Tài liệu: Lão Hạc- Nam Cao

Tiết 13 + 14Lão Hạc- Nam CaoA. Mục tiêu cần đạt : (SGV tr 35)1. KiÕn thøc: Gióp HS: - ThÊy ®c t×nh c¶nh khèn cïng vµ nh©n c¸ch cao quý cña nh©n vËt L·o H¹c, qua ®ã hiÓu thªm vÒ sè phËn ®¸ng th¬ng vµ vÏ ®Ñp t©m hån ®¸ng träng cña ngêi n«ng d©n ViÖt Nam tríc c¸ch m¹ng th¸ng 8. - ThÊy ®c lßng nh©n ®¹o s©u s¾c cña nh©n vËt Nam Cao ( qua nh©n vËt «ng Gi¸o ). 2. KÜ n¨ng: RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n t¸ch nh©n vËt. 3. Th¸i ®é: Gi¸o dôc...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu: Lão Hạc- Nam Cao Tiết 13 + 14 Lão Hạc - Nam Cao- A. Mục tiêu cần đạt : (SGV tr 35) 1. KiÕn thøc: Gióp HS: - ThÊy ®c t×nh c¶nh khèn cïng vµ nh©n c¸ch cao quý cña nh©n vËt L·o H¹c, qua ®ã hiÓu thªm vÒ sè phËn ®¸ng th¬ng vµ vÏ ®Ñp t©m hån ®¸ng träng cña ngêi n«ng d©n ViÖt Nam tríc c¸ch m¹ng th¸ng 8. - ThÊy ®c lßng nh©n ®¹o s©u s¾c cña nh©n vËt Nam Cao ( qua nh©n vËt «ng Gi¸o ). 2. KÜ n¨ng: RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n t¸ch nh©n vËt. 3. Th¸i ®é: Gi¸o dôc HS biÕt yªu th¬ng, c¶m th«ng quý träng con ngêi nghÌo khæ bÊt h¹nh cã t© m hån cao c¶. B. Chuẩn bị : - ảnh nhà văn Nam Cao + tuyển tập Nam Cao tập 1 - Phiếu học tập. - HS soạn bài, tóm tắt VB. GV chuẩn bị bài dạy. C. Các hoạt động dạy – học : - Kiểm tra bài cũ : Phân tích tâm lý chị Dậu qua đoạn trích “ TNVB” nhận xét của em về tính cách chị Dậu? - Vào bài : …….GV HS Nội dung cần đạtHãy giới thiệu về tác giả VB - Trình bày cá I. Tiếp xúc văn bản:“ Lão Hạc”? GV chốt. 1. Tác giả : (SGK tr 45) nhân- Yêu c ầu HS đọc phần 2. Đọc- chú thích:t óm t ắt nội dung đầu VB - Đọc diễn cảm, chú ý biểu hiện tâm( C h ữ nhỏ): t ình c ảm L ão trạng, tình cảm, thái độ qua giọngH ạc điệu từng nhân vật.- Tình cảm của LH với con chóvàng- Sự túng quẫn đe dọa Lão - Đọc phần tóm - Lưu ý chú thích 5, 6,9Hạc lúc này tắt chuẩn bị sẵn ,10,11,15,21,24, 28, 30,31,40,43- HD đọc VB và tìm hiểu (Dành 3 phút cho HS tự đọc chúchú thích thích)- Tóm tắt đoạn VB tin chữ toGV củng cố, nhận xét việc 1 HS tóm tắt 3. Tóm tắt VB cần phân tíchtóm tắt của HS - Lão Hạc sang nhờ ông giáo:GV dẫn : ở phần đầu Lão Hạc kể chuyện bán chó, ôngtruyện, ta thấy đã nhiều lần giáo cảm thông và an ủi lão. LãoLH nói đi nói lại ý định bán Hạc nhờ cậy ông giáo 2 việc.“ cậu Vàng’, cho thấy lão đã Thảo luận lớp - Cuộc sống của Lão Hạc sau đó,suy tính đắn đo nhiều lắm, thái độ của Binh Tư và ông giáo khicoi đây là việc hệ trọng bởi “ biết việc Lão Hạc xin bả chó.cậu Vàng” là người bạn thân - Cái chết của Lão Hạc.thiết, là kỷ vật của anh con - Bất đắc dĩ phải bán chó: quátrai mà lão rất thương yêu. nghèo, yếu mệt, sống bằng tiềnVậy vì sao mà cuối cùng lão dành dụm, nuôi thân còn chẳng nổilại đành lòng bán cậu? làm sao có thể nuôi chó. Đó là cách duy nhất phải làm.- Em hãy tìm từ ngữ, hình - tìm phát hiện - Cố làm ra vui vẻ, cười như mếu,ảnh miêu tả thái độ, tâm chi tiết mặt dột nhiên co rúm lại, vết nhămtrạng của LH khi lão kể xô lại, ép nước mắt chảy, đầuchuyện bán cậu Vàng với ngoẹo, miệng mếu máo như con nítông giáo? lu lu khóc- Những từ ngữ, chi tiết, - Suy nghĩ nêu ý Lột tả sự day dứt, ăn năn vì “ giàhình ảnh ấy diễn tả điều gì kiến cá nhân bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừatrong tâm trạng Lão Hạc ? một con chó”, thể hiện một cõi lòng đau đớn, xót xa, ân hận thương tiếc.. đang dân trào òa vỡ khi có người hỏi đến.- Em có nhận xét gì về nghệ - Trình bày cá Tác giả đã thể hiện chân thật, cụthuật miêu tả của tác giả qua nhân thể, chính xác từng diễn biến tâmđoạn văn miêu tả Lão Hạc trạng đau đớn cứ dâng lên, như không thể kìm nén nổi nỗi đau – phù hợp tâm lý, hình dáng và cách biểu hiện của những người già.- Xung quanh việc Lão Hạc -Thảo luận  Con người sống tình nghĩa, thủybán “cậu Vàng “, em nhận nhóm; Đại diện chung rất trung thực  lòng thươngthấy Lão Hạc là người như trình bày con sâu sắc của người cha nghèothế nào? khổ ( không dám tiêu phạm vào( Lý do phải bán chó – thái đồng tiền, mảnh vườn đang cố giữđộ sau khi bán chó…) trọn vẹn cho anh con trai).- GV phân tích thêm về tâm -Nghetrạng của Lão Hạc từ khianh con trai phẫn chí bỏ điphu đồn điền vì không ...