nội bộ)HÀ NỘI -2017Nội dungTrangLời nói đầu1Danh mục các từ viết tắt2HẦ:ỚI THIỆU VỀ BỘ TÀI LIỆU3GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP LÀ GÌ?3SỰ CẦN THIẾT PHÁT TRIỂN VÀ THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNH3TÀI LIỆU HỖ TRỢ CHO AI?4MỤC TIÊU CỦA CHƢƠNG TRÌNH4NỘI DUNG ĐÀO TẠO4TÀI LIỆU ĐÀO TẠO4HẦ: HƢỚNG DẪN/GỢđun : T ỀẾếả t utềBài 3: Sử dụHT Ề V SỬ DỤ1: T ề v2: CHƢƠtềợẠT Ề (9 iết)t utềả tộtợ6ủ3 t ết3 t ếtế vBài 2: ậếBài 3: Hạtạã – ỗđun 3: Sử ụnBài 1: Đtềỏ (3 tiết)sế vst ị trườợv tu -HẦ 3: T Õ CHƠHẦạiền để hợv t2: Sử dụ3:ế4849ếạế vếi2234đun : Sáng kiến và kế hoạch nhỏ để kiếm tiền (9 tiết)Bài 1: S553 t ếtậ vủẢhịỏ 3 t ếtạ55ỏ (3 tiết)65ườn (9 iế74(3 tiết)t ị trườợv t75(3 tiết)t ị trườ85(3 tiết)Ổ TRỢ: DÒNG CHẢ ĐỒNG TIỀN: HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU GDKN97107112A. ĐỐI TƢỢNG ƢU TIÊN VÀ NHỮNG NGƢỜI HƢỞNG LỢI CỦA GDKN112B. DẠY GD N NHƢ THẾ NÀO VÀ AI CÓ THỂ DẠY GDKN?112C. HƢỚNG DẪN VỀ CÁC PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GDKN121D. TRÕ CHƠI INH DOANH126E. KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ131G. MỘT SỐ THUẬT NGỮ CƠ ẢN132I. TÀI LIỆU THAM KHẢO VÀ ĐỌC THÊM1352LỜầTrong nhữgiáo dụÓ ĐẦUy Đảng, Chính phủ ã rất quướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung họnghiệ trtrường phổ t ôtến nội dungơ sở, giáo dục khởi,…Để thực hiện những nội dung chỉ ạo trên củ Đảng và Chính phủ, tạiHướng dẫn nhiệm vụọc 2016-2017, Bộ Giáo dụ v Đ tạ ã ỉ ạo cácsở giáo dụ vtạ , ơ sở giáo dụ “Ht ệươ trdụ ướngnghiệ trtrường phổ thông; biên soạn tài liệu giáo dụ ướng nghiệp, khởinghiệp kinh doanh và quản lý giáo dụ ướng nghiệ . Đổi mớươ,thức hoạt ộng giáo dụ ướng nghiệ ,ứng mục tiêu phân luồng học sinh, nhấtlà phân luồs u THCS”.Đểúvtơ ội cho các nhà trường, giáo viên có thểthực hiện tốt nhiệm vụ trên, Vụ Giáo dụ t ường xuyên phối hợp với Tổ chức Laoộng quốc tế tại Việt Nam (ILO) tổ chức biên soạn bộ tài liệu Giáo dục khởinghiệp. Bộ tài liệu này gồm 4 cuố , tr2 uố ướng dẫn giáo viên và 2cuốn bài tập cho học sinh ở 2 cấp THCS và THPT.Ctrường, giáo viên có thể lựa chọ, ô uù ợliệu giảng dạy cho các chủ ề giáo dụ ướng nghiệp hoặc môn công nghệ.ểtưVụ Giáo dụ t ường xuyên trân trọng cả ơ Vò Tổ chứộngQuốc tế (ILO) tại Việt Nã ỗ trợ thực hiện nội dung, kinh phí biên soạn tàiliệu này.Bộ Tài liệu biên soạn lầ ầu chắc không tránh khỏi có những hạn chế, saisót, rất mong nhậ ược sự góp ý củtrường và các cô giáo, thầy giáo ểchúng tôi có thể chỉnh sử ể tài liệu ược hoàn thiện tốt ơ .Hà Nội, ngày 12 tháng 102017VỤ GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN3DA HỤC C C TỪ V ẾT TẮTGDKNH ểuết vềdGDKNGiáo dục Khởi nghiệpILOTổ chứMOETBộ Giáo dụ v ĐVNIESViện Khoa học Giáo dục Việt NamTHCSTruTHPTTrung học phổ thôngTOTLớp tập huấn cho giáo viênSLSố ượngĐGĐơộng Quốc tếọtạoơ sở4Phần 1: GIỚI THIỆU VỀ BỘ TÀI LIỆUI. GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP LÀ GÌ ?Giáo dụười họược nhận thức và một số kiến thức thực tế vềơ ội, thách thứ , quy tr , ặểm, tính cách và kần thiết ối vớiười làm kinh doanh, khởi sự doanh nghiệp.Giáo dục khởi nghiệp ũt ể gọi là giáo dục công dân vì nó cung cấpcác kộng và tạo ra nhữ t y ổi góp phần cải thiệô trườngtrong cộồng.II. SỰ CẦN THIẾT PHÁT TRIỂN VÀ THỰC HIỆN CHƢƠNG TRÌNHVới tỷ tệ thất nghiệ, xu ướng cắt giảm biên chế khu vực công, sự tinhgiản và tái cấu trúc của các tậvươ trd ễn ra ở nhiềuước. Tự tạo việc làm thông qua phát triển doanh nghiệp nhỏược hầu ưtất cảước trên thế giớ ưu t . Một số ướ ã ởi tạươ trưkiến thứdvươ trdục của mình và Tổ chứộngQuốc tế I O , ã ỗ trợ k thuật trong khía cạnh này cho nhiều quốc gia.N2005, I O ã ới thiệu bộ tài liệu Giáo dục kinh doanh (KAB) choViệt N t ô qu C ươ trtểm về ViệT.I O ãhỗ trợ Viện Khoa học Giáo dục Việt nam (VNIES), thông qua nhóm chuyên giacủa VNIES xây dựng Giáo trình mới về Giáo dục Kinh doanh (KAB) cho cáctrường Trung học Phổ thông (THPT) ở Việt Nam b ng cách dịch và chỉnh sửa bộtài liệu KAB sang tiếng Việt. Đã xuất bả tểm tiếng Việt có hiệu chỉnh lầnthứv t11/2009.Nghị quyết 35/NQ-CP ngày 16/5/2016 (Nghị quyết 35) của Chính phủ vềhỗ trợ và phát triển doanh nghiệ ế2020. X y dựng doanh nghiệp ViệtNực cạnh tranh phát triển bền vững, cả ước có ít nhất một triệudoanh nghiệp. Việc thực hiệ C ươ trdục Khởi nghiệp trong nhàtrườ THPTướần thiết, phù hợp trong việc thực hiện các nhiệm vụ vàgiảể thực hiện Nghị quyết 35.Thực tế cho thấy, việtạdtươôểợ ến khi họ trưởng thành, khi họ ã t ếp nhận một số thói quen không phù hợpvới kinh doanh.5 ...